SlideShare uma empresa Scribd logo
Modelo de Slides para a atividade – Parte 1
1. No Google Scholar pesquisar o tema a
ser fornecido pelo palestrante e escolher
um artigo.
Organizações de aprendizagem ( Peter
Senge)
http://www.scielo.br/pdf/raeel/v3n1/v3n1a08
2. No TED procurar palestras com a
palavra “educação”, escolher uma,
assistir, e registrar no slide o título e o
nome do palestrante.
https://www.ted.com/playlists/125/tv_special_ted_talks_e
ducatio
Ramsey Musallam Colea URL da palestra do TED
3.NaWikipedia, pesquisar o mesmo termo
utilizado no item 1 e colar o link no local
especificado da apresentação de slide.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Aprendizage
m_organizacional
https://pt.wikipedia.org/wiki/Peter_Senge
5. No “Pinterest” escolher um modelo de
currículo, “fotografar a tela”, montar seu
PETER SENGE- Autor da “Quinta Disciplina”
Para Peter Senge, “as organizações que aprendem são aquelas nas
quais as pessoas aprimoram continuamente suas capacidades para
criar o futuro que realmente gostariam de ver surgir”. E apresentava
as seguintes caracterísitcas: aprendizado = vantagem competitiva;
defende a liderança de baixo p/ cima: “Lideres de linhas locais”; não
valoriza o treinamento, mas sim o aprendizado do dia-a-dia, ao longo
do tempo; para incorporar o “Learning Organization” é preciso
incorporar as 5 disciplinas (domínio pessoal, modelos mentais, visão
compartilhada, aprendizado em equipe e pensamento sistêmico).

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Atividade 2 fábio

Atps a2 2015_2_ped6_projeto_extensao_comunidade
Atps a2 2015_2_ped6_projeto_extensao_comunidadeAtps a2 2015_2_ped6_projeto_extensao_comunidade
Atps a2 2015_2_ped6_projeto_extensao_comunidade
Débora Brichi
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
Paula Peres
 
Conselhos para Uso Internet em Trabalhos
Conselhos para Uso Internet em TrabalhosConselhos para Uso Internet em Trabalhos
Conselhos para Uso Internet em Trabalhos
miriamsalles
 
Semieduc - PORTFÓLIOS DE IDÉIAS INSPIRADORAS PARA INOVAR AS AULAS DO AMBIENTE...
Semieduc - PORTFÓLIOS DE IDÉIAS INSPIRADORAS PARA INOVAR AS AULAS DO AMBIENTE...Semieduc - PORTFÓLIOS DE IDÉIAS INSPIRADORAS PARA INOVAR AS AULAS DO AMBIENTE...
Semieduc - PORTFÓLIOS DE IDÉIAS INSPIRADORAS PARA INOVAR AS AULAS DO AMBIENTE...
SimoneHelenDrumond
 
Aula 1 gestão da inovação nas organizações p impress
Aula 1 gestão da inovação nas organizações p impressAula 1 gestão da inovação nas organizações p impress
Aula 1 gestão da inovação nas organizações p impress
José Carlos Lázaro Silva Filho
 
Roteiro para elaboração do pitec2 (1)
Roteiro para elaboração do pitec2 (1)Roteiro para elaboração do pitec2 (1)
Roteiro para elaboração do pitec2 (1)
Tânia Maria
 
Tecn aprend vol1
Tecn aprend vol1Tecn aprend vol1
Tecn aprend vol1
Marcelo Henderson Salles
 
Magiz - Plataforma Educacional Sciere - LMS
Magiz - Plataforma Educacional Sciere - LMSMagiz - Plataforma Educacional Sciere - LMS
Magiz - Plataforma Educacional Sciere - LMS
Edson Fregni
 
Guia conciso para produção de texto
Guia conciso para produção de textoGuia conciso para produção de texto
Guia conciso para produção de texto
rverdin3
 
Cenarios de aprendizagem
Cenarios de aprendizagemCenarios de aprendizagem
Cenarios de aprendizagem
João Piedade
 
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdfApresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
ALLYSONALVESCARVALHO
 
Atividades do módulo TIC
Atividades do módulo TICAtividades do módulo TIC
Atividades do módulo TIC
proinfoundimeparaiba
 
Coleta de dados qualitativos - Estudo de Caso: características e aplicação
Coleta de dados qualitativos - Estudo de Caso: características e aplicaçãoColeta de dados qualitativos - Estudo de Caso: características e aplicação
Coleta de dados qualitativos - Estudo de Caso: características e aplicação
Mauro de Oliveira
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
Leila Silveira
 
Expec 2012
Expec 2012Expec 2012
Cartilhapesquisa
CartilhapesquisaCartilhapesquisa
Cartilhapesquisa
Vera Elenita Medeiros
 
Aula 04 100 horas 2011
Aula 04  100 horas 2011Aula 04  100 horas 2011
Aula 04 100 horas 2011
Fábio Nogueira Kaam
 
Social Media - FURB
Social Media - FURBSocial Media - FURB
Social Media - FURB
Cristian Von Der Heyde
 
