3. Introdução
Os estudos das teorias matemáticas têm por objetivo
principal demonstrar ao aluno que a ciência somente evolui
quando a imaginação é colocada em prática. Albert
Einstein disse: “A imaginação é mais importante que a
ciência, porque a ciência é limitada, ao passo que a
imaginação abrange o mundo inteiro.”
A prática deve ser mostrada posteriormente ao estudo da
teoria, pois através das aplicações matemáticas o jovem
conseguirá observar a importância dos fundamentos
matemáticos no cotidiano das pessoas e no
desenvolvimento da sociedade. Temos sempre que frisar
que a Matemática é uma disciplina universal. Ela está
presente em diversas situações envolvendo cálculos
numéricos, formas geométricas entre outras.
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4. Objetivo: Desenvolver/ampliar competências e habilidades
que desenvolvam o protagonismo e criatividade nos
educandos na disciplina de matemática.
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5. - Identificação de grandes matemáticos;
- Gravação de documentário durante a elaboração/execução do
projeto;
- Construção de mural e elaboração de cartazes;
- Criações que envolvam conteúdos ministrados em sala;
- Criação de maquetes de estruturas onde a geometria está
presente;
- Estatística: Pesquisa (Gráficos e tabelas);
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6. A maneira de começar é parar de falar
e começar a fazer.
Walt Disney
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