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ESCOLA HÉLIO GALVÃO

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Este trabalho visa trabalhar o conteúdo do 8º ano, América Latina e as semelhança com o Brasil, considerando os problemas Local onde os alunos estão inseridos, usando as tecnologias da informação como base para o seu desenvolvimento.

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ESCOLA HÉLIO GALVÃO

  1. 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE PARNAMIRIMSECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURAESCOLA MUNICIPAL HISTORIADOR HÉLIO MAMEDE GALVÃODISCIPLINA DE GEOGRAFIAPROFESSOR: DEMILSON BELISIO DA SILVA 8° ANO A E 8º ANO B2º BIMESTRE DE 2011América latina<br />
  2. 2. A SEMELHANÇA DOS PAÍSES DA AMÉRICA LATINA COM O BRASIL E O LOCAL<br />A pesquisa será relacionada ao conteúdo referente ao 2º bimestre do 8º ano a e 8º ano B e terá a duração de 45 dias. <br /><ul><li>Será criado umblogpara acompanhamento das atividades dos alunos, onde eles postarão os conteúdos pesquisados e os resultados das pesquisa.
  3. 3. Haverá espaço para o comentário dos alunos e os comentários farão parte da avaliação pessoal dos participantes do grupo.</li></li></ul><li>OBJETIVO GERAL<br />Compreender a formação cultural dos povos da América Latina;<br />Entender a política implantada durante a colonização;<br />Verificar a interferência dos Estados Unidos na América Latina;<br />Compreender a importância da Igreja Católica na formação religiosa e política dos povos da América Latina<br />
  4. 4. Fazer um mapa dos problemas encontrados no bairro vale do Sol;<br />Fazer um mapa dos problemas encontrados no Centro da cidade de Parnamirim/RN;<br />Comparar os problemas encontrados com os problemas encontrados nos países da América Latina.<br />Verificar o que pode ser modificado pela ação dos moradores;<br />Verificar o que pode ser transformado pelo poder público.<br />
  5. 5. OBJETIVO ESPECÍFICO<br /> Mostrar o caminho educacional percorridos pelos latinos na formação de seu povo e as interferências ocorridas durante sua colonização;<br />Entender a influência dos Estados Unidos na composição política dos governantes;<br />Compreender a colonização dos espanhóis e dos portugueses na América Latina;<br />Verificar as dificuldades encontradas no cotidiano com as dificuldades encontradas em outros países da América Latina;<br />
  6. 6. Verificar a ocupação do espaço feitas pelos morados;<br />Destacar o comportamento na convivência social no bairro Vale do Sol;<br />Destacar o serviço público prestado pela prefeitura de Parnamirim; <br />Pesquisar se os mesmos problemas são encontrados nas cidades dos países da América Latina;<br />Avaliar o desempenho dos alunos no manuseio das tecnologias da informação.<br />
  7. 7. Metodologia<br />
  8. 8.
  9. 9. O trabalho visa acompanhar o conteúdo destinado a série que o aluno está inserido, considerando a intuição, criatividade, desempenho, motivação e confiança desenvolvidos pelos alunos, sendo a música, fotografias,mapas, vídeos, impressos, internet e as ferramentas da informática instrumento de trabalho.<br />
  10. 10. CONCLUSÃO<br /> O trabalho será apresentado a sociedade na semana cultural da escola, ressaltando a necessidade de mudança de hábito dos moradores e a necessidade de atuação dos políticos locais na providência de políticas públicas.<br />

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