O documento descreve os processos de desenvolvimento físico, mental e emocional durante a puberdade. A puberdade começa entre 10-12 anos e termina por volta dos 16-17 anos, trazendo mudanças causadas por hormônios. Os pais devem apoiar seus filhos durante esta fase difícil da vida.

1. O CRESCIMENTO COMEÇA DESDE A CONCEPÇÃO ATÉ AO FINAL
DA PUBERDADE E DURANTE ESTE PERÍODO ESTARÁ
EXPERIMENTANDO MUITOS PROCESSOS DE
DESENVOLVIMENTOS DIFÍCEIS EM SUAS VIDAS –
DESENVOLVIMENTO FÍSICO ESPECIALMENTE RÁPIDO, ATRAVÉS
DA MATURAÇÃO PROGRESSIVA ASSIM COMO O CRESCIMENTO
LINEAR E LONGITUDINAL, MENTAL, INTELECTUAL E
ALTERAÇÕES EMOCIONAIS. DESDE AS DIVERSAS FASES ATÉ
ESTE PERÍODO É FREQUENTEMENTE CONSIDERADO O PERÍODO
MAIS DIFÍCIL DA ADOLESCÊNCIA, A PRÉ-PUBERDADE E
PUBERDADE FINAL.
No caso das meninas, a puberdade começa em torno de 10 ou 11 anos
de idade e termina por volta dos 16 anos de idade; já os meninos entram
na puberdade um pouco mais tarde do que as meninas, geralmente em
torno de 12 anos de
idade e a puberdade
chega a durar até
cerca das idades de
16 ou 17 anos,
excepcionalmente
acima disso. As
mudanças físicas
que ocorrem
durante a
puberdade são
causadas por
hormônios sexuais. Uma menina normalmente irá ter seu primeiro
período menstrual, ou seja, a menarca com a mesma idade que a
geralmente com a mesma idade que ocorreu para a mãe, entretanto,
podem ocorrer intercorrências que devem ser analisadas por
profissionais como a síndrome de Turner, microcistos de ovários entre
outras patologias ou mutações genéticas. Porque os adolescentes
querem se sentir semelhantes aos de seu grupo, a maioria escolhe

2. amigos cujos interesses, atividades e valores são semelhantes aos seus,
entretanto, não se esqueça de que cada indivíduo tem uma visão do
mundo diferente, pois muitas das características consolidadas na fase de
1 a 5 anos de idade observadas pela criança ou transmitidas pelos pais
em geral é uma fase rica de formação do caráter dos humanos,
independente da personalidade individual, nessas condições a fase mais
complexa é a adolescência onde os juvenis ou jovens querem se
posicionar com suas “próprias” pseudo opiniões, o que em geral gera
conflitos familiares. Falar ao telefone, Ipod e toda a parafernália
moderna é uma maneira dos adolescentes desenvolverem suas
habilidades sociais, talvez como pais, devêssemos observar esses
maquinários sujeitos a todos os efeitos e riscos. Meninas e meninos
geralmente começam a puberdade por volta do mesmo período que
seus pais e mães iniciaram, levando-se em consideração as variáveis que
avaliamos acima.
Converse com seu filho sobre as mudanças físicas que vão acontecer
durante a puberdade. As alterações são listadas na ordem em que elas
geralmente ocorrem:
MENINAS:
Aumento da gordura corporal,
Seios começam a aumentar,
Os pêlos púbicos crescem e aumentam de número,

3. Altura e peso aumentam,
Primeira menstruação ocorre,
Pernas são aumentam de volume,
Os pêlos das axilas crescem e as axilas adquirem um odor característico,
Pele e cabelos ficam mais oleosos,
Podem aparecer cravos e algumas acnes.
MENINOS:
Escroto fica com uma coloração mais escura,
Testículos crescem mais,
Pênis cresce mais e mais completo,
Os pêlos púbicos crescem e em maior número,
Os mamilos podem obter "caroços" e tornar-se mais protusos, esse fator
merece avaliação do endocrinologista,
Músculos se desenvolvem,
Os “sonhos molhados” ocorrem por ejaculação,
Rachaduras voz e fica mais profunda,
Pele e cabelos ficam mais oleosos,
Podem aparecer cravos e acnes,
Os pêlos axilares e faciais crescem e as axilas adquirem odor
característico.

4. DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL:
1. A maioria dos jovens de 11 a 14 anos ainda são pensadores concretos -
eles percebem as coisas como boas ou más certas ou erradas. Isto é
normal. Eles estão apenas começando a imaginar possibilidades,
reconhecer consequências de suas ações, e antecipar o que os outros
estão pensando.
2. Jovens começam a questionar as regras da família e da escola e a
desafiar seus pais.
3. Os pré-adolescentes e adolescentes tendem a acreditar que as coisas
ruins não vão acontecer com eles. Isso ajuda a explicar por que eles são
desafiadores. P. ex., um jovem pode acreditar que ele/a pode fumar
cigarros sem se tornarem dependentes.
4. Os pré-adolescentes e adolescentes acreditam que eles são o centro
das atenções. Isso explica por que eles/as são dolorosamente
conscientes de si mesmos - uma pequena espinha pode parecer o fim do
mundo.
5. Desenvolvimento Social e Emocional: os pré-adolescentes e
adolescentes começam a passar mais tempo com os colegas e menos
tempo com a família.
6. Os pré-adolescentes e adolescentes começam a formar a sua
identidade, explorando diferentes roupas, penteados, amigos, músicas e
hobbies.
7. O mau humor é comum como a luta da juventude para procurar uma
identidade.
8. Os pré-adolescentes e adolescentes empurram os limites que os
adultos colocam sobre eles para afirmar a sua independência.
9. Os pré-adolescentes e adolescentes têm sentimentos mistos sobre
"desprendimento" dos pais. Um dia, sua filha pode não querer nada com
você, no outro ela está constantemente ao seu lado, te rodeando.
10. Os jovens problemáticos podem externar pondo para fora (p. ex.,
entrar em brigas físicas, uso de álcool ou outras drogas, ir à escola, etc.)
para expressar a dor emocional.

5. DICAS PARA PAIS:
Os pré-adolescentes e adolescentes são, por vezes, envergonhados por
seus corpos em mudança e preocupados que eles não estão se
desenvolvendo na mesma proporção que os seus amigos. Tranquilize seu
filho que os jovens crescem e se desenvolvem em seu próprio ritmo e
que as mudanças são normais.
Não brincar com o seu filho sobre as mudanças da puberdade.
Explicar a importância de uma boa higiene pessoal. As glândulas
sudoríparas ativas estimulam o banho regular e o uso de desodorante.
Para dentes saudáveis, todos devem escovar os dentes duas vezes ao dia
com um creme dental com flúor e usar o fio dental
diariamente. Estabeleça limites razoáveis e adequados. Os pré-
adolescentes e adolescentes querem ser orientados. Quando surgem
diferenças, procure ouvir o seu filho e tente entender seu ponto de
vista. Escolha suas batalhas! Mantenha seu terreno em questões
importantes, tais como notas e drogas, e deixe de lado questões
menores, como penteados e roupas. Permita que a sua pré-adolescente
ou adolescente tome mais decisões e observe somente como ele ou ela
tem a capacidade de usar o bom senso. Se seu filho está agindo fora do
normal, procure conversar com ele ou com ela para chegar ao centro do
problema. Obter aconselhamento para o seu filho ou para a família
inteira se você acredita que pode ajudar. Converse com outros pais

6. sobre as suas preocupações, as suas experiências de parentalidade,
estabeleça limites, etc. Mas não se esqueça de jamais que a baixa
estatura longitudinal anômala estabelecida pode agravar os parâmetros
acima descritos e levar a uma situação absolutamente indesejável.
GROWING CHILDREN, YOUTH AND TEEN SEE NEAR THE BEAUTY AND
INSPIRATION IN THE NATURE RESERVE, BY REALIZING NORMAL GROWTH
OF OUR OFFSPRING, BUT THIS DOES NOT HAPPEN IF TAKE IMMEDIATE
PREVENTIVE ATTITUDE.
THE GET GROWTH SINCE THE DESIGN BY THE END OF PUBERTY AND WILL
BE EXPERIENCING MANY DEVELOPMENTS IN DIFFICULT THEIR LIVES -
PHYSICAL ESPECIALLY QUICK, THROUGH MATURITY AS THE
PROGRESSIVE LINEAR GROWTH AND LONGITUDINAL, MENTAL /
EMOTIONAL INTELLECTUAL AND AMENDMENTS. SINCE THE VARIOUS
STAGES TO THIS PERIOD IS OFTEN DIFFICULT CONSIDERED THE PERIOD
OF ADOLESCENT MORE, THE PRE-FINAL AND PUBERTY. PHYSIOLOGY-
ENDOCRINOLOGY-NEUROENDOCRINOLOGY-GENETICS-ENDOCRINE-
PEDIATRICS (SUBDIVISION OF ENDOCRINOLOGY): DR. JOÃO SANTOS
CAIO JR. ET DRA. HENRIQUETA VERLANGIERI CAIO.
For girls, puberty begins around age 10 or 11 and ends around 16 years
old boys enter puberty later than girls - usually around 12 years old - and
lasts until about age 16 or 17 exceptionally above it. The physical

