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EEEFM POLIVALENTE DE LINHARES I - “42 anos de História”
Av. Pres. Café Filho, 546 - BNH – Linhares/ES
(27) 33731306 / escolalinhares@sedu.es.gov.br / polium.blogspot.com

RECURSOS DIDÁTICOS

NORMAS REGULADORAS
INTRODUÇÃO

A presente norma reguladora aplica-se à utilização dos recursos didáticos.
Entende-se por recursos didáticos, todo componente do ambiente de aprendizagem que estimulam o aluno. Pode ser o
computador, o livro, jogo, mapas e outros disponibilizados na EEEF. Polivalente I. Dessa forma, podemos ver que tudo o que se
encontra no ambiente onde ocorre o processo ensino-aprendizagem pode se transformar em um ótimo recurso didático, desde que
utilizado de forma adequada e correta.
Não podemos nos esquecer que os recursos didáticos são instrumentos complementares que ajudam a transformar as idéias em
fatos e em realidades. Eles auxiliam na transformação de situações, experiências, demonstração, sons, imagem e fatos para o
campo da consciência, onde estão eles se transmitem em idéias claras e inteligíveis.
Recursos didáticos são métodos pedagógicos empregados no ensino de algum conteúdo ou transmissão de informação.
Com a utilização do Recurso didático, pensa-se em preencher as lacunas que o ensino tradicional geralmente deixa, e com isso,
além de expor o conteúdo de uma forma diferenciada, fazer dos alunos participantes do processo de aprendizagem.
RESPONSABILIDADE DOS PROFESSORES

•

Obrigação de zelar pelo bom estado e funcionamento dos materiais;

•

Obrigação de comunicar ao coordenador/supervisor qualquer avaria detectada;

•

Fornecer apoio na sua utilização;

•

Agendar-se com antecedência de cinco dias;

•

Entregar o roteiro de utilização ao supervisor antes de fazer o agendamento prévio;

•

O aluno só poderá coadjuvar no transporte do material se acompanhado pelo professor.

•

TRABALHOS NA BIBLIOTECA

A biblioteca da EEEF. Polivalente I é uma biblioteca cultural geral, que destina-se a atender aos alunos e professores mantendo
em seu acervo obras didáticas, técnicas, de literatura para adultos e crianças, bem como obras especializadas.
Compete a Biblioteca:

1 - Centralizar as atividades de aquisição, registro, catalogação, classificação, guarda, conservação, informação e empréstimo de
livros, folhetos, dicionários e quaisquer outras publicações de interesse do aluno.
2 - Promover a aquisição das publicações por compra e doação.
•

A sala de leitura é fundamentalmente para trabalho individual, devendo os seus utilizadores manter o silencio.

•

Não poderão ser desenvolvidas atividades que utilizam tesouras, tintas e pincéis.

•

Marcar o ponto onde você parou sua leitura com um marcador de livro, sem dobrar a página.

•

Acatar e respeitar a autoridade da funcionária da biblioteca e dos professores responsáveis.

•

Não é permitida a presença de alunos na biblioteca em horário de aula, sem autorização do professor ou coordenador do
turno.

•

É expressamente proibido aos professores encaminhar alunos para a biblioteca como forma de repreensão.

•

Manter o mínimo de ruído. Respeitar a necessidade de silêncio trabalhar.

•

As atividades em grupo não deverão, em circunstância alguma, perturbar a tranqüilidade e o silêncio necessário na
biblioteca, caso contrário o grupo será desmobilizado.

•

Ao entrar na biblioteca os alunos deverá deixar as mochilas no local indicado e levar para as mesas somente o material
que será utilizado.

EQUIPAMENTO ELETROELETRÔNICO
•

Os recursos só estarão disponíveis a comunidade educativa quando houver um professor ou funcionário que garanta o
apoio aos utilizadores.

•

O acesso aos recursos far-se-á mediante registro em folha do cronograma.

•

Não é permitida a utilização dos recursos para atividades fora da sua finalidade educativas: fins pessoais, de entretenimento
ou qualquer outra.

•

Qualquer
anomalia
verificada
durante
a
utilização
dos
equipamentos
estagiário/professor/coordenador e ser registrada em folha e ou livro de ocorrência.

•

Após o uso do aparelho, os utilizadores devem ter o cuidado de deixar o equipamento organizado para a entrega e a sala
arrumada.

deve

ser

comunicado

ao

TRABALHOS NO LABORATORIO DE CIÊNCIAS

•

O laboratório deve ser um recinto calmo, os alunos devem evitar conversar e sair de sues lugares desnecessariamente.

•

Em caso de algum acidente, comunicar imediatamente ao professor. No caso de quebra, durante a manipulação com tubos
ou placas, não remover os fragmentos quebrados, deixando-os no local.
•

Sempre lavar as mãos com sabão antes e após terminar o trabalho prático.

•

Não comer e nem levar a boca qualquer objeto.

