SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
OBESIDADE INFANTIL
UMA PANDEMIA MUNDIAL
Curso: Farmácia 1º período
Disciplina: Português
Proº orientador: Prof. Me. Vilmar Vilaça
Alex Victor da Silva Honorato
Leticia Naany Santos Silva
Luma Graziela Lopes
Contagem
2020
INTRODUÇÃO
A obesidade é considerada uma pandemia mundial responsável por
mais mortes que crimes de homicídio. Ela tem relação direta com
outras doenças de alta morbidade como diabetes tipo 2, doenças
cardiovasculares, dislipidemias e até alguns tipos de câncer. É um
quadro que geralmente se desenvolve na infância e que em sua
grande maioria, evolui para vida adulta.
INTRODUÇÃO
 No mundo, cerca de 43 milhões de crianças são obesas e
92 milhões estão com sobrepeso afirma o professor da
USP Hugo Tourinho Filho em uma entrevista de rádio.
 É considerado obeso o indivíduo com IMC acima de
30kg/m2.
 A obesidade acarreta danos a saúde e a estética, podendo
leva a quadros de depressão.
FONTE: https://saude.abril.com.br/blog/experts-na-
infancia/obesidade-infantil-onde-estamos-e-para-onde-
vamos/
OBJETIVO
Demonstrar o perigo representado pela obesidade infantil, discutir
a relevância da mesma junto a sociedade e elencar os fatores
determinantes para o desenvolvimento dessa condição na atual
realidade em que vivemos.
ETIOLOGIA
Dentre as principais causas da obesidade podem-se destacar o
sedentarismo, hábitos alimentares e a tecnologia. Atualmente
vivemos em tempos que grande parte da sociedade se alimenta mal
e não pratica atividades físicas, além da grande oferta de aparelhos
eletrônicos que oferecem tudo na palma da mão. Isso nos leva à
uma geração de sedentários optantes por praticidade e rapidez no
seu dia a dia, o que aumenta a procura por alimentos
industrializados e fast food.
FONTE: https://www.maestrosaude.com.br/obesidade/obesidade-infantil/
PRINCIPAIS CAUSAS DA
OBESIDADE
 Uma das grandes vilãs da má alimentação são as
indústrias alimentícias e suas sedutoras campanhas
publicitárias.
 Nos EUA cerca de 51 milhões de Dólares são gastos por
ano pelo governo federal para estimular hábitos saudáveis
através das mídias.
 Enquanto aproximadamente 1,6 bilhões de Dólares são
gastos pelas empresas alimentícias com publicidade.
 Há indícios de que a televisão tem relação direta com a
obesidade.
FONTE: https://conexaoplaneta.com.br/blog/campanha-denuncia-publicidade-infantil-
abusiva-do-mclanche-feliz/
AS CRIANÇAS SÃO A ALMA DO
NEGÓCIO
 O alvo das campanhas publicitárias das industrias alimentícias
são sem duvida nenhuma as crianças.
 Os personagens de desenho animado são os protagonistas.
 O marketing é usar o poder de influencia e persuasão do
personagem para induzir o consumo do alimento.
 É uma concorrência desleal contra as frutas, verduras e
legumes que não tem como apoio a publicidade.
FONTE: http://www.maesdepeito.com.br/stj-proibe-publicidade-
infantil-em-alimentos/
FAST FOOD E ALIMENTOS
PROCESSADOS
 O consumo exagerado de fast food e alimentos
processados são um fator relevante para a obesidade,
isso porque são pobres em nutrientes e ricos em
açúcares e gorduras.
 O número de lanchonetes tipo Fast Food cresce
rapidamente em todo mundo, o acesso a esse tipo de
alimento se torna cada vez mais fácil e barato.
 A ingestão de alimentos processados como biscoitos,
salgadinhos, sorvetes, guloseimas, sucos, refrigerantes e
bebidas lácteas artificiais se tornou um hábito comum
entre as crianças.
FONTE: https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2017/10/11/obesidade-
infantil-vai-quadruplicar-dieta-dos-pais-e-celular-sao-viloes.htm
NAS ESCOLAS
 A escola é um ambiente onde as crianças adquirem todo tipo
de conhecimento e onde também deveriam aprender sobre
questões nutricionais e alimentação correta. Mas na maioria
das vezes esse cenário não acontece.
 Nas escolas a maioria das crianças consomem alimentos