7. changes that occur during puberty are caused by hormones. A girl will
usually get their first period, or menarche with the same age as her
mother did in general, however complications may occur that should be
analyzed by professionals such as Turner's syndrome, microcysts ovaries
among other diseases or genetic mutations. Because teens want to fit,
most choose friends whose interests, activities and values are similar to
yours, but do not forget that each individual has a different worldview,
for much of the consolidated characteristics in phase 1-5 years age
observed by the child or transmitted by parents in general is a rich phase
formation of human character, regardless of the individual personality,
in these conditions the most complex phase is adolescence where
juveniles or young people want to stand with pseudo opinions "own"
which usually generates family conflicts. Talking on the phone, Ipod and
all the modern paraphernalia is a way adolescents develop their social
skills, perhaps as parents should observe these public machinery subject
to all the effects of risks.
Girls and boys usually start puberty around the same time of their
mothers and fathers started taking into account the variables that
evaluated above. Talk to your child about the following physical changes
that will happen during puberty. The changes are listed in the order in
which they usually occur.
Girls
Increase body fat,
Breasts begin to enlarge,
Pubic hair grow,
Height and weight increase,
First menstrual period occurs,
Legs are enlarged,
Underarm hair grow,
Skin and hair become more oily,
Pimples may appear.

8. Boys
Scrotum becomes darker,
Testicles grow,
Dick grows more and more complete,
Pubic hair grow,
Breasts may obtain "pits" and become more protruding, this factor
deserve evaluation of endocrine,
Muscles develop,
Wet dreams occur with ejaculation,
Voice cracks and deepens,
Skin and hair become more oily,
Pimples may appear,
Underarm hair and facial grow.
Intellectual development
1. Most young people 11-14 years are still concrete thinkers - they
perceive things as good or bad, right or wrong. This is normal. They are
just beginning to imagine possibilities, recognize consequences of their
actions, and anticipate what others are thinking.
2. Young begin to question the rules of the family and the school and
challenge their parents.
3. Pre-teens and teens tend to believe that bad things will not happen to
them. This helps explain why they are risk takers. For example, a young
person can believe that she can smoke cigarettes without becoming
addicted.
4. Pre-teens and teens believe they are the center of attention. This
explains why they are painfully aware of him - a small pimple can seem
like the end of the world.
5. Social and Emotional Development
6. Pre-teens and teens start there spend more time with peers and less
time with family.
7. Pre-teens and teens begin to form their identity, exploring different

9. clothes, hairstyles, friends, music and hobbies.
8. Low mood is common as the youth struggle to find an identity.
9. The pre-teens and teens push the boundaries that adults put on them
to assert their independence.
10. Pre-teens and teens have mixed feelings about "detachment" of the
parents. One day, your daughter may not want anything to you, the next
she is constantly at his side.
11. troubled youth can express putting out (for example, get in fights,
use of alcohol or other drugs, go to school, etc.) to express the emotional
pain.
Tips for Parents
Preteens and teens are sometimes embarrassed by their changing bodies
and concerned that they are not developing at the same rate as your
friends. Reassure your child that young people grow and develop at their
own pace and that change is normal.
Do not play with your child about the changes of puberty. Explain the
importance of good personal hygiene. Active sweat glands calling to take
regular deodorant and bath. For healthy teeth, everyone should brush
twice a day with a fluoride toothpaste and floss daily. Set reasonable
and appropriate limits. Preteens and teens want guidance.
When differences arise, listen to your child and try to understand their
point of view. Pick your battles! Hold your ground on important issues,
such as notes and drugs, and put aside minor issues like hairstyles and
clothes. Allow your preteen or teen take more decisions only watch as
he or she has the ability to use common sense. If your child is acting out,
talk to him or her to get to the heart of the problem. Get advice for your
child or the whole family if you feel would help. Talk to other parents
about their concerns, their experiences of parenting, set limits, etc. But
do not forget ever that low established anomalous longitudinal height
may aggravate the parameters described above and lead to an
absolutely undesirable situation.

