O documento discute os conceitos de educação aberta e recursos educacionais abertos (REA), incluindo definições de REA, tipos de licenças abertas como Creative Commons, formatos abertos versus fechados para arquivos digitais, e sugestões de como maximizar o compartilhamento e reuso de conteúdo educacional.

1. Tel Amiel
NIED/UNICAMP
www.educacaoaberta.org
www.nied.unicamp.br

2. Você criou uma nova obra
(música, foto, texto, poesia)
Você publicaria essa obra online?
Onde?
Com quais restrições?

3. Gabi Amarantos. http://www.youtube.com/watch?v=niGt6fhwMtA9/12 (CC-BY)

4. Estado do Paraná
Sec. De Educação
02/29/12
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/

5. goodcopybadcopy.net
02/29/12

6. Buscar Buscar
Relacionar
Criar
Usar Compartilhar
Shneiderman, B. (2002). Leonardo's laptop

7. 1
“...materiais de ensino, aprendizado, e pesquisa
em qualquer suporte ou mídia, que estão sob
domínio público, ou estão licenciados de
maneira aberta, permitindo que sejam
utilizados ou adaptados por terceiros...
02/29/12
UNESCO/COL (2011)

8. 2
O uso de formatos técnicos abertos facilita o
acesso e o reuso potencial dos recursos
publicados digitalmente.
...podem incluir cursos completos, partes de
cursos, módulos, livros didáticos, artigos de
pesquisa, vídeos, testes, software, e qualquer
outra ferramenta, material ou técnica que
possa apoiar o acesso ao conhecimento.
02/29/12
UNESCO/COL (2011)

9. Licenças abertas
ou a teoria “Chaves”
02/29/12

10. sem querer...

11. querendo...
02/29/12

12. (BY) Atribuição
Crédito precisa ser
dado ao autor original
02/29/12

13. (SA) Compartilhamento pela mesma licença
Obras derivadas precisam ser
licenciadas pelos mesmos termos da
original
02/29/12

14. (ND) Não a obras derivadas
Só pode ser usado “como está”
02/29/12

15. (NC) Não-comercial
Vedado uso comercial
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16. ND
BY CC NC
SA
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17. Revista acadêmica
BY
02/29/12

18. Recursos didáticos
BY-NC-SA

19. Fotos
BY-ND
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20. Formatos abertos
Abertos versus fechados
Especificados ou restritos
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21. Formato proprietário/fechado
DOC, PPT, XLS Microsoft Office
CDR/PSD Fotos, imagens
SWF/FLV/WMV Vídeo
WMA Áudio
Formato aberto/especificado
HTML Web, linguagem
PNG/JPG Fotos, imagens
PDF Documentos, multimídia
ODF/T Documentos, planilhas
OGG/FLAC Áudio
OGG/MKV Vídeo, Microsoft
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22. MP3 FLAC
Lossy (qualidade inferior) Lossless (qualidade superior)
Todo mundo usa Poucos usam
Reprodução ubíqua Reprodução restrita
Manipulação ubíqua Manipulação restrita
Proprietário Aberto
DOC ODT
Todo mundo usa Muita gente usa
Reprodução/manipulação ubíqua Reprodução/manipulação ubíqua
Acessível, porém com erros de conversão Acessível universalmente
Proprietário Aberto
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23. Um cenário
 Projetos de governo
 Escolas estaduais de SP (Microsoft Office)
 Projetos de inclusão digital (Linux)
 Não podem instalar software novo
 Programas com interface em português são restritos
02/29/12

24.  Baixou um vídeo WMV para remixar
 Achou um DOCX que precisa editar
 A simulação em Flash seria ótima se...
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http://en.wikipedia.org/wiki/File:Thumbs-down-icon.png (CC-BY-SA)

25. Em uma cultura digital
 Buscar a licença mais aberta possível
 Buscar formatos abertos, ou ao menos
especificados abertamente
Maximizar as possibilidades de
compartilhamento, uso, reuso
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26. www.educacaoaberta.org/wiki
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27. Algumas atividades
 Escolher sua licença no Creative Commons
 Buscar imagens “livres” no Flickr
 Postar vídeo com licença CC-BY no Youtube
 Procurar mídia livre no Google
 Descobrir portais que têm REA
(educacaoaberta.org/wiki)
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