industrializados e a escolha por eles tem relação com a
praticidade, poder aquisitivo implícito e a vontade de não se
diferenciar dos demais colegas. Fato este que traz em
questão, outros precedentes de âmbito escolar como
bullying.
 “As escolas estão perdendo a oportunidade de usar uma das
principais armas na formação do cidadão” diz Tourinho
Filho Prof. da USP.
FONTE: http://blog.saude.mg.gov.br/2018/04/27/vidasaudavel-
obesidade-e-importancia-da-vacinacao-sao-temas-da-semana-
saude-na-escola/
O COMPORTAMENTO DOS PAIS
 O comportamento dos pais influencia diretamente o modo
como as crianças lidam com a própria alimentação. Por
isso, a melhor forma de educá-las é tomando atitudes que
sirvam de exemplo.
 Um estudo feito pela nutricionista Luciana Lorenzato
consistiu na aplicação do Questionário de Alimentação da
Criança em 150 mães. O objetivo foi averiguar de que
forma o comportamento dos pais influencia a obesidade
dos filhos.
 O resultado foi que as mães se consideraram responsáveis
pela alimentação deles e foi constatado ainda que, quanto
menor o IMC das crianças, maior é a utilização de pressão
para comer por parte dos pais.
FONTE: https://www.diariodosudoeste.com.br/noticia/obesidade-
infantil-a-culpa-nao-e-das-criancas
O COMPORTAMENTO DOS
PAIS
 A obesidade infantil pode ser reduzida, mas para
isso não só as crianças precisam de ajuda, mas os
pais e responsáveis precisam também passar por
experiências e por mudanças de hábitos, afinal a
mudança começa pelo alto.
 A introdução de uma dieta balanceada com
utilização de produtos orgânicos, a estimulação a
atividades físicas e brincadeiras onde a criança
possa interagir com outros colegas. Restrição aos
horários para ver TV, celulares e vídeo game são
algumas mudanças positivas que podem ser
empregadas pelos pais.
FONTE: https://gcene.com/obesidade-infantil/
QUESTÃO DE STATUS
 No Brasil o consumo de alimentos industrializados não
estaria relacionado apenas a uma disparidade de preços
entre alimentos saudáveis (normalmente, mais caros) e
industrializados (mais baratos), mas também por uma
questão de status associada ao consumo desses itens.
 “Hoje temos as famílias com disponibilidade grande de
alimentos industrializados e isso, para algumas delas, é
chique. É como se fosse uma afirmação social poder
consumir produtos industrializados” afirma Maria Edna de
Melo, presidente do Departamento de Obesidade da
Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia.
FONTE: http://supermercadorr.com.br/vai-as-compras-veja-as-dicas-para-
aproveitar-as-ofertas-no-supermercado/
FONTE: https://micheane.wordpress.com/2019/06/03/dia-da-conscientizacao-da-obesidade-
infantil/
CONCLUSÃO
Em resumo entende-se a relevância dos impactos causados pela
obesidade infantil e quem são os maiores causadores desse
fenômeno. As indústrias alimentícias e a publicidade desleal com
marketing voltado para o público infantil, tem uma esmagadora
parcela de culpa nessa condição. Mas o comportamento dos pais
faz a maior diferença, visto que eles tem um papel extremamente
importante sobre a alimentação dos filhos, pois influenciam
diretamente o comportamento deles. E por isso a mudança deve
começar pelos adultos, a conscientização e a escolha por novos
hábitos alimentares são as maiores armas contra a obesidade
infantil.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 https://www.youtube.com/watch?v=8UGe5GiHCT4
 https://www.bbc.com/portuguese/geral-41588686
 https://jornal.usp.br/radio-usp/radioagencia-usp/o-mundo-tem-cerca-de-43-milhoes-de-
criancas-obesas/
 http://www.scielo.br/pdf/tce/v23n3/pt_0104-0707-tce-23-03-00712.pdf
 https://www.letswok.com.br/a-importancia-da-alimentacao-saudavel-na-infancia-e-
adolescencia/
 ttps://www5.usp.br/30809/exemplo-dos-pais-influencia-comportamento-alimentar-
aponta-pesquisa-da-ffclrp/