Modulo I
Modulo IModulo I

Semelhante a Atividade 2 fábio (19)

Atps a2 2015_2_ped6_projeto_extensao_comunidade
Atps a2 2015_2_ped6_projeto_extensao_comunidadeAtps a2 2015_2_ped6_projeto_extensao_comunidade
Atps a2 2015_2_ped6_projeto_extensao_comunidade
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
Conselhos para Uso Internet em Trabalhos
Conselhos para Uso Internet em TrabalhosConselhos para Uso Internet em Trabalhos
Conselhos para Uso Internet em Trabalhos
 
Semieduc - PORTFÓLIOS DE IDÉIAS INSPIRADORAS PARA INOVAR AS AULAS DO AMBIENTE...
Semieduc - PORTFÓLIOS DE IDÉIAS INSPIRADORAS PARA INOVAR AS AULAS DO AMBIENTE...Semieduc - PORTFÓLIOS DE IDÉIAS INSPIRADORAS PARA INOVAR AS AULAS DO AMBIENTE...
Semieduc - PORTFÓLIOS DE IDÉIAS INSPIRADORAS PARA INOVAR AS AULAS DO AMBIENTE...
 
Aula 1 gestão da inovação nas organizações p impress
Aula 1 gestão da inovação nas organizações p impressAula 1 gestão da inovação nas organizações p impress
Aula 1 gestão da inovação nas organizações p impress
 
Roteiro para elaboração do pitec2 (1)
Roteiro para elaboração do pitec2 (1)Roteiro para elaboração do pitec2 (1)
Roteiro para elaboração do pitec2 (1)
 
Tecn aprend vol1
Tecn aprend vol1Tecn aprend vol1
Tecn aprend vol1
 
Magiz - Plataforma Educacional Sciere - LMS
Magiz - Plataforma Educacional Sciere - LMSMagiz - Plataforma Educacional Sciere - LMS
Magiz - Plataforma Educacional Sciere - LMS
 
Guia conciso para produção de texto
Guia conciso para produção de textoGuia conciso para produção de texto
Guia conciso para produção de texto
 
Cenarios de aprendizagem
Cenarios de aprendizagemCenarios de aprendizagem
Cenarios de aprendizagem
 
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdfApresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
 
Atividades do módulo TIC
Atividades do módulo TICAtividades do módulo TIC
Atividades do módulo TIC
 
Coleta de dados qualitativos - Estudo de Caso: características e aplicação
Coleta de dados qualitativos - Estudo de Caso: características e aplicaçãoColeta de dados qualitativos - Estudo de Caso: características e aplicação
Coleta de dados qualitativos - Estudo de Caso: características e aplicação
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Expec 2012
Expec 2012Expec 2012
Expec 2012
 
Cartilhapesquisa
CartilhapesquisaCartilhapesquisa
Cartilhapesquisa
 
Aula 04 100 horas 2011
Aula 04  100 horas 2011Aula 04  100 horas 2011
Aula 04 100 horas 2011
 
Social Media - FURB
Social Media - FURBSocial Media - FURB
Social Media - FURB
 
Modulo I
Modulo IModulo I
Modulo I
 

Último

slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
JoeteCarvalho
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
LeticiaRochaCupaiol
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
todorokillmepls
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
edivirgesribeiro1
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
Marlene Cunhada
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptxAula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
LILIANPRESTESSCUDELE
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
Pastor Robson Colaço
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
Eró Cunha
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
SILVIAREGINANAZARECA
 

Último (20)

slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptxAula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
 

Atividade 2 fábio

  • 1. Modelo de Slides para a atividade – Parte 1 1. No Google Scholar pesquisar o tema a ser fornecido pelo palestrante e escolher um artigo. Organizações de aprendizagem ( Peter Senge) http://www.scielo.br/pdf/raeel/v3n1/v3n1a08 2. No TED procurar palestras com a palavra “educação”, escolher uma, assistir, e registrar no slide o título e o nome do palestrante. https://www.ted.com/playlists/125/tv_special_ted_talks_e ducatio Ramsey Musallam Colea URL da palestra do TED 3.NaWikipedia, pesquisar o mesmo termo utilizado no item 1 e colar o link no local especificado da apresentação de slide. https://pt.wikipedia.org/wiki/Aprendizage m_organizacional https://pt.wikipedia.org/wiki/Peter_Senge 5. No “Pinterest” escolher um modelo de currículo, “fotografar a tela”, montar seu
  • 2. PETER SENGE- Autor da “Quinta Disciplina” Para Peter Senge, “as organizações que aprendem são aquelas nas quais as pessoas aprimoram continuamente suas capacidades para criar o futuro que realmente gostariam de ver surgir”. E apresentava as seguintes caracterísitcas: aprendizado = vantagem competitiva; defende a liderança de baixo p/ cima: “Lideres de linhas locais”; não valoriza o treinamento, mas sim o aprendizado do dia-a-dia, ao longo do tempo; para incorporar o “Learning Organization” é preciso incorporar as 5 disciplinas (domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, aprendizado em equipe e pensamento sistêmico).