São textos recolhidos e adaptados para uso em situações didáticas de promoção da leitura. Usar em situações de oralidade, de leitura e para promoção da escrita.

1. É hora de história
“Heloísa é a professora de uma turma de crianças
de 6 anos. Ela adora contar histórias para seus
alunos, no final do horário, as crianças sentam-
se no chão de frente para a professora, ficam
quietinhas e curiosas, aguardam.
A professora começa a história dizendo:
– A história de hoje é “A hiena teimosinha”
A professora conta a história, mostra as gravuras do livro e faz perguntas,
Helio diz:
– Que história legal, professora conta outra.
Heloísa responde:
– Hoje não há mais tempo, amanhã vocês conhecerão a historia do
“hipopótamo comilão”, combinado?” (Graça Boquet)
Questões
1. Qual é o título do texto?
2. Quem é a autora?
3. Quantos parágrafos há no texto?
4. Quem é Heloísa?
5. O que a professora gosta de fazer no final do horário?
6. Como ficam as crianças durante a leitura?
7. O que Hélio sempre diz no final da historia?
8. Faz uma ilustração da história no teu caderno.

2. A Margaridinha Branca
Margaridinha Branca dormia na sua casa,
embaixo da terra. Um dia, bateram à sua porta:
– Toc… toc…toc… Margarida, sou a Chuva!
Quero entrar na sua casa!
– Não, não, Dona Chuva. Vou ficar toda molhada;
A Chuva foi-se embora. A Margaridinha continuou dormindo. Passou o
tempo. Bateram outra vez à sua porta:
– Chu… Chu…chu… Margarida, sou o Vento! Quero entrar na sua casa!
– Não, não Senhor Vento. Vou ficar despenteada!
O Vento foi-se embora. A margaridinha continuou dormindo até ouvir outro
barulho.
– Flap… flap…flap.. Margarida, sou o Sol! Quero entrar na sua casa.
– Não, não, Senhor Sol. Vou ficar toda queimada.
O Sol foi-se embora. A Margaridinha continuou o seu sono.
Mas, um dia, ela escutou três vozes alegres:
– Toc..toc…hu..chu...flap...flap... Margarida somos a Chuva, o Vento e o Sol!
Viemos buscar você para ver a primavera!.
A Chuva pegou a mão direita da Margaridinha, o Sol pegou a mão esquerda,
o Vento soprou de mansinho e… Ó maravilha! Margaridinha estava num
jardim cheio de flores. As crianças e os pássaros cantavam:
“A primavera chegou… A primavera chegou..”
Questões
 a) Qual é o título da história?
 b) Quem é a autora?
 c) Quantos parágrafos tem esta história?
 d) Quem é a personagem principal da história?
 e) Quais são os outros personagens da história?
 f) Onde ocorreu a história?

3. Festa no céu
Ia ter festa no céu. Quando o urubu avisou o sapo, ele abriu o bocão e disse:
– OBAAAA!!
O urubu disse:
– Vai ter muita comida.
E o sapo:
– OOOOBAAA!!!
– Vai ser uma curtição: música e dança.
Aí o sapo abriu mais a boca:
– OOOOBAAAAAAA!!
– É, mas só vai entrar quem tem a boca pequena.
E o sapo, fazendo biquinho, disse:
– Coitadinho do jacaré!
Questões:
1. Circula no texto os nomes de animais que aparecem
2. O que aconteceria no céu
3. Quem avisou o sapo da festa?
4. Qual foi a estratégia do sapo para tentar entrar na festa?
5. Por quê é que o sapo disse “coitadinho do Jacaré!”
6. Escreve frases com as palavras: a) Sapo e b) Festa

4. Você conhece a cantiga “Dona aranha?”
Dona Aranha
subiu pela parede
veio a chuva forte e a derrubou
já passou a chuva
e o sol já vem surgindo
e a dona aranha
continua a subir
ela é teimosa,
desobediente.
sobe, sobe, sobe
nunca está contente!
Questões:
1. Circula na cantiga as palavras que o(a) professor(a) ditar.
2. Agora copia as palavras no espaço abaixo.

