O documento fornece instruções sobre meios de orientação e navegação usando referências naturais como o sol, a lua e estrelas, além de instrumentos como a bússola e a rosa dos ventos. Inclui também informações sobre os continentes, oceanos e hemisférios terrestres.

1. MATERIAL PARA ESTUDO – RECUPERAÇÃO DE GEOGRAFIA 2º TRIMESTRE
 Meios de orientação: Orientação pelo Sol, pela Lua cheia, pelo Cruzeiro do Sul, pela
Estrela Polar ou Estrela do Norte e pela bússola.
 Pontos de referência e pontos de orientação: pontos cardeais, colaterais e
subcolaterais:
 Rosa dos ventos.
 Quadrantes da Terra.
 Esquerda e direita da figura.
 Ler e organizar um resumo ou mapa mental com as ideias principais – capítulo 1 –
volume 6 – Página 20 até 23 e 28 até 32.
Ler com atenção antes de realizar as tarefas.
Meios de orientação
Sol (nascente e poente)
Lua Cheia (nascente e poente)
Cruzeiro do Sul (HS - Hemisfério sul)
Estrela Polar (HN - Hemisfério norte)
Bússola (Sul Magnético)
Orientação pelo Sol

2. Período do dia:
Nascente – 6h - Coloque o braço direito em direção ao nascente do Sol, esse será o Leste
(L/E).
Poente – 18h - Coloque o braço esquerdo em direção ao poente do Sol, esse será o Oeste
(O/W).
Na sua frente será o Norte (N).
Nas suas costas será o Sul (S).
Obs: O Sol nasce todas as manhãs, não exatamente na mesma posição, a mesma varia no
decorrer do ano, mas sempre, do mesmo lado.
Orientação pela Lua Cheia
Período da noite:
Nascente – 18h - Coloque o braço direito na direção ao nascente da Lua Cheia,
esse será o Leste (L/E).
Poente – 6h - Coloque o braço esquerdo na direção do poente da Lua Cheia,
esse será o Oeste (O/W).

3. Obs: O 1º dia de Lua Cheia é às 18h, no 2º dia será 45 min mais tarde = 18h45min e, assim,
sucessivamente. A pino: É quando o astro (o Sol ou a Lua) está no ponto mais alto no céu.
Orientação pelo Cruzeiro do Sul
Período da noite:
A constelação Cruzeiro do Sul indica o lado Sul da Terra. Ela aparece todos os dias, todo o
ano e todas as noites no mesmo lugar. E só é vista no HS (Hemisfério Sul). É uma constelação
circumpolar.
Coloque suas costas em direção ao Cruzeiro do Sul no céu, esse será o lado Sul (S), a sua
frente será o Norte (N), o braço direito o Leste (L/E) e o braço esquerdo o Oeste (O/W).
Orientação pela Estrela Polar ou Estrela do Norte
Período da noite:
Essa constelação indica o lado Norte da Terra. Ela aparece todos os dias, todo o ano e todas
as noites no mesmo lugar. E só é vista no HN (hemisfério Norte).

4. Coloque a sua frente em direção à Estrela Polar no céu, esse será o lado Norte, as suas costas
será o lado Sul, o braço direito o lado Leste e o braço esquerdo o lado Oeste da Terra.
Orientação pela Bússola
A bússola é um instrumento semelhante a um relógio. Na sua base possui uma “rosa-dos-
ventos”. Seu ponteiro se direciona sempre para próximo do Norte geográfico que corresponde
ao Sul magnético. O funcionamento da bússola se deve ao poder de magnetismo da Terra.
O polo negativo, convencionalmente chamado de Sul magnético está ao lado do Norte
geográfico da Terra, onde o ponteiro da bússola aponta. No outro extremo da Terra, próximo
ao Sul geográfico encontra-se o polo positivo, chamado de Norte magnético.
 Vídeo: https://www.youtubeeducation.com/watch?v=Jdo8UrxP-YE

5. A ROSA-DOS-VENTOS
A rosa-dos-ventos é um desenho que aparece em bússolas, mapas, plantas, maquetes, etc.
Ela indica as direções conhecidas como pontos cardeais (Norte, Sul, Leste e Oeste), pontos
colaterais (nordeste, sudeste, sudoeste e noroeste) e pontos subcolaterais.
A utilização da rosa-dos-ventos é comum em todos os sistemas de navegação antigos e
atuais. Seu desenho em forma de estrela tem a finalidade única de facilitar a visualização com
o balanço da embarcação.
Os pontos cardeais são abreviados da seguinte maneira:

6. A rosa-dos-ventos a seguir mostra os pontos cardeais e colaterais.
Lembrete: Ponto Antípoda é o ponto oposto, contrário. Ex. Norte - Sul (N - S); Sudeste -
Noroeste (SE - NO).
Aqui podemos observar uma rosa-dos-ventos com os pontos cardeais, colaterais e
subcolaterais.
QUADRANTES
1º QUADRANTE = 0º a 90º (Norte ao Leste)
2º QUADRANTE = 90º a 180º (Leste ao Sul)
3º QUADRANTE = 180º a 270º (Sul ao Oeste)
4º QUADRANTE = 270º a 360º (Oeste ao Norte)