10. CRECE NIÑO/JOVEN/TEEN VER CERCA DE LA BELLEZA Y LA INSPIRACIÓN
EN LA RESERVA NATURAL, EL NORMAL PERCIBIR EL CRECIMIENTO DE
NUESTRA DESCENDENCIA, PERO ESTO NO OCURRE SI TOMA ACTITUD
PREVENTIVA INMEDIATA.
EL GET CRECIMIENTO DESDE EL DISEÑO PARA EL FIN DE LA PUBERTAD Y
DURANTE ESTE PERÍODO SE EXPERIMENTA MUCHOS DESARROLLOS EN
PROCESO DIFÍCIL SUS VIDAS - DESARROLLO FÍSICO ESPECIALMENTE
RÁPIDO, HASTA SU VENCIMIENTO COMO EL CRECIMIENTO LINEAL Y
PROGRESIVO LONGITUDINAL, MENTAL, EMOCIONAL INTELECTUAL Y
ENMIENDAS. DESDE LAS DISTINTAS ETAPAS DE ESTE PERIODO ES A
MENUDO DIFÍCIL CONSIDERADO EL PERIODO DE ADOLESCENTES MÁS, LA
PRE-FINAL Y PUBERTAD. FISIOLOGÍA-ENDOCRINOLOGÍA-
NEUROENDOCRINOLOGÍA-GENÉTICA-ENDOCRINO-PEDIATRÍA
(FRACCIONAMIENTO DE ENDOCRINOLOGÍA): DR. JOÃO SANTOS CAIO JR.
ET DRA. HENRIQUETA VERLANGIERI CAIO.
Para las niñas, la pubertad comienza alrededor de 10 o 11 años y termina
alrededor de los 16 años de edad; ya los niños entran en la pubertad un
poco más tarde que las niñas, por lo general alrededor de los 12 años de
edad y tiene una duración de la pubertad hasta la edad de 16 o 17 años,
excepcionalmente por encima de eso. Los cambios físicos que ocurren
durante la pubertad son causadas por las hormonas sexuales. Una chica
por lo general tienen su primer período menstrual, o menarca a la misma
edad que por lo general la misma edad que se produjo para la madre, sin
embargo, puede haber eventos que deben ser analizados por los
profesionales como de síndrome de Turner, microquiste ovarios y otras
enfermedades o mutaciones genéticas.
Debido a que los adolescentes quieren sentirse similar a su grupo, la
mayoría elige amigos cuyos intereses, actividades y valores son similares
a los suyos, sin embargo, asegúrese de que cada individuo tiene una

11. visión del mundo diferente, ya que muchas de las características en la
fase consolidada 1-5 años de edad observado por el niño o transmitida
por los padres, en general, es una rica etapa de la formación del carácter
de los seres humanos, independientemente de la personalidad
individual, en estas condiciones, la fase más compleja es la adolescencia,
donde los menores o jóvenes quieren estar con sus "propias" opiniones
seudo, que normalmente genera conflictos familiares. Hablar por
teléfono, Ipod y toda la parafernalia moderna es una manera
adolescentes a desarrollar sus habilidades sociales, tal vez como padres,
debemos observar estas máquinas sujetas a todos los efectos y riesgos.
Las niñas y los niños por lo general comienzan la pubertad a la misma
hora que sus padres, que toman en consideración las variables que
evaluaron anteriormente. Hable con su hijo acerca de los cambios físicos
que se producirán durante la pubertad. Los cambios se enumeran en el
orden en el que generalmente se presentan:
Chicas
El aumento de la grasa corporal,
Pechos comienzan a aumentar,
El vello púbico crecer y aumentar en número,
La altura y el aumento de peso,
Primera menstruación ocurre,
Piernas son oleaje,
Vello de las axilas crece y axilas adquirir un olor característico,
Piel y el cabello se convierte en grasa,
Puede aparecer claveles y algunos acnes.
Niños
Escroto consigue un color más oscuro,
Testículos crecen más,
El vello púbico crece y en mayor número,
Los pezones pueden obtener "grumos" y ser más sobresalientes, este

12. factor merece opinión endocrinólogo,
Los músculos se desarrollan,
Los "sueños húmedos" se producen por eyaculación,
Las grietas y la voz se hace más profunda,
La piel y el cabello se convierte en grasa,
Pueden aparecer puntos negros y acnes,
El vello axilar y facial crecen y adquieren axilas olor característico.
Desarrollo Intelectual
1. La mayoría de los jóvenes de 11-14 años son todavía pensadores
concretos - que perciben las cosas como derecho bueno o malo o
incorrecto. Esto es normal. Ellos sólo están empezando a imaginar
posibilidades, reconocer las consecuencias de sus acciones, y anticipar lo
que otros piensan.
2. Young empiezan a cuestionar las reglas de la familia y la escuela y para
desafiar a sus padres.
3. Los pre-adolescentes y adolescentes tienden a creer que las cosas
malas no van a pasar con ellos. Esto ayuda a explicar por qué son un
reto. Ej., Un joven crea que él / ella puede fumar cigarrillos sin
convertirse en adictos.
4. Los preadolescentes y los adolescentes creen que son el centro de
atención. Esto explica por qué ellos / as son dolorosamente conscientes
de sí mismos - un pequeño grano puede parecer como el fin del mundo.
5. Social y Emocional de desarrollo: los preadolescentes y los
adolescentes empiezan a pasar más tiempo con sus compañeros y
menos tiempo con la familia.
6. Los preadolescentes y los adolescentes empiezan a formar su
identidad, explorando diferentes ropas, peinados, amigos, música y
pasatiempos.
7. El mal humor es común que jóvenes luchan por encontrar una
identidad.
8. Los pre-adolescentes y adolescentes empujan los límites que los
adultos ponen en ellos para afirmar su independencia.

