Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Jaime
1. - Semináriosde Políticas Públicas Setoriais I Avaliação dos cursos de GPP – LCN e SI à luz da teoria ABC Alunos: Daianna Canova – Marcos Coelho – Vladimir Lemos
2. Introdução O trabalho segue estruturado da seguinte forma: contextualização da USP-EACH, definição e motivação da escolha dos cursos a serem avaliados, a importância da avaliação, o motivo da teoria do modelo de custos utilizado, processo de agregação de valores ou de produção, simulação da aplicação do modelo, seguido pela conclusão.
3.
4. Os novos profissionais formados pela unidade têm um custo social que precisa ser mensurado.
5. Dada a natureza da unidade é preciso publicizar dados e informações que assegurem o controle interno e externo do investimento.Contextualização
6.
7. Num cenário marcado por críticas externas (matéria Estadão) é necessário mensurar o custo do investimento social na EACH-USP.
8. A necessidade de apurar a imagem ante à população quanto à qualidade dos cursos.Definição e motivação
9.
10. A avaliação de custos permite a elaboração de planos e manobras de maneiras mais eficientes, dando mais opções aos gestores (tais como corte de atividades repetidas, ou redesenho de processos).Importância da avaliação
11. “(...) de acordo com sua filosofia, não são os produtos ou serviços que consomem recursos, mas, sim as atividades, as ações desenvolvidas.” Slomski(2009:85). Quais seriam então as atividades que existem na EACH? R: Ensino, pesquisa, extensão e atividades de apoio. Método de Custeio Baseado em Atividades - ABC
12. “A dificuldade na obtenção dos dados sobre o orçamento e gastos realizados na EACH junto ao setor de finanças e diretoria direcionou a abordagem do trabalho no sentido da montagem do modelo teórico.” Simulação da aplicação do modelo