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Lingua portuguesa biografia

Atividade referente a Biografia

1 de 16
Baixar para ler offline
Língua Portuguesa
5º ano
E. M. “Vovó Fiuta”
Biografia
A biografia é um gênero textual cujo objetivo é
apresentar partes da trajetória de vida de uma
pessoa. É comum encontrar biografias de
personalidades, porque ou fizeram algo importante
para a sociedade ou são muito conhecidas por um
determinado público.
2
1- Em seu caderno, você deve escolher uma personalidade que
goste e fazer a biografia.
Lembrete de como montar uma boa biografia!
Primeiro parágrafo: informações essenciais da personalidade, como
nome completo, data de nascimento, local de nascimento, e
acontecimentos da infância.
Segundo e terceiro parágrafos: informações sobre os estudos da
personalidade, você pode destacar algum acontecimento marcante
ou alguma dificuldade pela qual passou ou superou.
Último parágrafo: informações sobre as conquistas mais importantes da
pessoa pesquisada. Se seu biografado já tiver falecido informe o
motivo da morte, a data e a localidade. Se estiver vivo informe o que
faz atualmente.
3
Vamos criar a nossa biografia?
4
Sim Não
Escrevi o texto cronologicamente?
Organizei o texto em parágrafos?
As informações essenciais sobre o biografado foram dadas?
Os acontecimentos da vida do biografado são realmente
relevantes?
As palavras estão escritas corretamente?
Se utilizei imagens, coloquei legendas?
Dei um título para a biografia?
Utilizei expressões que indicam tempo, como “nessa época”;
“no mesmo ano”; “nos depois”; etc.?
Vamos revisar nossa biografia?
5
Desafios!
6
Desafios:
01 – (Portal MEC)Leia o texto e responda:
Folheto Publicitário
No trecho: “E embora tivesse fama e fortuna, vivia infeliz sem saber por
quê...” a palavra destacada estabelece com o restante da frase a
ideia de que fama e fortuna
(A) fazem qualquer personagem feliz.
(B) fazem todo cão apaixonar-se por seu dono.
(C) contribuíram para a transformação do personagem.
(D) são incapazes de garantir a felicidade do personagem.

