Apresentação do projeto

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Apresentação em slides de como ocorreu na escola, o projeto integrado de aprendizagem, envolvendo o trabalho com mídias na educação.

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Apresentação do projeto

  1. 1. CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL eProinfo/Mec Secretaria Municipal de Educação de Ponta Grossa
  2. 2. ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR KAMAL TEBCHERANI  Pedagoga Angela Maria Santana Professora Rejane Cristina Zinser Spinassi Escola pólo: Escola Municipal Fioravante Slaviero
  3. 3. JUSTIFICATIVA Papel da mídia sobre os pensamentos das crianças; Nesse amplo espaço de influências, a música exerce um papel importante;  Se gundo LOUREIRO ( 2010, p.114 ) : ¨ A música é uma prática social ¨ Sendo uma prática social, pode ser trabalhada par tindo do contexto dos alunos;  Trabalhar com a leitura, interpretação que fazem parte do currículo escolar, através da música , já que a mesma descontrai , alegra desenvolvendo assim criatividade e a imaginação.
  4. 4. “É impossível pensar no mundo atual sem a música.Além das bandas musicais que enlouquecem milhõesde fãs em todo o mundo, ela ainda está presente nostoques de celulares, comerciais de TV, nos sons que saem do computador, entre inúmeros outros exemplos.” www.brasilescola.com/artes/musica.htm
  5. 5. OBJETIVOS Trabalhar oos diferentes estilos musicais, buscando desenvolver nos alunos a criticidade e argumentação.Promover a interdisciplinaridade, por meio de pesquisa, leitura e canto de músicas diversas.
  6. 6. DESENVOLVIMENTO  Conversa sobre gostos musicais dos alunos;  Relatos de músicas preferidas; Pesquisa em várias fontes de informação ( livros, televisão, internet); Exibição de vídeos do youtube das  músicas escolhidas, utilizando multimídia; Comentários sobre a influência da música em nossa vida;  Produção de video clip com a turma.
  7. 7. AVALIAÇÃOParticipação e interaçãodos alunos na realização dos trabalhos. Depoimentos orais e escritos relatando as opiniões dos alunos, críticas e sugestões.
  8. 8. Reflexão necessária “ Os computador es podeminfor mar os alunos, mas apenas os pr ofessor es são capazes defor má-los. Somente eles podem estimular a criatividade, a super ação de conflitos, a educação par a paz, ...” (Augusto Cury, 2003 p.139)

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