COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
Formação de Gestores para EJA e Economia Solidária
1. CURSO: FORMAÇÃO DE
GESTORES PARA ATUAÇÃO
NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ATIVIDADE MODULO IV: EAD
ECONOMIA SOLIDÁRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: caderno de
orientações
PRAZO DE ENTREGA: até 15 de Outubro 2019
NOMOE COMPLETO:
CPF:
TEXTO I
1- De acordo com texto A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é coisa de países pobres
ou empobrecidos, explique?
2- Por que a referência da EJA, costuma ser o conceito abstrato de "analfabeto?
3- Explique a proposta que Paulo Freire chamava A Educação Libertadora?
4- A chave é casar a EJA com o trabalho e a educação? Como?
5- De acordo com Karl Marx o ser humano é concebido como um ser em processo de
construção e autoconstrução, por que?
6- Como a Economia Solidária desconstrói o conceito de trabalho capitalista?
7- A Economia Solidária leva em conta o desafio de superar as deficiências e os fracassos
do velho cooperativismo10 por diversos meios. Quais são eles?
TEXTO 2
2. 1- Em muitos momentos,
nem mesmo o sujeito da EJA reconhece-se
enquanto tal. Mas cabe à EJA contribuir
para esse processo – isto é, cabe à EJA ajudá-lo a recusar-se a ocupar o lugar de objeto que a
sociedade lhe atribuiu. Para compreender-se enquanto sujeito, vários mitos, construídos
historicamente, precisam ser derrubados. Cite-os?
2- A construção de uma EJA com características próprias já está garantida em lei, mas de
acordo com texto o que falta para colocar em pratica?
3- Quais os elementos fundamentais para a consolidação da EJA de acordo com texto?
4- Os desafios da relação entre a educação e o mundo do trabalho na EJA são
particularmente complexos. Uma questão que preocupa é o reducionismo dessa relação à
perspectiva de emprego, o que significa esse reducionismo?
5- O que se observa com a busca de uma outra lógica de geração de emprego e renda,
como no caso das experiências ligadas à Economia Solidária, é que a EJA tem um papel
fundamental nesse processo, qual?
6- O resultado dos investimentos financeiros nas classes de EJA possibilita algumas
reflexões, quais?
AUTOAVALIAÇÃO
1-