Aratuba - Resumo Executivo

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Aratuba - Resumo Executivo

  1. 1. Apresentação Esta brochura contém resultados da pesquisa Bons Resultados no IDEB:estudo exploratório de fatores explicativos, aprovada no Observatório da Educação doInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP),contando com recursos financeiros da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoalde Nível Superior (CAPES) e realizada pelas seguintes instituições: Universidade deSão Paulo (USP – Coordenação); Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)e Universidade Estadual do Ceará (UECE). São quatro conjuntos de resultados organizados da seguinte forma: Resumos Executivos dos resultados quantitativos e qualitativos da pesquisa de campo realizada nos dez municípios selecionados para a amostra: Sobral, Mucambo, São Gonçalo do Amarante, Catunda, Jijoca de Jericoacoara, Boa Viagem, General Sampaio, Martinópole, Ipu e Aratuba Trabalhos Concluídos: conjunto de trabalhos apresentados em forma de comunicação oral ou pôster em eventos nacionais/internacionais, regionais e/ou locais por pesquisadores, mestrandos ou bolsistas de Iniciação Científica. Trabalhos em Andamentos: projetos de pesquisa para dissertações de mestrandos e monografias de graduandos Pesquisas Associadas: projetos de pesquisas que tem relação direta ou indireta com o projeto do Observatório da Educação, desenvolvido na mesma amostra de municípios. Estes materiais foram produzidos para a 2ª Reunião Conjunta dos três gruposde pesquisa realizada em 27 e 28 de maio de 2010, em Fortaleza, Ceará.
  2. 2. Resumo ExecutivoMunicípio Aratuba UF: CE Indicadores Ranking Estado Ranking BrasilIDH-M (2006) 84ºIDH (2000) 84º 4.053º Geografia e DemografiaÁrea (Censo IBGE/2000) 142,54 Km²Clima Tropical subquente úmido, com chuvas de janeiro a maio Absoluto RelativoPopulação estimada (2008) 12.477 100,00%População urbana (2007) 3.042 25,08 %População rural (2007) 9.087 74,92 %População de 0 a 5 anos 1.713 13,73%População de 6 a 14 anos 2.459 19,71%População de 15 a 17 anosInfraestruturaDomicílios (2007) 3.431Serviços de água (2006) 98,41%Serviços de esgotos (2006) 43,21%Energia elétrica (2008) 3.522EconomiaPIB (2006) R$ 47.308.000 PIB per capita R$ 3.459 (2006)Receita Total (2008) R$ FPM (2008) R$ 6.398.774,45 15.116878,15FUNDEB (2008) R$ 4.463.548,79Educação Infantil Fundamental Médio EJAEscolas (2008) 9 1Matriculas (2008) 726 2.992 639 205Taxa de escolarização liquida 14,8% 100% 58,28% 46,7%Distorção idade/série (2006) 21,2% 33,8%Taxa de aprovação 88,3% 71,1%(IPECE2007) Séries iniciais Séries finaisIDEB 2005 2007 2005 2007 3,2 4,1 3,3 3,9Grau de institucionalidade da Aratuba constituiu um sistema municipal de ensino apenasrede para cumprir a formalidade legal. Segundo a Secretária, o Conselho Municipal de Educação estava inativo e agora está se reconstituindo, deste modo suas normas de estrutura e funcionamento precisam de reformulação. Quanto à competência normativa, o município está sob a jurisdição do Conselho Estadual de Educação. Contudo, percebe-se um grau elevado de articulação e organicidade. Fato que se comprova com a implantação do sistema de nucleação em todas as escolas. Outra ação foi a eliminação das pequenas escolas isoladas, geralmente de uma ou duas turmas, e multisseriadas.Infraestrutura da rede escolar 89% das escolas municipais possui biblioteca, enquanto a
  3. 3. média do Estado é de 43,5%; Nenhuma escola possui laboratório de ciências, enquanto no Estado, 5,21% das unidades escolares possuem. / Ensino Médio - Normal Fundamental completo 100% possui laboratório de informática e Magistério internet, sendo no 2% 9% Estado, 19,9%. 78% possui quadra de esportes 100% dispõe de Merenda PROFESSORES POR FORMAÇÃO, 2008 ARATUBA: Escolar. Os dados de infra-estrutura das escolas de 2008 mostram que a situação das escolas municipais que oferecem Ensino Superior completo com é melhor do que a média do Estado, exceto no Fundamental Ensino Médio licenciatura que se refere a existência do Laboratório de Ciências.34% 55%Formação dos profissionais de ARATUBA: PROFESSORES POR FORMAÇÃO, 2008educação Ensino Médio - Normal / Fundamental completo Magistério 2% 9% Superior completo com Ensino Médio licenciatura 55% Ensino Médio - Normal / 34% Fundamental completo Magistério 2% 9% Fundamental completo Ensino Médio - Normal / Magistério Ensino Médio Superior completo com licenciaturaA política educacional na O Plano de governo não foi fornecido.política municipalEstratégias adotadas pelo Nucleação de escolas. Superior completo communicípio para melhorar o licenciatura Projeto de Leitura, Escrita e Cálculo (PLEC) Ensino MédioIDEB 34% 55%Fatores de destaque na Nucleação das Fundamental completo escolas -(o municípioEnsino Médio com 8 escolas, Ensino Médio Normal / Magistério conta Superior completo com licenciaturapolítica municipal de educação todas com estrutura física satisfatória, favorecendo um trabalho conjunto e articulado, e possibilita mais eficazmente a correção de rumos, em virtude do não alcance de objetivos). Continuidade administrativa. (o mesmo grupo político permaneceu no poder por três mandatos). Embora tenha sido possível identificar uma ruptura entre a gestão atual e a anterior, houve um retorno de parte desse grupo ao poder.. Assessoramento técnico específico (por exemplo, o projeto da Fundamental completo Ensino Médio - Flor, que, anteriormente ao Superior completo com licenciatura Prof.ª Damares Normal / Magistério Ensino Médio PAIC, já se propunha a alfabetizar as crianças na idade certa).

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