O plano de aula propõe trabalhar o movimento do corpo de crianças de 6 anos através da construção e brincadeira em um percurso com obstáculos. As crianças irão construir coletivamente o percurso na sala de aula com materiais disponibilizados, e em seguida brincar livremente nele ao som de música. Por fim, as crianças irão contar uma história utilizando o percurso e refletir sobre a atividade.

1. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Instituto de Ciências Humanas _Curso de Pedagogia
Disciplina : Corporeidade e Movimento
Professora : Vânia Noronha
Nome : Flávia Maria do Nascimento Turci
Plano de aula
Tema: O corpo em movimento
Aula :1 ou 2 aulas
Idade: 6 anos
Objetivo : trabalhar através da historia o movimento do corpo
Objetivos Especifico
Interagir com os colegas ;
Trabalhar o equilíbrio e motricidade;
Desenvolver o lúdico;
Identificar os desafios .
Atividade
A proposta será a construção de um percurso com obstáculo .
1° momento
Iniciar fazendo uma roda explicando para a crianças como será desenvolvida a atividade .
2° momento
Deixar no centro da sala os materiaisv(bambolê,cabo de vassoura ,papeis entre outros) para
que o percurso seja construído pela turma em conjunto.
Deixar que as crianças faca a escolha, fazer intervenção somente em caso de algum item do
percurso ficar de maneira perigosa
3° momento

2. Após o percurso construído, colocar uma música e deixar que as crianças brinque .È
importante sugerir neste momento mudança dos objetos pelas próprias crianças para que o
percurso não fique monótono.
4°momento
Criar junto com as crianças uma historia utilizando o percurso
5°momento
Depois deste momento , conversar com as crianças sobre a brincadeira ,como sentiu o
corpo ,as dificuldades ,os movimentos.
6°momento
O registro será feito em conjunto , utilizando papel soft deve fazer um desenho coletivo
Avaliação :
A avaliação desta atividade será processual , através da observação dos alunos como a
participação ,interação e curiosidade .