•

Na bancada de trabalho não deve haver acúmulo de objetos, nela permanecendo apenas os indispensáveis para o
experimento em execução, além do roteiro e caneta ou lápis para as devidas anotações.

•

As alças, agulhas, pinças, estiletes, cotonetes e corantes, etc. devem ser colocados nos suportes apropriados e não
abandonados sobre a bancada de trabalho.

•

As pipetas usadas, lâminas, lamínulas etc. (quando for o caso), devem ser colocadas desinfetantes ou detergentes.

•

Antes de qualquer manipulação de material, os alunos devem esperar as orientações do professor. Em caso de duvidas, ou
se algo anormal tiver acontecido, chame o professor imediatamente.

•

Terminado o trabalho prático, deixar a bancada e todo laboratório em ordem.

RECOMENDAÇÕES AO ALUNO

1. Cada aula prática deverá iniciar-se com uma explicação e um período de demonstração. O trabalho não deve ser
iniciado pelo aluno, até que este tenha recebido todas as instruções necessárias.
2. Não cheirar qualquer tipo de reagente, ou outro produto ao ser aberto.
3. A relevância das atividades experimentais no ensino das ciências é praticamente inquestionável.
4. É necessário que todos se mobilizem para restabelecer e aperfeiçoar laboratório, com finalidade de propiciar um ensino
com qualidade.
5. O material disponível no laboratório é de uso exclusivo para atendimento e aulas práticas. Por isso,não promova
brincadeiras com ele.
6. Utilizar roupas e calçados adequados que proporcionem maior segurança, tais como: calça comprida e tênis/sapato.
7. Tomar os devidos cuidados com os cabelos, mantendo-os presos.
8. Ler sempre o procedimento experimental com a certeza de ter entendido toas as instruções.
9. O não cumprimento destas normas poderá acarretar punição ao infrator.
10. Nunca se devem pipetar soluções usando a boca.
11. Respeite rigorosamente as precauções recomendações.

SALA DE INFORMÁTICA

•

Instalar ou remover programas/software, a menos que autorizado e devidamente assistido por um técnico/professor do
laboratório.

•

Quando houver aula na sala de informática é proibido o uso dos computadores por alunos não matriculados na disciplina.

•

Não é permitido comer e beber dentro da sala.
•

Respeitar o técnico responsável pelo LIED.

•

O LIED estará disponível para os usuários de acordo com a reserva prévia no cronograma.

Obs. O laboratório de informática será de inteira responsabilidade do professor no período no qual estiver no local sem a presença
do estagiário.