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A Obesidade em um Contexto Geral - Muito Além do Peso
A Obesidade em um Contexto Geral - Muito Além do PesoA Obesidade em um Contexto Geral - Muito Além do Peso
A Obesidade em um Contexto Geral - Muito Além do PesoThiagoMartins300
 
Amamentação, determinação social e trabalho intersetorial
Amamentação, determinação social e trabalho intersetorialAmamentação, determinação social e trabalho intersetorial
Amamentação, determinação social e trabalho intersetorialProf. Marcus Renato de Carvalho
 
Fatores que interferem no sobrepeso e na obesidade e suas consequências para ...
Fatores que interferem no sobrepeso e na obesidade e suas consequências para ...Fatores que interferem no sobrepeso e na obesidade e suas consequências para ...
Fatores que interferem no sobrepeso e na obesidade e suas consequências para ...Van Der Häägen Brazil
 
Consumismo na infância e adolescência
Consumismo na infância e adolescênciaConsumismo na infância e adolescência
Consumismo na infância e adolescênciaPaulo Gomes
 
Web quest portugues
Web quest portugues Web quest portugues
Web quest portugues CamilaMaia60
 
Guia Alimentar para Crianças Brasileiras menores de 2 anos / 2019
Guia Alimentar para Crianças Brasileiras menores de 2 anos / 2019Guia Alimentar para Crianças Brasileiras menores de 2 anos / 2019
Guia Alimentar para Crianças Brasileiras menores de 2 anos / 2019Prof. Marcus Renato de Carvalho
 
Má alimentação e obesidade infantil na escola de ensino fundamental josé érit...
Má alimentação e obesidade infantil na escola de ensino fundamental josé érit...Má alimentação e obesidade infantil na escola de ensino fundamental josé érit...
Má alimentação e obesidade infantil na escola de ensino fundamental josé érit...bio_fecli
 
Perfil alimentação, gestao e meio ambiente [modo de compatibilidade]
Perfil   alimentação, gestao e meio ambiente [modo de compatibilidade]Perfil   alimentação, gestao e meio ambiente [modo de compatibilidade]
Perfil alimentação, gestao e meio ambiente [modo de compatibilidade]marcilene1311
 
MotivaçãO Para A AmamentaçãO ConstruçãO De Um Instrumento De Medida
MotivaçãO Para A AmamentaçãO ConstruçãO De Um Instrumento De MedidaMotivaçãO Para A AmamentaçãO ConstruçãO De Um Instrumento De Medida
MotivaçãO Para A AmamentaçãO ConstruçãO De Um Instrumento De MedidaBiblioteca Virtual
 
A importancia-do-lanche-na-alimentacao-da-crianca
A importancia-do-lanche-na-alimentacao-da-criancaA importancia-do-lanche-na-alimentacao-da-crianca
A importancia-do-lanche-na-alimentacao-da-criancaGleyce Yara Kleison Sales
 
0762-L - PROSAD - Programa saúde do adolescente - Bases programáticas
0762-L - PROSAD - Programa saúde do adolescente - Bases programáticas0762-L - PROSAD - Programa saúde do adolescente - Bases programáticas
0762-L - PROSAD - Programa saúde do adolescente - Bases programáticasbibliotecasaude
 
