O documento discute como a internet contribui para o ensino e aprendizagem de inglês de três maneiras. Primeiro, fornece uma variedade de recursos em inglês que aumentam a exposição à língua. Segundo, permite que os alunos construam ativamente seu próprio conhecimento de acordo com as teorias construtivistas e sócio-interacionistas. Terceiro, apoia uma abordagem comunicativa ao fornecer oportunidades para usar a língua com propósitos reais de comunicação.