Este documento descreve um plano de aula para uma lição de inglês do 5o ano sobre o tema "Bingo". Os alunos irão revisar vocabulário de cores, partes do corpo, comida e animais jogando bingo de forma lúdica. O professor irá escrever as palavras no quadro e os alunos preencherão suas cartelas de bingo com quatro palavras de cada categoria.

1. Bingo
Planejamento para disciplina de Língua Inglesa – 5º Ano do Ensino
Fundamental I.
Autor(a):
Data de Publicação:
Disciplina: Língua Inglesa
Conteúdo: Revisão de vocabulário
Ano de ensino: 5° ano
Tema: Bingo
Objetivo:
Revisar vocabulário referente a cores, partes do corpo, comida e animais.
Material:
Cópia da folha em anexo.
Conhecimento Prévio:
Categorizar os vocábulos.
Atividade motivacional:
Os alunos irão revisar vocabulário com o bingo de forma lúdica.
Encaminhamento metodológico:
Explicar aos alunos que eles farão um bingo em sala, mas que antes precisam relembrar as palavras.
Pedir então aos alunos que falem todos os animais, partes do corpo, comida e cores em inglês que eles
lembrarem. O objetivo é escrever o máximo de palavras no quadro para que o bingo fique mais
divertido. À medida que os alunos forem falando, escreva as palavras no quadro. Quando a turma já
tiver dito cerca de dez palavras para cada tema, distribuir as cartelas de bingo (as cartelas também
podem ser feitas pelos próprios alunos, basta desenhar 16 espaços). Falar para os alunos escolherem
quatro palavras de cada tema e escrever na tabela de bingo. Como todas as palavras estarão escritas
no quadro, o professor pode ir riscando cada palavra à medida que ele for chamando para o bingo, isso
evitará repetições.
Avaliação: Durante a confecção do bingo e realização do jogo.
English Class
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