O documento descreve um plano de aula sobre alimentação saudável para alunos em um assentamento. O plano inclui assistir a um vídeo sobre alimentos, visitar uma horta local, e criar histórias em quadrinhos sobre a importância de uma dieta saudável. O objetivo é ensinar os alunos sobre tipos de alimentos e cultivar hábitos de plantio e produção agrícola.

1. Academica: Ms Lucimara Moro Stefanello
PLANO DE AULA: Diário Visual – ALIMENTAÇÃO
SAUDÁVEL
Título do Conteúdo: Alimentação Saudável (tipos de alimentos).
Carga Horária: 8 horas
Participantes: alunos.
Local: Em um Assentamento ( Escola de campo) – Classes
multisseriadas
Objetivos:
Geral: Identificar práticas cotidianas de cuidados pessoais que
contribuem para o bem-estar e a saúde, elaborando uma história
em quadrinhos.
Específicos:
- Identificar quais tipos de alimentação produzem;
- Cultivar o hábito de plantar;
- Apontar as vantagens de desenvolver a própria produção
agrícola;
- Orientar sobre a importância de se ter o alimento produzido
no lugar onde vivem.
- Criar uma história em quadrinhos descrevendo a
importância da alimentação saudável.
Descrição da oficina: explanar sobre o tema que iria ser
trabalhado nesta oficina.
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2. Descrição da oficina:A oficina foi realizada, inicialmente, na sala
lúdica da escola onde ocorre a atividade a Hora do vídeo: A cesta
da Maricota (Youtube), no endereço eletrônico:
www.youtube.com/watch?v=okeXIz8DuFw. Em seguida, ocorreu
o momento da interpretação do vídeo assistido.
Posteriormente, será realizada uma visita na comunidade, na
horticultura de um morador local, com o objetivo de ver a
importância dos alimentos plantados e cultivados no Assentamento.
Retornando para a escola, na sala de aula, vai se dialogar com os
alunos sobre o conto e o passeio na horticultura.
-Foi distribuido aos alunos histórias em quadrinhos, como as
anexadas no decorrer do documento, com balões a serem
preenchidos, dessa forma, cada alunos deverá criar uma história a
respeito da atividade sobre alimentação saudável.
-Todo o desenvolvimento do processo fora acompanhado pela
professora; e os alunos, ao final da aula, apresentaram seus
desenhos e a produção textual cujo tema era sobre a importância da
produção agrícola do Assentamento, atividades estas que foram
gravadas em vídeo.
Avaliação: A avaliação desta oficina se deu através das atividades
propostas em sala de aula com os alunos.

3. Diário Visual:
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
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12. FIM
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13. 1312