7. Observe a figura da Rosa dos ventos para responder às questões de 1 a 3.
E
1. Complete a Rosa dos ventos com os pontos cardeais, colaterais e subcolaterais conforme
o ponto indicado na figura. Use siglas.
2. Escreva o antípoda dos pontos...
SSE - _______________________
N - _______________________
SO - _______________________
ESE - _______________________
3. Escreva o quadrante dos pontos...
NNO – _______________________
SE – _______________________
OSO – _______________________
ENE – _______________________

8.  Observe a figura, leia atentamente a mensagem e o horário em que acontece a história
para responder às questões 4 e 5.
O Sol encontra-se à .................... da Mônica?
( a )leste
( b ) norte
( c ) sul
( d ) oeste
O Sol está à direita da Mônica, significa que a sua esquerda estará para o lado...
( a )leste
( b ) norte
( c ) sul
( d ) oeste
LEITURA DA ESQUERDA E DA DIREITA DA FIGURA
Para ler mapas, pontos cardeais e rosa-dos-ventos, é preciso fazer a leitura da esquerda e da
direita de uma figura.
A direita do observador é a esquerda da figura.
A esquerda do observador é a direita da figura.

9.  Faça a leitura da figura a seguir:
CONCLUSÕES:
* O Paulo está à _____________________ de Marta.
* O José está à _____________________ de Marta.
* A Marta está à _____________________ de Paulo e à _____________________ de José.
* Não há ninguém à _____________________ de José e à _____________________ de
Paulo.
CONTINENTES E OCEANOS DA TERRA
 Planeta Terra: Polos e hemisférios - cap. 1 – livro e texto a partir da p. 24 a 27.
 Ler e organizar um resumo ou mapa mental com as ideias principais – capítulo 1 – volume
6 – Página 24 até 27 e 37,39 e 40. GEOATLAS – páginas 10,11 e 20.
Assistir ao vídeo Continentes e Oceanos - YouTube e organizar as informações importantes.
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10.  Leia o mapa múndi para responder às questões a seguir.
A forma que o mundo está representado no mapa está correta? Justifique sua resposta.
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 Vídeo: https://www.youtubeeducation.com/watch?v=Jdo8UrxP-YE
 Observe o mapa e resposta as próximas questões.

11.  Escreva o nome dos continentes da Terra que faltam no quadro abaixo.
Ásia Antártida
Oceania
 Escreva o nome dos oceanos da Terra que faltam no quadro abaixo.
Oceano Pacífico
Oceano Glacial Ártico
 Observe o mapa abaixo e marque com um X a alternativa CORRETA sobre os continentes
e oceanos da Terra.
( ) A América é o continente que tem suas terras banhadas pelos oceanos Atlântico e Índico.
( ) A África é o continente que tem suas terras banhadas pelos oceanos Atlântico e Pacífico.
( ) O oceano que banha o território brasileiro é o Atlântico.
( ) O oceano Atlântico banha as terras da África, da Ásia e da Oceania.

12.  Observe o mapa abaixo e marque com um X a alternativa INCORRETA acerca dos
continentes e oceanos da Terra.
( ) A Ásia é o maior continente em extensão territorial.
( ) O Brasil está localizado no continente americano.
( ) A Oceania é o menor continente em extensão territorial.
( ) O Oceano Glacial Antártico banha as terras da Europa e da Ásia.
 Localize e escreva, no mapa, o Meridiano de Greenwich. Trace a linha com caneta colorida
ou lápis de cor.
 Localize e escreva, no mapa, os principais paralelos a seguir. Trace as linhas com caneta
colorida ou lápis de cor.
Linha do Equador – 0º
Círculo Polar Ártico – 66º N
Círculo Polar Antártico – 66º S
Trópico de Câncer – 23º N
Trópico de Capricórnio – 23º S

13. Escreva, dentro do mapa, a letra correspondente a cada um dos continentes conforme sua
localização.
A – Ásia D – Oceania
B - América E - Europa
C – Antártida F – África
Localize e escreva no mapa, o número correspondente a cada um dos oceanos conforme
sua localização.
1 - Oceano Atlântico 4 - Oceano Glacial Ártico
2 - Oceano Pacífico 5 - Oceano Glacial Antártico
3 - Oceano Índico
Assinale um X nas alternativas corretas em relação a posição geográfica no mapa múndi.
( ) A China situa-se no sul da Rússia e hemisfério norte e oriental.
( ) A Rússia é cortada pelo paralelo Círculo Polar Ártico e situa-se no hemisfério norte e
oriental.
( ) O Brasil situa-se no sudeste da Colômbia e banhado pelo O Atlântico à leste.
( ) A Índia localiza-se no sul da Ásia e cortada pelo Trópico de Capricórnio.
Em que continente e hemisférios se localizam os países a seguir?
China – ___________________________________
Canadá – ___________________________________
Nova Zelândia – ___________________________________
França – ___________________________________
Brasil – ___________________________________
Escreva o nome do oceano que banha...
o leste do Canadá. - ___________________________________
o oeste da Colômbia. - ___________________________________
o sul da Índia. - ___________________________________
o norte da Rússia. - ___________________________________
o oeste dos Estados Unidos. - ___________________________________

