POSTER DE CURSO INTERAGIVO DE TECNICA CIRURGICA

1. Curso Interativo de Técnica CirúrgicaCurso Interativo de Técnica Cirúrgica
Básica e Procedimentos DermatológicosBásica e Procedimentos Dermatológicos
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
Elaboração de um curso de técnica cirúrgica, na forma de um Cybertutor envolvendo procedimentos de
cirurgia geral e dermatológica, através da gravação, edição e disponibilização de vídeos didáticos voltados
para o ensino gratuito de acadêmicos de medicina e médicos residentes da UFRGS/HCPA
A elaboração deste curso será importante para
a ampliação e uniformização dos conhecimentos
cirúrgicos de acadêmicos de medicina e médicos
residentes de nossa instituição, permitindo somar
aos métodos tradicionais de ensino uma
alternativa com fácil acesso através da internet
Os vídeos serão gravados no Laboratório de
Técnica Cirúrgica, Serviço de Dermatologia e
Centros Cirúrgicos do HCPA.
Serão utilizados os equipamentos do
Laboratório de Telemedicina e Fotomedicina
Aplicada do HCPA para a edição das imagens e
transferência dos vídeos para o Cybertutor
A elaboração do website educacional na forma
de um tutor eletrônico, chamado Cybertutor, será
distribuída em capítulos contendo vídeos e texto,
que poderão ser acessados pelo aluno através da
internet
Dentre os conteúdos a serem abordados estão:
 Noções de assepsia e instrumentação
 Acessos venosos periféricos e centrais
 Inserção de Cateteres e drenos
 Entubação orotraqueal
 Drenagem de abscessos
 Exérese e sutura de lesões cutâneas
 Biópsia excisional e incisional
 Curetagem, shaving, cauterização e
eletrocoagulação
 Técnicas básicas em cirurgia geral,
torácica, vascular, pediátrica e urológica
Contato: grupodetelemedicina@yahoo.com.br
1- FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
LABORATÓRIO DE TELEMEDICINA E FOTOBIOLOGIA APLICADA – CENTRO DE PESQUISAS DO HCPA
2 – DISCIPLINA DE TELEMEDICINA DA FACULDADE DE MEDICINA DA USP
Cristiane Comparin1
, Clarissa Prati1
, Vanessa Cunha1
, Daniel P Strack1
,
Felipe B Drews1
, José R Guimarães1
, Chao L Wen2
, Tania F Cestari1
OBJETIVOOBJETIVO
O ensino de procedimentos cirúrgicos constitui um desafio desde o início da
história da cirurgia. Há séculos, alunos e professores buscam meios de facilitar o seu
aprendizado, para o qual é necessário observação, estudo e treinamento continuados.
As experiências de acadêmicos de medicina com a realização de procedimentos básicos
importantes, como a entubação orotraqueal, costumam ser escassas durante a sua
formação. Os programas de residência médica necessitam de meios fáceis e
econômicos para o aperfeiçoamento da técnica cirúrgica de seus futuros especialistas.
Neste contexto, a disponibilização de vídeos didáticos para médicos em formação
contribui para a observação da técnica correta dos procedimentos antes do início de
sua prática
Quadro do século XIX retratando
Theodor Billroth em cirurgia rodeado
por alunos
MÉTODOSMÉTODOS
RESULTADOSRESULTADOS
Estão sendo selecionados os pacientes com
indicação para os procedimentos, explicados os
objetivos do curso e obtidos os termos de
consentimento para o uso das imagens
CONCLUSÃOCONCLUSÃO
Apoio: CNPq - Programa Institutos do Milênio e FIPE/HCPA