1965-L - Aleitamento materno e orientação alimentar para o desmame
1965-L - Aleitamento materno e orientação alimentar para o desmame1965-L - Aleitamento materno e orientação alimentar para o desmame
1965-L - Aleitamento materno e orientação alimentar para o desmamebibliotecasaude
 
ApresentaçãO1
ApresentaçãO1ApresentaçãO1
ApresentaçãO1ETWZA
 

Mais procurados (20)

A Obesidade em um Contexto Geral - Muito Além do Peso
A Obesidade em um Contexto Geral - Muito Além do PesoA Obesidade em um Contexto Geral - Muito Além do Peso
A Obesidade em um Contexto Geral - Muito Além do Peso
 
Amamentação, determinação social e trabalho intersetorial
Amamentação, determinação social e trabalho intersetorialAmamentação, determinação social e trabalho intersetorial
Amamentação, determinação social e trabalho intersetorial
 
Fatores que interferem no sobrepeso e na obesidade e suas consequências para ...
Fatores que interferem no sobrepeso e na obesidade e suas consequências para ...Fatores que interferem no sobrepeso e na obesidade e suas consequências para ...
Fatores que interferem no sobrepeso e na obesidade e suas consequências para ...
 
Consumismo na infância e adolescência
Consumismo na infância e adolescênciaConsumismo na infância e adolescência
Consumismo na infância e adolescência
 
Web quest portugues
Web quest portugues Web quest portugues
Web quest portugues
 
Síntese
SínteseSíntese
Síntese
 
Amamentação e sustentabilidade
Amamentação e sustentabilidadeAmamentação e sustentabilidade
Amamentação e sustentabilidade
 
Guia Alimentar para Crianças Brasileiras menores de 2 anos / 2019
Guia Alimentar para Crianças Brasileiras menores de 2 anos / 2019Guia Alimentar para Crianças Brasileiras menores de 2 anos / 2019
Guia Alimentar para Crianças Brasileiras menores de 2 anos / 2019
 
Má alimentação e obesidade infantil na escola de ensino fundamental josé érit...
Má alimentação e obesidade infantil na escola de ensino fundamental josé érit...Má alimentação e obesidade infantil na escola de ensino fundamental josé érit...
Má alimentação e obesidade infantil na escola de ensino fundamental josé érit...
 
Visa educação e nutrição - peso saudável
Visa   educação e nutrição - peso saudávelVisa   educação e nutrição - peso saudável
Visa educação e nutrição - peso saudável
 
Perfil alimentação, gestao e meio ambiente [modo de compatibilidade]
Perfil   alimentação, gestao e meio ambiente [modo de compatibilidade]Perfil   alimentação, gestao e meio ambiente [modo de compatibilidade]
Perfil alimentação, gestao e meio ambiente [modo de compatibilidade]
 
MotivaçãO Para A AmamentaçãO ConstruçãO De Um Instrumento De Medida
MotivaçãO Para A AmamentaçãO ConstruçãO De Um Instrumento De MedidaMotivaçãO Para A AmamentaçãO ConstruçãO De Um Instrumento De Medida
MotivaçãO Para A AmamentaçãO ConstruçãO De Um Instrumento De Medida
 
A importancia-do-lanche-na-alimentacao-da-crianca
A importancia-do-lanche-na-alimentacao-da-criancaA importancia-do-lanche-na-alimentacao-da-crianca
A importancia-do-lanche-na-alimentacao-da-crianca
 
0762-L - PROSAD - Programa saúde do adolescente - Bases programáticas
0762-L - PROSAD - Programa saúde do adolescente - Bases programáticas0762-L - PROSAD - Programa saúde do adolescente - Bases programáticas
0762-L - PROSAD - Programa saúde do adolescente - Bases programáticas
 
