Mucambo - Resumo Executivo

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Mucambo - Resumo Executivo

  1. 1. Apresentação Esta brochura contém resultados da pesquisa Bons Resultados no IDEB:estudo exploratório de fatores explicativos, aprovada no Observatório da Educação doInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP),contando com recursos financeiros da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoalde Nível Superior (CAPES) e realizada pelas seguintes instituições: Universidade deSão Paulo (USP – Coordenação); Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)e Universidade Estadual do Ceará (UECE). São quatro conjuntos de resultados organizados da seguinte forma: Resumos Executivos dos resultados quantitativos e qualitativos da pesquisa de campo realizada nos dez municípios selecionados para a amostra: Sobral, Mucambo, São Gonçalo do Amarante, Catunda, Jijoca de Jericoacoara, Boa Viagem, General Sampaio, Martinópole, Ipu e Aratuba Trabalhos Concluídos: conjunto de trabalhos apresentados em forma de comunicação oral ou pôster em eventos nacionais/internacionais, regionais e/ou locais por pesquisadores, mestrandos ou bolsistas de Iniciação Científica. Trabalhos em Andamentos: projetos de pesquisa para dissertações de mestrandos e monografias de graduandos Pesquisas Associadas: projetos de pesquisas que tem relação direta ou indireta com o projeto do Observatório da Educação, desenvolvido na mesma amostra de municípios. Estes materiais foram produzidos para a 2ª Reunião Conjunta dos três gruposde pesquisa realizada em 27 e 28 de maio de 2010, em Fortaleza, Ceará.
  2. 2. Resumo ExecutivoMunicípio Mucambo UF: CEIndicadores Ranking Estado Ranking BrasilIDH-M (2006) 136 -IDH (2000) 97 4.151Geografia e DemografiaÁrea (Censo IBGE/2000) 190,54 Km²Clima Tropical quente semiárido, com chuvas de janeiro a maio. Absoluto RelativoPopulação estimada (2008) 14. 481 100%População urbana 8.487 60,59%População rural 5.520 39, 41%População de 0 a 5 anos 1.728População de 6 a 14 anos 2.575População de 15 a 17 anos 851InfraestruturaDomicílios (2007) 4.780Serviços de água (2007) 88,07%Serviços de esgotos (2007) -Energia elétrica (2008) 5.080EconomiaPIB (2006) R$ 33.485.000 PIB per capita (2006) R$ 2.205Receita Total (2008) R$ 17.380.210,31 FPM (2008) R$ 7.998.468,03FUNDEB (2008) R$ 4.514.783,66Educação Infantil Fundamental Médio EJAEscolas - 25 1 -Matriculas - 3.134 729 256Taxa de escolarização - 100% 56,76% -liquidaDistorção idade/série (2006) 35,3% 46,8%Taxa de aprovação 89,5% 86,3%(IPECE2007) Séries iniciais Series finaisIDEB 2005 2007 2005 2007 3,5 4,5 3,3 3,6Grau de institucionalidade da O município de Mucambo constitui uma rede municipal de ensinorede bem homogênea, tendo escolas bem equipadas tanto na zona urbana como na rural.Infraestrutura da rede As escolas do município apresentam infraestrutura adequada. Osescolar ambientes internos e externos denotam organização e zelo. Essas características se mantêm tanto na escola da sede quanto na escola mais afastada. As salas de aula possuem ventilação confortável, boa iluminação e pintura bem conservada. Na escola localizada na sede há equipamentos como: quadra de esportes, biblioteca e laboratório de informática, enquanto que na escola da zona rural faltam esses recursos.Formação dos profissionais Mucambo experimentou incremento no número de docentes comde educação curso superior lecionando no ensino fundamental. Em 1999, apenas 9% dos docentes possuíam curso superior. No ano de 2005, esse número subiu para 68%.
  3. 3. MUCAMBO: PROFESSORES POR FORMAÇÃO 21% 6% 73% LICENCIATURA GRADUAÇAO ENSINO MEDIO NORMAL Segundo dados do INEP, em 2007, a rede municipal de Mucambo possuía 53 docentes nos anos iniciais do Ensino Fundamental, dos quais 39 com licenciatura; 3 com graduação e 11 com ensino médio normal. Em 2009 a SME ofertou as profissionais curso de noções básicas para uso do computador e Internet. No discurso das entrevistadas o PAIC foi destacado como programa que melhora a formação de técnicos e professores da rede de ensino. Hoje a rede de ensino não possui professores leigos.A política educacional na Os integrantes da equipe da gestão municipal de educaçãopolítica municipal atuam juntos há praticamente 8 anos. A despeito da mudança na política local a SME recebe apoio da Prefeitura e caracteriza-se por uma gestão de continuidade. A voz discordante não apresentou críticas a política educacional do município. A secretária afirma que para o município as demandas educacionais constituem prioridade e são atendidas dentro de suas possibilidades financeiras e administrativas.Estratégias adotadas pelo Monitoramento e controle do fluxo escolar através da ampliaçãomunicípio para melhorar o do contato com as famílias e da realização do “mutirão deIDEB matrícula”. Implantação do sistema de acompanhamento e avaliação interna. Trabalhar a formação dos professores a fim de evitar a reprovação sem critérios pedagógicos. Desenvolvimento de parceria com a Secretaria de Saúde para mapear alunos fora da escola. Mobilização da rede de ensino em torno da idéia de que reprovação e baixo rendimento dos alunos é responsabilidade de todos.Fatores de destaque na Continuidade da gestão apesar das mudanças na políticapolítica municipal de municipal. Perfil pedagógico da gestora permeando as ações daeducação SME. Valorização das avaliações internas. Cultura de discussão e publicização dos resultados alcançados no IDEB e SPAECE com toda comunidade escolar. Busca de parcerias com outras secretarias, a exemplo do trabalho desenvolvido pelos agentes comunitários de saúde. Preocupação com as condições de infraestrutura das escolas.

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