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Lingua portuguesa biografia

  • 1. Língua Portuguesa 5º ano E. M. “Vovó Fiuta”
  • 2. Biografia A biografia é um gênero textual cujo objetivo é apresentar partes da trajetória de vida de uma pessoa. É comum encontrar biografias de personalidades, porque ou fizeram algo importante para a sociedade ou são muito conhecidas por um determinado público. 2
  • 3. 1- Em seu caderno, você deve escolher uma personalidade que goste e fazer a biografia. Lembrete de como montar uma boa biografia! Primeiro parágrafo: informações essenciais da personalidade, como nome completo, data de nascimento, local de nascimento, e acontecimentos da infância. Segundo e terceiro parágrafos: informações sobre os estudos da personalidade, você pode destacar algum acontecimento marcante ou alguma dificuldade pela qual passou ou superou. Último parágrafo: informações sobre as conquistas mais importantes da pessoa pesquisada. Se seu biografado já tiver falecido informe o motivo da morte, a data e a localidade. Se estiver vivo informe o que faz atualmente. 3 Vamos criar a nossa biografia?
  • 4. 4 Sim Não Escrevi o texto cronologicamente? Organizei o texto em parágrafos? As informações essenciais sobre o biografado foram dadas? Os acontecimentos da vida do biografado são realmente relevantes? As palavras estão escritas corretamente? Se utilizei imagens, coloquei legendas? Dei um título para a biografia? Utilizei expressões que indicam tempo, como “nessa época”; “no mesmo ano”; “nos depois”; etc.? Vamos revisar nossa biografia?
  • 6. 6 Desafios: 01 – (Portal MEC)Leia o texto e responda: Folheto Publicitário No trecho: “E embora tivesse fama e fortuna, vivia infeliz sem saber por quê...” a palavra destacada estabelece com o restante da frase a ideia de que fama e fortuna (A) fazem qualquer personagem feliz. (B) fazem todo cão apaixonar-se por seu dono. (C) contribuíram para a transformação do personagem. (D) são incapazes de garantir a felicidade do personagem.
  • 7. 7 02- (Portal MEC) Você sabia que... No Brasil, é crime discriminar alguém por causa de sua raça, cor, religião ou nacionalidade? Ninguém pode ser impedido de entrar em uma loja ou estudar em um colégio por esses motivos. É que as pessoas são diferentes, mas os direitos de todos são iguais. Revista Recreio. São Paulo: Abril, n. 111, 25 abr. 2002. O assunto central do texto é (A) a proibição para entrar na loja. (B) o direito das pessoas estudarem. (C) os direitos iguais para todos. (D) os crimes cometidos no Brasil.
  • 8. 8 03 - (Portal MEC). Leia o texto abaixo e responda. Fonte: http://usuarios.idbrasil.org.br. (Adaptado) O texto tem a finalidade de: (A) ensinar como se deve cortar as árvores. (B) fazer comercial da indústria de papel. (C) incentivar o desmatamento das florestas. (D) reivindicar contra a destruição da natureza.
  • 9. 9 04 - (Portal MEC). Leia o texto abaixo e responda. Nosso planeta pede socorro Quem nunca ouviu falar de aquecimento global, desmatamento, poluição de rios e mares, menor quantidade de água doce e muitos outros fenômenos? Essas notícias nos deixam preocupados com o meio ambiente e o futuro da Terra. Mudanças no clima, acidez nos oceanos, poluição...A Terra está passando por um momento muito difícil, em grande parte, por consequência das ações do ser humano. Por isso, precisamos adotar alguns hábitos pelo bem do planeta que habitamos: economizar água, fazer coleta seletiva do lixo, manter limpas as ruas da cidade, não queimar as matas e evitar desperdício de energia. O planeta Terra está pedindo socorro por causa: A) da internet e do telefone celular. B) do aquecimento global e da grande quantidade de cachorros. C) do desmatamento e da poluição de rios e mares. D) dos telejornais e das ações dos adolescentes.
  • 10. 10 05 - (Portal MEC). Leia o texto abaixo e responda. Disponível em: <http://deposito-de-tirinhas.tumblr.com/>. Acesso em: 25 mai. 2020. De acordo com esse texto, o morcego A) convidou o passarinho para pintar. B) deixou o passarinho sem casa. C) enganou o passarinho com a pintura da casa. D) pintou a natureza dentro da casa do passarinho.
  • 11. 11 06 - (Portal MEC). Leia o texto abaixo e responda. Os Animais Existem tantos animais no mundo! De diversos tamanhos, habitats, espécies e classes. Os insetos, que normalmente têm seis patas, um par de antenas, asas e um corpo dividido em três partes. Há também os répteis, animais de sangue frio, que vivem em terra firme (há alguns que passam muito tempo na água, pois sua pele é impermeável). Os anfíbios que vivem tanto na água quanto na terra. As aves que são animais vertebrados, com penas e asas. Os mamíferos, que são os mais conhecidos por nós são os que amamentam seus filhotes, têm sangue quente e pelos que protegem do frio. Há também os peixes e os seres das profundezas do mar... Realmente o reino animal é muito grande e rico! Fonte: www.smartkids.com.br/ (adaptado). Segundo o texto, as espécies que vivem tanto na água quanto na terra são (A) os anfíbios. (B) os insetos. (C) as aves. (D) os mamíferos.
  • 12. 12 07 - (Portal MEC). Leia o texto abaixo e responda. Cateretê ou Catira O Cateretê é uma dança conhecida nas regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do Brasil. A dança rural Cateretê é de origem indígena, com algumas características africanas. Em geral, é dançada apenas por homens organizados em duas fileiras, uma de frente para a outra. Atualmente, há grupos exclusivos de mulheres que dançam o Cateretê ou Catira. Seguindo as melodias cantadas pelos violeiros, os dançarinos dançam batendo palmas e sapateando. Oficina do folclore. Rideel. Vol.5, p. 93. O Cateretê é o nome de uma? A) dança de origem indígena. B) melodia africana. C) região brasileira. D) reunião de homens.
  • 13. 13 08 - (Portal MEC). Leia o texto abaixo e responda. No terceiro quadrinho, lemos: “Ei, apagou todo programa!!!”. A palavra que poderia substituir o termo “apagou” é (A) substituir. (B) deletar. (C) copiar. (D) criar.
  • 14. 14 09 - (Portal MEC). Leia o texto abaixo e responda. Esse texto alerta para A) a falta de alimentação para os peixes. B) a poluição das águas pelo esgoto. C) os ataques de tubarões aos peixes. D) os perigos de afogamento no mar. Disponível em:<http://www.arionaurocartuns.com.br/charge110.shtml>. Acesso em: 25 mai. 2020.
  • 15. 15 10 - (Portal MEC). Leia o texto abaixo e responda. Nesse texto, a expressão do homem é de A) curiosidade. B) medo. C) susto. D) tristeza. Disponível em: <http:cantinholiterariososriosdobrasil.wordpress.com/2011/05/25/novo-codigo-florestal- %E2%80%93-charge-de-lila/>. Acesso em: 25 mai. 2020.