5. A bailarina
Um, dois, três e quatro,
dobro a perna e dou um salto,
viro e me viro ao revés
e se eu caio conto até dez.
Depois, essa lenga-lenga
toda recomeça.
Puxa vida, ora essa!
Vivo na ponta dos pés
Questões:
1. Qual o título da canção?
2. Qual o nome de seu compositor?
3. Você conhece alguma outra música que fale sobre bailarina?
4. Observe os nomes dos números que aparecem no trecho da música e
escreva-os na ordem decrescente.

6. Os gatinhos de Celina
Celina ama os animais. Ela tem uma gatinha chamada Viola.
Viola teve um filhotinho e Celina chamou-o de Fulota.
Viola passa o dia brincando com o Fulota.
Quando Celina chega da escola, ela vai correndo pegar Fulota no colo.
Viola fica perto, olhando sua dona e seu filhotinho com um olhar mais
carinhoso do mundo.
Questões
1. Numera os parágrafos do texto
2. Pinta de amarelo os nomes das personagens do texto.
3. Descreve oralmente, os gatinhos da imagem.

7. O cravo e a rosa
O cravo brigou com a rosa
debaixo de uma sacada
o cravo saiu ferido
e a rosa, despedaçada
o cravo ficou doente
a rosa foi visitar
o cravo teve um desmaio
e a rosa pôs-se a chorar.
Questões:
1. Desenha um cravo e uma rosa.
2. O que aconteceu com entre o cravo e a rosa?
3. Tu conheces alguma outra música que fale sobre flores? Qual?

8. O castelo
Estrela é uma fada.
Ela mora em um castelo.
As paredes do castelo são de biscoitos.
As janelas são roscas de coco.
As portas são feitas de bolos e suspiros.
As escadas são de goiabada cascão.
Todos os dias Estela vai à cascata do castelo.
A cascata é de suco de uvas maduras.
Você gostaria de ir ao castelo de Estela?
Questões:
1. Qual é o título deste texto? Qual nome da personagem principal? Onde ela
mora?
2. Como são as paredes deste lugar?
3. Como são as portas?
4. O que é feito de suco de uvas maduras?
5. Escuta com atenção e escreve o ditado feito pelo(a) professor(a).

9. A Enchente
“Chama o Alexandre! Chama!
Olha a chuva que chega!
É a enchente.
Olha o chão que foge com a chuva …
Olha a chuva que encharca a gente.
Põe a chave na fechadura.
Fecha a porta por causa da chuva,
olha a rua como se enche!
Enquanto chove bota a chaleira no fogo: olha a chama! Olha a chispa.
Olha a chuva nos feixes de lenha!
Vamos tomar chá pois a chuva é tanta que nem de galocha se pode andar
na rua cheia !
Chama o Alexandre ! Chama!”
Questões:
1. Circula as palavras que o(a) professor(a) pedir.
2. O que Alexandre está fazendo?
3. Desenha Alexandre na situação do texto.
4. Qual é o título do texto?

10. Adriana está fazendo sete anos
Seus colegas resolveram fazer uma festa surpresa. A professora Patrícia
preparou tudo para hora do recreio.
Adriana ganhou vários presentes dos colegas e da professora.
Pedro lhe deu um livro ilustrado; Bruna, um brinquedo; Breno, um porta-
retrato; Cristina, um par de brincos de estrelinhas; e a professora, uma boneca
com cheiro de frutas.
Adriana ficou muito alegre com a “festa surpresa” e, depois de soprar as
sete velinhas, agradeceu a todos com abraços e beijos.
Questões
1. Quantos anos Adriana está fazendo?
2. Qual é o nome da professora de Adriana?
3. O que a aniversariante fez depois de soprar as velinhas?
4. Quantos presentes Adriana ganhou?