Obesidade infantil.pdf
Obesidade infantil.pdfObesidade infantil.pdf
Obesidade infantil.pdf
 
1965-L - Aleitamento materno e orientação alimentar para o desmame
1965-L - Aleitamento materno e orientação alimentar para o desmame1965-L - Aleitamento materno e orientação alimentar para o desmame
1965-L - Aleitamento materno e orientação alimentar para o desmame
 
ApresentaçãO1
ApresentaçãO1ApresentaçãO1
ApresentaçãO1
 
ALEITAMENTO MATERNO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA / TCC
ALEITAMENTO MATERNO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA / TCC ALEITAMENTO MATERNO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA / TCC
ALEITAMENTO MATERNO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA / TCC
 
1 obesidade richader
1 obesidade richader1 obesidade richader
1 obesidade richader
 
Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantil
 

Semelhante a Obesidade Infantil: Uma pandemia mundial

O que há por trás da obesidade
O que há por trás da obesidadeO que há por trás da obesidade
O que há por trás da obesidadeEliene Castro
 
Alimentação do estudante
Alimentação do estudanteAlimentação do estudante
Alimentação do estudanteAnaGomes40
 
Muito Além do Peso: Obesidade Infantil
Muito Além do Peso: Obesidade InfantilMuito Além do Peso: Obesidade Infantil
Muito Além do Peso: Obesidade InfantilNatalia Fagundes
 
Webquest sobre o documentário "Muito Além do Peso"
Webquest sobre o documentário "Muito Além do Peso"  Webquest sobre o documentário "Muito Além do Peso"
Webquest sobre o documentário "Muito Além do Peso" André Soares
 
Muito além do peso: o que estamos servindo às nossas crianças
Muito além do peso: o que estamos servindo às nossas criançasMuito além do peso: o que estamos servindo às nossas crianças
Muito além do peso: o que estamos servindo às nossas criançasJuliana Nólibos
 
Cartilha Publicidade Infantil - Orientação a publicitários
Cartilha Publicidade Infantil - Orientação a publicitáriosCartilha Publicidade Infantil - Orientação a publicitários
Cartilha Publicidade Infantil - Orientação a publicitáriostodosresponsaveis
 
SUPERNUTRIÇÃO A MUDANÇA DE PARADIGMA QUE HOJE PREOCUPA MAIS DA METADE DO MUND...
SUPERNUTRIÇÃO A MUDANÇA DE PARADIGMA QUE HOJE PREOCUPA MAIS DA METADE DO MUND...SUPERNUTRIÇÃO A MUDANÇA DE PARADIGMA QUE HOJE PREOCUPA MAIS DA METADE DO MUND...
SUPERNUTRIÇÃO A MUDANÇA DE PARADIGMA QUE HOJE PREOCUPA MAIS DA METADE DO MUND...Van Der Häägen Brazil
 
obesidade na infancia
obesidade na infanciaobesidade na infancia
obesidade na infanciathemis dovera
 
Revista da ABESO 2016 - Obesidade e Infertilidade - Evidências clinicas - Dr ...
Revista da ABESO 2016 - Obesidade e Infertilidade - Evidências clinicas - Dr ...Revista da ABESO 2016 - Obesidade e Infertilidade - Evidências clinicas - Dr ...
Revista da ABESO 2016 - Obesidade e Infertilidade - Evidências clinicas - Dr ...Conrado Alvarenga
 
Bicastiradentes saudei obesidadeinfantil
Bicastiradentes saudei obesidadeinfantilBicastiradentes saudei obesidadeinfantil
Bicastiradentes saudei obesidadeinfantiltemastransversais
 
Trabalho portugues muito além do peso
Trabalho portugues   muito além do pesoTrabalho portugues   muito além do peso
Trabalho portugues muito além do pesoRenato Lopes
 
Obesidade na adolescência
Obesidade na adolescênciaObesidade na adolescência
Obesidade na adolescênciaFlávia Borges
 