13. 9. Los preadolescentes y adolescentes tienen sentimientos encontrados
acerca de "desprendimiento" de los padres. Un día, su hija no puede
querer nada para usted, el siguiente es constantemente a su lado, que le
rodea.
10. La juventud preocupada puede expresar apagar (p. Ej., Póngase en
peleas, uso de alcohol u otras drogas, ir a la escuela, etc.) para expresar
el dolor emocional.
Consejos para los padres
Los preadolescentes y adolescentes son a veces avergonzados por sus
cuerpos cambiantes y preocupado de que no se están desarrollando al
mismo ritmo que sus amigos. Asegure a su hijo que los jóvenes crecen y
se desarrollan a su propio ritmo y que los cambios son normales. No
juegue con su hijo sobre los cambios de la pubertad. Explicar la
importancia de una buena higiene personal. Glándulas sudoríparas
activas estimulan el baño regular y usar desodorante. Para los dientes
sanos, cada uno debe cepillarse los dientes dos veces al día con una
pasta dental con fluoruro y usar el hilo dental todos los días. Establezca
límites razonables y apropiadas. Los preadolescentes y los adolescentes
quieren ser guiados. Cuando surgen diferencias, escuchar a su hijo y
tratar de entender su punto de vista. Escoja sus batallas! Manténgase
firme en cuestiones importantes, como las notas y las drogas, y dejar de
lado las cuestiones de menor importancia como peinados y ropa.
Permita que su hijo preadolescente o adolescente toman más decisiones
y tenga en cuenta sólo la forma en que él o ella tiene la capacidad de
usar el sentido común. Si su hijo está actuando fuera de lo normal, trate
de hablar con él o ella para llegar al corazón del problema.
Recibe consejos para su hijo o para toda la familia, si usted cree que
puede ayudar. Hable con otros padres acerca de sus preocupaciones, sus
experiencias de crianza de los hijos, de los límites establecidos, etc.
Pero asegúrese de nunca establecido que la altura longitudinal anómala
bajo puede agravar los parámetros descritos anteriormente y dar lugar a

14. una situación absolutamente indeseable.
Dr. João Santos Caio Jr.
Endocrinologia – Neuroendocrinologista
CRM 20611
Dra. Henriqueta V. Caio
Endocrinologista – Medicina Interna
CRM 28930
Como saber mais:
1. O tratamento com GH refere-se à utilização de GH como um
medicamento de prescrição - é uma forma de terapia hormonal de
incrível importância quando bem indicado...
http://hormoniocrescimentoadultos.blogspot.com.
2. O GH é um hormônio peptídeo secretado pela hipófise que estimula a
glândula que produz o crescimento, de células, tecido muscular e de
reprodução...
http://longevidadefutura.blogspot.com
3. No passado, o hormônio de crescimento era extraído a partir de
glândulas pituitárias de cadáveres humanos...
http://imcobesidade.blogspot.com
AUTORIZADO O USO DOS DIREITOS AUTORAIS COM CITAÇÃO
DOS AUTORES PROSPECTIVOS ET REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA.
Referências Bibliográficas:
Caio Jr, João Santos, Dr.; Endocrinologista, Neuroendocrinologista, Caio,H. V., Dra. Endocrinologista, Medicina Interna – Van Der
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New York: Cambridge University Press; Kohlberg, Lawrence (l984) The Psychology of Moral Development. San Francisco, CA:
Harper & Row; Gilligan, Carol (l982) In a Different Voice. Cambridge, MA: Harvard University Press; Miller, Alice (l984) Thou
Shalt Not be Aware: Society's Betrayal of the Child. New York: Farrar, Straus & Giroux, p 63; Coles, Robert (l986) The Moral Life
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Joao Santos Caio Jr
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