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Recursos didaticos

  • 1. EEEFM POLIVALENTE DE LINHARES I - “42 anos de História” Av. Pres. Café Filho, 546 - BNH – Linhares/ES (27) 33731306 / escolalinhares@sedu.es.gov.br / polium.blogspot.com RECURSOS DIDÁTICOS NORMAS REGULADORAS INTRODUÇÃO A presente norma reguladora aplica-se à utilização dos recursos didáticos. Entende-se por recursos didáticos, todo componente do ambiente de aprendizagem que estimulam o aluno. Pode ser o computador, o livro, jogo, mapas e outros disponibilizados na EEEF. Polivalente I. Dessa forma, podemos ver que tudo o que se encontra no ambiente onde ocorre o processo ensino-aprendizagem pode se transformar em um ótimo recurso didático, desde que utilizado de forma adequada e correta. Não podemos nos esquecer que os recursos didáticos são instrumentos complementares que ajudam a transformar as idéias em fatos e em realidades. Eles auxiliam na transformação de situações, experiências, demonstração, sons, imagem e fatos para o campo da consciência, onde estão eles se transmitem em idéias claras e inteligíveis. Recursos didáticos são métodos pedagógicos empregados no ensino de algum conteúdo ou transmissão de informação. Com a utilização do Recurso didático, pensa-se em preencher as lacunas que o ensino tradicional geralmente deixa, e com isso, além de expor o conteúdo de uma forma diferenciada, fazer dos alunos participantes do processo de aprendizagem.
  • 2. RESPONSABILIDADE DOS PROFESSORES • Obrigação de zelar pelo bom estado e funcionamento dos materiais; • Obrigação de comunicar ao coordenador/supervisor qualquer avaria detectada; • Fornecer apoio na sua utilização; • Agendar-se com antecedência de cinco dias; • Entregar o roteiro de utilização ao supervisor antes de fazer o agendamento prévio; • O aluno só poderá coadjuvar no transporte do material se acompanhado pelo professor. • TRABALHOS NA BIBLIOTECA A biblioteca da EEEF. Polivalente I é uma biblioteca cultural geral, que destina-se a atender aos alunos e professores mantendo em seu acervo obras didáticas, técnicas, de literatura para adultos e crianças, bem como obras especializadas. Compete a Biblioteca: 1 - Centralizar as atividades de aquisição, registro, catalogação, classificação, guarda, conservação, informação e empréstimo de livros, folhetos, dicionários e quaisquer outras publicações de interesse do aluno. 2 - Promover a aquisição das publicações por compra e doação.
  • 3. • A sala de leitura é fundamentalmente para trabalho individual, devendo os seus utilizadores manter o silencio. • Não poderão ser desenvolvidas atividades que utilizam tesouras, tintas e pincéis. • Marcar o ponto onde você parou sua leitura com um marcador de livro, sem dobrar a página. • Acatar e respeitar a autoridade da funcionária da biblioteca e dos professores responsáveis. • Não é permitida a presença de alunos na biblioteca em horário de aula, sem autorização do professor ou coordenador do turno. • É expressamente proibido aos professores encaminhar alunos para a biblioteca como forma de repreensão. • Manter o mínimo de ruído. Respeitar a necessidade de silêncio trabalhar. • As atividades em grupo não deverão, em circunstância alguma, perturbar a tranqüilidade e o silêncio necessário na biblioteca, caso contrário o grupo será desmobilizado. • Ao entrar na biblioteca os alunos deverá deixar as mochilas no local indicado e levar para as mesas somente o material que será utilizado. EQUIPAMENTO ELETROELETRÔNICO
  • 4. • Os recursos só estarão disponíveis a comunidade educativa quando houver um professor ou funcionário que garanta o apoio aos utilizadores. • O acesso aos recursos far-se-á mediante registro em folha do cronograma. • Não é permitida a utilização dos recursos para atividades fora da sua finalidade educativas: fins pessoais, de entretenimento ou qualquer outra. • Qualquer anomalia verificada durante a utilização dos equipamentos estagiário/professor/coordenador e ser registrada em folha e ou livro de ocorrência. • Após o uso do aparelho, os utilizadores devem ter o cuidado de deixar o equipamento organizado para a entrega e a sala arrumada. deve ser comunicado ao TRABALHOS NO LABORATORIO DE CIÊNCIAS • O laboratório deve ser um recinto calmo, os alunos devem evitar conversar e sair de sues lugares desnecessariamente. • Em caso de algum acidente, comunicar imediatamente ao professor. No caso de quebra, durante a manipulação com tubos ou placas, não remover os fragmentos quebrados, deixando-os no local.
  • 5. • Sempre lavar as mãos com sabão antes e após terminar o trabalho prático. • Não comer e nem levar a boca qualquer objeto. • Na bancada de trabalho não deve haver acúmulo de objetos, nela permanecendo apenas os indispensáveis para o experimento em execução, além do roteiro e caneta ou lápis para as devidas anotações. • As alças, agulhas, pinças, estiletes, cotonetes e corantes, etc. devem ser colocados nos suportes apropriados e não abandonados sobre a bancada de trabalho. • As pipetas usadas, lâminas, lamínulas etc. (quando for o caso), devem ser colocadas desinfetantes ou detergentes. • Antes de qualquer manipulação de material, os alunos devem esperar as orientações do professor. Em caso de duvidas, ou se algo anormal tiver acontecido, chame o professor imediatamente. • Terminado o trabalho prático, deixar a bancada e todo laboratório em ordem. RECOMENDAÇÕES AO ALUNO 1. Cada aula prática deverá iniciar-se com uma explicação e um período de demonstração. O trabalho não deve ser iniciado pelo aluno, até que este tenha recebido todas as instruções necessárias. 2. Não cheirar qualquer tipo de reagente, ou outro produto ao ser aberto. 3. A relevância das atividades experimentais no ensino das ciências é praticamente inquestionável. 4. É necessário que todos se mobilizem para restabelecer e aperfeiçoar laboratório, com finalidade de propiciar um ensino com qualidade.
  • 6. 5. O material disponível no laboratório é de uso exclusivo para atendimento e aulas práticas. Por isso,não promova brincadeiras com ele. 6. Utilizar roupas e calçados adequados que proporcionem maior segurança, tais como: calça comprida e tênis/sapato. 7. Tomar os devidos cuidados com os cabelos, mantendo-os presos. 8. Ler sempre o procedimento experimental com a certeza de ter entendido toas as instruções. 9. O não cumprimento destas normas poderá acarretar punição ao infrator. 10. Nunca se devem pipetar soluções usando a boca. 11. Respeite rigorosamente as precauções recomendações. SALA DE INFORMÁTICA • Instalar ou remover programas/software, a menos que autorizado e devidamente assistido por um técnico/professor do laboratório. • Quando houver aula na sala de informática é proibido o uso dos computadores por alunos não matriculados na disciplina. • Não é permitido comer e beber dentro da sala.
  • 7. • Respeitar o técnico responsável pelo LIED. • O LIED estará disponível para os usuários de acordo com a reserva prévia no cronograma. Obs. O laboratório de informática será de inteira responsabilidade do professor no período no qual estiver no local sem a presença do estagiário.