Semelhante a Obesidade Infantil: Uma pandemia mundial (20)

Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantil
 
O que há por trás da obesidade
O que há por trás da obesidadeO que há por trás da obesidade
O que há por trás da obesidade
 
Alimentação do estudante
Alimentação do estudanteAlimentação do estudante
Alimentação do estudante
 
Muito além do peso
Muito além do pesoMuito além do peso
Muito além do peso
 
Muito além do peso
Muito além do pesoMuito além do peso
Muito além do peso
 
Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantil
 
Muito Além do Peso: Obesidade Infantil
Muito Além do Peso: Obesidade InfantilMuito Além do Peso: Obesidade Infantil
Muito Além do Peso: Obesidade Infantil
 
Webquest sobre o documentário "Muito Além do Peso"
Webquest sobre o documentário "Muito Além do Peso"  Webquest sobre o documentário "Muito Além do Peso"
Webquest sobre o documentário "Muito Além do Peso"
 
Muito além do peso Nova faculdade
Muito além do peso Nova faculdadeMuito além do peso Nova faculdade
Muito além do peso Nova faculdade
 
Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantil
 
Muito além do peso: o que estamos servindo às nossas crianças
Muito além do peso: o que estamos servindo às nossas criançasMuito além do peso: o que estamos servindo às nossas crianças
Muito além do peso: o que estamos servindo às nossas crianças
 
Cartilha Publicidade Infantil - Orientação a publicitários
Cartilha Publicidade Infantil - Orientação a publicitáriosCartilha Publicidade Infantil - Orientação a publicitários
Cartilha Publicidade Infantil - Orientação a publicitários
 
Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantil
 
SUPERNUTRIÇÃO A MUDANÇA DE PARADIGMA QUE HOJE PREOCUPA MAIS DA METADE DO MUND...
SUPERNUTRIÇÃO A MUDANÇA DE PARADIGMA QUE HOJE PREOCUPA MAIS DA METADE DO MUND...SUPERNUTRIÇÃO A MUDANÇA DE PARADIGMA QUE HOJE PREOCUPA MAIS DA METADE DO MUND...
SUPERNUTRIÇÃO A MUDANÇA DE PARADIGMA QUE HOJE PREOCUPA MAIS DA METADE DO MUND...
 
obesidade na infancia
obesidade na infanciaobesidade na infancia
obesidade na infancia
 
WebQuest Português Farmácia Nova Faculdade
WebQuest Português Farmácia Nova FaculdadeWebQuest Português Farmácia Nova Faculdade
WebQuest Português Farmácia Nova Faculdade
 
Revista da ABESO 2016 - Obesidade e Infertilidade - Evidências clinicas - Dr ...
Revista da ABESO 2016 - Obesidade e Infertilidade - Evidências clinicas - Dr ...Revista da ABESO 2016 - Obesidade e Infertilidade - Evidências clinicas - Dr ...
Revista da ABESO 2016 - Obesidade e Infertilidade - Evidências clinicas - Dr ...
 
Bicastiradentes saudei obesidadeinfantil
Bicastiradentes saudei obesidadeinfantilBicastiradentes saudei obesidadeinfantil
Bicastiradentes saudei obesidadeinfantil
 
Trabalho portugues muito além do peso
Trabalho portugues   muito além do pesoTrabalho portugues   muito além do peso
Trabalho portugues muito além do peso
 
Obesidade na adolescência
Obesidade na adolescênciaObesidade na adolescência
Obesidade na adolescência
 

Último

Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 

Último (20)

Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 

Obesidade Infantil: Uma pandemia mundial

  • 1. OBESIDADE INFANTIL UMA PANDEMIA MUNDIAL Curso: Farmácia 1º período Disciplina: Português Proº orientador: Prof. Me. Vilmar Vilaça Alex Victor da Silva Honorato Leticia Naany Santos Silva Luma Graziela Lopes Contagem 2020
  • 2. INTRODUÇÃO A obesidade é considerada uma pandemia mundial responsável por mais mortes que crimes de homicídio. Ela tem relação direta com outras doenças de alta morbidade como diabetes tipo 2, doenças cardiovasculares, dislipidemias e até alguns tipos de câncer. É um quadro que geralmente se desenvolve na infância e que em sua grande maioria, evolui para vida adulta.
  • 3. INTRODUÇÃO  No mundo, cerca de 43 milhões de crianças são obesas e 92 milhões estão com sobrepeso afirma o professor da USP Hugo Tourinho Filho em uma entrevista de rádio.  É considerado obeso o indivíduo com IMC acima de 30kg/m2.  A obesidade acarreta danos a saúde e a estética, podendo leva a quadros de depressão. FONTE: https://saude.abril.com.br/blog/experts-na- infancia/obesidade-infantil-onde-estamos-e-para-onde- vamos/
  • 4. OBJETIVO Demonstrar o perigo representado pela obesidade infantil, discutir a relevância da mesma junto a sociedade e elencar os fatores determinantes para o desenvolvimento dessa condição na atual realidade em que vivemos.
  • 5. ETIOLOGIA Dentre as principais causas da obesidade podem-se destacar o sedentarismo, hábitos alimentares e a tecnologia. Atualmente vivemos em tempos que grande parte da sociedade se alimenta mal e não pratica atividades físicas, além da grande oferta de aparelhos eletrônicos que oferecem tudo na palma da mão. Isso nos leva à uma geração de sedentários optantes por praticidade e rapidez no seu dia a dia, o que aumenta a procura por alimentos industrializados e fast food.
  • 7. PRINCIPAIS CAUSAS DA OBESIDADE  Uma das grandes vilãs da má alimentação são as indústrias alimentícias e suas sedutoras campanhas publicitárias.  Nos EUA cerca de 51 milhões de Dólares são gastos por ano pelo governo federal para estimular hábitos saudáveis através das mídias.  Enquanto aproximadamente 1,6 bilhões de Dólares são gastos pelas empresas alimentícias com publicidade.  Há indícios de que a televisão tem relação direta com a obesidade. FONTE: https://conexaoplaneta.com.br/blog/campanha-denuncia-publicidade-infantil- abusiva-do-mclanche-feliz/
  • 8. AS CRIANÇAS SÃO A ALMA DO NEGÓCIO  O alvo das campanhas publicitárias das industrias alimentícias são sem duvida nenhuma as crianças.  Os personagens de desenho animado são os protagonistas.  O marketing é usar o poder de influencia e persuasão do personagem para induzir o consumo do alimento.  É uma concorrência desleal contra as frutas, verduras e legumes que não tem como apoio a publicidade. FONTE: http://www.maesdepeito.com.br/stj-proibe-publicidade- infantil-em-alimentos/
  • 9. FAST FOOD E ALIMENTOS PROCESSADOS  O consumo exagerado de fast food e alimentos processados são um fator relevante para a obesidade, isso porque são pobres em nutrientes e ricos em açúcares e gorduras.  O número de lanchonetes tipo Fast Food cresce rapidamente em todo mundo, o acesso a esse tipo de alimento se torna cada vez mais fácil e barato.  A ingestão de alimentos processados como biscoitos, salgadinhos, sorvetes, guloseimas, sucos, refrigerantes e bebidas lácteas artificiais se tornou um hábito comum entre as crianças. FONTE: https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2017/10/11/obesidade- infantil-vai-quadruplicar-dieta-dos-pais-e-celular-sao-viloes.htm
