Orientação pela bussola

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Orientação pela bussola

  1. 1. OrientaçãoPelaBússola Agrupamento de Escolas de Afonso III EB 1 do Alto Rodes – 3º ano – Turma A Professora Gena – Carlos Ferrinho
  2. 2. A Rosa-dos-Ventos é um esquema em forma de estrelaque representa as diferentes direções dos pontos cardeais edos pontos colaterais.Todos os mapas devem conter, pelo menos, a indicação deNorte.(A direção O - Oeste - pode vir indicada com W, do inglês West.)
  3. 3. Pontos Cardeais Pontos Colaterais N - Norte NE - Nordeste S - Sul NO - NoroesteE - Este, Leste ou Oriente SE - Sudeste (nascente) O - Oeste ou Ocidente SO - Sudoeste (poente)
  4. 4. O Movimento do SolO sol nasce aproximadamente a Este e põe-se a Oeste, encontrando-se a Sul ao meio-dia solar. A hora dos relógios está adiantada em relação à hora solar.
  5. 5. Em orientação, um dos aparelhos mais usados é a Bússola. A sua agulha, por magnetismo, indica sempre o Norte magnético. Norte magnético? Mas, que Nortes existem?
  6. 6. É o ponto para onde asNorte MAGNÉTICO bússolas apontam. É o linha imaginária das cartas e mapas terrestres deNorte GEOGRÁFICO orientação. Os dois pontos acima não coincidem, o norte magnético passeia pelos arredores do norte geográfico (ou norte verdadeiro). para cada ponto da terra existe um ângulo (declinação magnética) que determina a diferença entre os dois nortes. A declinação magnética normalmente é indicada nas cartas, com uma indicação de sua variação no tempo.
  7. 7. Os Chineses terão sido os primeiros a explorar ofenómeno do magnetismo para indicar o Norte(ou o Sul).Si Nan (Si = “Apontar para”; Nan = “Sul”) éconsiderada como a primeira bússola e consistenuma pedra magnética, esculpida em forma deconcha, cuja pega aponta para Sul.De acordo com alguns escritos chineses, asprimeiras bússolas, desenvolvidas a partir da SiNan foram utilizadas no mar por volta do ano850. Si Nan
  8. 8. O fenómeno que faz a agulha da bússola apontarna direção Norte-Sul é o Magnetismo terrestre.A Terra é como um íman gigante.
  9. 9. Introdução da bússola como auxiliar na orientação domapaOrientar o mapa com auxílio da bússola:- Colocar o mapa numa superfície plana;- Afastar a bússola de quaisquer componentes metálicos;- Sobrepor a bússola no mapa;- Rodar o complexo mapa/bússola, fazendo coincidir o nortemagnético da bússola com o do mapa (meridiano). N
  10. 10. Idades: a partir dos 10 anos.Materiais: Rosa-dos-ventos desenhada no chão sem os pontoscardeais; Cartões com os pontos cardeais.Objetivo: Conhecer os pontos cardeais e colaterais; Orientaçãoespacial.Descrição: O jovem recebe no início um conjunto de cartõescom os pontos cardeais e colaterais, devendo depois colocá-loso mais rapidamente possível na Rosa-dos-Ventos tendo comoreferência a posição do Norte.Variante: Afixar uma rosa-dos-ventos com a localização dospontos cardeais e colaterais para ajudar os mais jovens.
  11. 11. Caracóis – encontram-se mais nos muros e paredesvoltados para Leste e para Sul.Formigas - têm o formigueiro, especialmente asentradas, abrigadas dos ventos frios do Norte.Igrejas - as igrejas costumavam ser construídas com oAltar-Mor voltado para Este (nascente) e a porta principalpara Oeste (Poente), o que já não acontece em todas asigrejas construídas recentemente.Campanários e Torres - normalmente possuem no cimoum cata-vento, o qual possui uma cruzeta indicando osPontos Cardeais.
  12. 12. Moinhos - as portas dos moinhos portugueses ficamgeralmente viradas para Sudoeste.Inclinação das Árvores - se soubermos qual a direçãodo vento dominante numa região, através da inclinaçãodas árvores conseguimos determinar os pontos cardeais.Musgos e Cogumelos - desenvolvem-se mais facilmenteem locais sombrios, ou seja, do lado Norte.Girassóis - voltam a sua flor para Sul, em busca do sol.
  13. 13. Como construir uma bússola caseira http://www.youtube.com/watch?v=5Mw8W1nFd4o&feature=related

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