14.  Se o Brasil estivesse representado no centro do mapa, ele teria os hemisférios invertidos?
Justifique sua resposta.
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Observe a localização dos países no mapa e responda.
a. A Rússia está situada ao norte ou sul da China? _________________
b. O Brasil está situado ao sudeste ou noroeste da Colômbia? _________________
c. O Canadá está situado ao sul ou norte dos Estados Unidos? _________________
d. A Nova Zelândia está situada ao sudeste ou noroeste da Austrália? _________________
 Sobre os hemisférios podemos afirmar que:
a. O Brasil localiza-se totalmente no hemisfério oriental ou ocidental, levando consideração o
Meridiano de Greenwich? _____________________________________________________
b. O continente americano localiza-se somente no hemisfério ocidental? Justifique sua
resposta
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c. As terras da Ásia predominam no hemisfério oriental e no hemisfério meridional/sul?
Justifique sua resposta
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15. d. O Brasil é cortado ao sul pela Linha do Equador ou pelo Trópico de Capricórnio?
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 Leia a figura e assinale um X em relação ao Cruzeiro do Sul.
a. Ele está presente nos dois hemisférios e aponta para o lado norte da Terra.
b. Ele serve de orientação para as pessoas que vivem no hemisfério norte e sempre
aponta para lado norte da Terra.
c. Ele é utilizado pelas pessoas que vivem no hemisfério sul e sempre aponta para o
lado sul da Terra.
d. Ele é uma referência para quem vive no hemisfério sul, mas não pode ser visto o
ano inteiro no céu.
 Leia o mapa para responder às questões sobre orientação, localização e ocupação do
espaço do RS.
Fonte: IBGE

16.  Considerando a posição de Cachoeira do Sul e dos demais municípios no mapa, assinale
a alternativa correta quanto à orientação em relação aos pontos cardeais e colaterais.
a. Tomando Cachoeira do Sul como referência, pode-se afirmar que Bento Gonçalves está
a sudeste, Santana do Livramento a noroeste e Porto Alegre a leste.
b. Porto Alegre é mais oriental que Bagé que, por sua vez, é mais setentrional que Vacaria.
c. Tomando Cachoeira do Sul como referência, pode-se afirmar que Santa Maria está a
nordeste, Lajeado a noroeste e Uruguaiana a oeste.
d. Uruguaiana está a oeste de Cachoeira do Sul que, por sua vez, se encontra a noroeste
de Santana do Livramento e a sudoeste de São Luiz Gonzaga. X
e. Tomando Cachoeira do Sul como referência, pode-se afirmar que Erexim está a oeste,
Porto Alegre a leste e Caxias do Sul a nordeste.
 Em que direções deveria seguir um observador para realizar o trajeto de A para B?
a) sudoeste, nordeste e sul. __________________________________
b) nordeste, sudeste e sudeste. __________________________________
c) noroeste, sudoeste e sudeste. __________________________________
d) sudoeste, noroeste e nordeste. __________________________________
e) noroeste, sudeste e sudoeste. __________________________________
 Leia o mapa do Brasil político – Geoatlas - p. 110 para responder às questões a seguir.
 Indique que direção um viajante seguiria tendo como ponto de partida a cidade de Brasília
para chegar às cidades de Campo Grande, de Manaus, de Belém e de São Paulo
respectivamente.
a. nordeste, sudoeste, oeste e leste.
b. sudoeste, nordeste, norte e sul.
c. noroeste, sudoeste, leste e oeste.
d. sudoeste, noroeste, norte e sul.

17.  O Brasil está situado ao…
a) ao norte ou ao sul da Groelândia? ________________________
b) ao sudeste ou ao noroeste da Colômbia? ________________________
c) ao sudoeste ou ao nordeste da Argentina? ________________________
d) ao norte ou ao sul do Uruguai? ________________________
e) ao leste ou ao oeste do Peru? ________________________
As visões do mundo - “Em cima” e “embaixo” na Terra
● Releia da página 24 à página 27 do livro texto e o caderno para responder às
atividades a seguir.
● Leia o mapa para responder às questões.
 Explique por que somente nos séculos XV e XVI surgiram os primeiros mapas-múndi
representando de forma mais precisa todos os continentes da superfície terrestre.
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 Por que se diz que apenas uma convenção representa o polo norte na parte superior e o
polo sul na parte inferior no mapa?
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18. __________________________________________________________________________
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 Podemos afirmar que os mapas são resultantes do ponto de vista do mapeador e seus
interesses? Justifique sua resposta a partir da leitura do mapa.
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 Imagine um planisfério em que o Brasil seja retratado de maneira centralizada. Pode-
se dizer que está correto? Por quê?
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 Ao representarmos o Brasil e a América no centro do mapa, os hemisférios recebem
os nomes invertidos? Justifique sua resposta.
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 É possível identificar o lado de cima e o lado de baixo da Terra em relação ao Universo?
Justifique sua resposta.
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