  • 10. NAS ESCOLAS  A escola é um ambiente onde as crianças adquirem todo tipo de conhecimento e onde também deveriam aprender sobre questões nutricionais e alimentação correta. Mas na maioria das vezes esse cenário não acontece.  Nas escolas a maioria das crianças consomem alimentos industrializados e a escolha por eles tem relação com a praticidade, poder aquisitivo implícito e a vontade de não se diferenciar dos demais colegas. Fato este que traz em questão, outros precedentes de âmbito escolar como bullying.  “As escolas estão perdendo a oportunidade de usar uma das principais armas na formação do cidadão” diz Tourinho Filho Prof. da USP. FONTE: http://blog.saude.mg.gov.br/2018/04/27/vidasaudavel- obesidade-e-importancia-da-vacinacao-sao-temas-da-semana- saude-na-escola/
  • 11. O COMPORTAMENTO DOS PAIS  O comportamento dos pais influencia diretamente o modo como as crianças lidam com a própria alimentação. Por isso, a melhor forma de educá-las é tomando atitudes que sirvam de exemplo.  Um estudo feito pela nutricionista Luciana Lorenzato consistiu na aplicação do Questionário de Alimentação da Criança em 150 mães. O objetivo foi averiguar de que forma o comportamento dos pais influencia a obesidade dos filhos.  O resultado foi que as mães se consideraram responsáveis pela alimentação deles e foi constatado ainda que, quanto menor o IMC das crianças, maior é a utilização de pressão para comer por parte dos pais. FONTE: https://www.diariodosudoeste.com.br/noticia/obesidade- infantil-a-culpa-nao-e-das-criancas
  • 12. O COMPORTAMENTO DOS PAIS  A obesidade infantil pode ser reduzida, mas para isso não só as crianças precisam de ajuda, mas os pais e responsáveis precisam também passar por experiências e por mudanças de hábitos, afinal a mudança começa pelo alto.  A introdução de uma dieta balanceada com utilização de produtos orgânicos, a estimulação a atividades físicas e brincadeiras onde a criança possa interagir com outros colegas. Restrição aos horários para ver TV, celulares e vídeo game são algumas mudanças positivas que podem ser empregadas pelos pais. FONTE: https://gcene.com/obesidade-infantil/
  • 13. QUESTÃO DE STATUS  No Brasil o consumo de alimentos industrializados não estaria relacionado apenas a uma disparidade de preços entre alimentos saudáveis (normalmente, mais caros) e industrializados (mais baratos), mas também por uma questão de status associada ao consumo desses itens.  “Hoje temos as famílias com disponibilidade grande de alimentos industrializados e isso, para algumas delas, é chique. É como se fosse uma afirmação social poder consumir produtos industrializados” afirma Maria Edna de Melo, presidente do Departamento de Obesidade da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia. FONTE: http://supermercadorr.com.br/vai-as-compras-veja-as-dicas-para- aproveitar-as-ofertas-no-supermercado/
  • 15. CONCLUSÃO Em resumo entende-se a relevância dos impactos causados pela obesidade infantil e quem são os maiores causadores desse fenômeno. As indústrias alimentícias e a publicidade desleal com marketing voltado para o público infantil, tem uma esmagadora parcela de culpa nessa condição. Mas o comportamento dos pais faz a maior diferença, visto que eles tem um papel extremamente importante sobre a alimentação dos filhos, pois influenciam diretamente o comportamento deles. E por isso a mudança deve começar pelos adultos, a conscientização e a escolha por novos hábitos alimentares são as maiores armas contra a obesidade infantil.
  • 16. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS  https://www.youtube.com/watch?v=8UGe5GiHCT4  https://www.bbc.com/portuguese/geral-41588686  https://jornal.usp.br/radio-usp/radioagencia-usp/o-mundo-tem-cerca-de-43-milhoes-de- criancas-obesas/  http://www.scielo.br/pdf/tce/v23n3/pt_0104-0707-tce-23-03-00712.pdf  https://www.letswok.com.br/a-importancia-da-alimentacao-saudavel-na-infancia-e- adolescencia/  ttps://www5.usp.br/30809/exemplo-dos-pais-influencia-comportamento-alimentar- aponta-pesquisa-da-ffclrp/