SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
JO ÃO
E
O S
5
SENTIDO S
Um a histó ria de Ma ria Je sus So usa (Juca)
- Olá, eu sou o João. Tenho 5 anos e
ando no Jardim de Infância. Gosto
muito de aprender coisas novas. A
minha professora até diz que eu sou
muito curioso… e é bom ser curioso!
- No outro dia ouvi falar acerca dos
5 sentidos. Como não sabia o que
era, fiquei curioso… fui perguntar
à mãe, ao pai, à professora e
depois fui ver nos livros e no
computador. Descobri tantas
coisas!!!
- Por isso aqui estou, para vos
contar algumas coisas
importantes sobre os nossos 5
sentidos! Ora vamos lá…
- Primeiro a VISÃO que é o sentido
que nos ajuda a saber a forma, a cor e
o tamanho das coisas…
Os órgãos da visão são os nossos
olhos.
- Com a AUDIÇÃO aprendemos os
sons e ficamos a saber que há sons
altos e baixos, agradáveis e
desagradáveis…
Os órgãos da audição são os
ouvidos.
- Quanto ao OLFATO, dá-me a
conhecer os cheiros das coisas:
há cheiros bons e cheiros maus…
O órgão do olfato é o nariz.
- Através do PALADAR conheço o
sabor das coisas e sei se gosto ou
não delas…
O órgão do paladar é a língua.
-Por fim, temos o TATO, que nos
ajuda a saber se as coisas são quentes
ou frias, secas ou molhadas, macias
ou ásperas…
O órgão do tato é a pele.
- E pronto, já vos contei aquilo que
descobri sobre os 5 sentidos.
Se quiserem saber mais, podem
vocês descobrir outras coisas…
Façam como eu, sejam curiosos!
FIM

Mais conteúdo relacionado

Destaque (7)

Panda E O Tesouro Dos 5 Sentidos Ppt
Panda E O Tesouro Dos 5 Sentidos   PptPanda E O Tesouro Dos 5 Sentidos   Ppt
Panda E O Tesouro Dos 5 Sentidos Ppt
 
Soldadinho de chumbo
Soldadinho de chumboSoldadinho de chumbo
Soldadinho de chumbo
 
Trabalho tato (1)
Trabalho tato (1)Trabalho tato (1)
Trabalho tato (1)
 
A pele é o sentido do tato
A pele é o sentido do tatoA pele é o sentido do tato
A pele é o sentido do tato
 
Tato
TatoTato
Tato
 
Órgãos dos Sentidos
Órgãos dos SentidosÓrgãos dos Sentidos
Órgãos dos Sentidos
 
SlideShare 101
SlideShare 101SlideShare 101
SlideShare 101
 

Semelhante a João e os 5 sentidos (11)

Pilates para o_cerébro
Pilates para o_cerébroPilates para o_cerébro
Pilates para o_cerébro
 
Cultura Escrita
Cultura EscritaCultura Escrita
Cultura Escrita
 
Apresentaçao 5 sentidos
Apresentaçao 5 sentidosApresentaçao 5 sentidos
Apresentaçao 5 sentidos
 
Aprsentaçao 5 sentidos
Aprsentaçao 5 sentidosAprsentaçao 5 sentidos
Aprsentaçao 5 sentidos
 
Os sentidos 1
Os sentidos 1Os sentidos 1
Os sentidos 1
 
Pilates para o cérebro :)
Pilates para o cérebro :)Pilates para o cérebro :)
Pilates para o cérebro :)
 
Como ouvir pessoas
Como ouvir pessoasComo ouvir pessoas
Como ouvir pessoas
 
Os Sentidos
Os SentidosOs Sentidos
Os Sentidos
 
5 sentidos
5 sentidos5 sentidos
5 sentidos
 
História a várias mãos
História a várias mãosHistória a várias mãos
História a várias mãos
 
Os cinco sentidos
Os cinco sentidosOs cinco sentidos
Os cinco sentidos
 

Mais de Adenice Machado (20)

Gato xadrez
Gato xadrezGato xadrez
Gato xadrez
 
Símbolos da pascoa
Símbolos da pascoaSímbolos da pascoa
Símbolos da pascoa
 
Guarapuava hj
Guarapuava hjGuarapuava hj
Guarapuava hj
 
A história de natal
A história de natalA história de natal
A história de natal
 
Meios de comunicao
Meios de comunicaoMeios de comunicao
Meios de comunicao
 
Higiene bucal
Higiene bucalHigiene bucal
Higiene bucal
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Cores1
Cores1Cores1
Cores1
 
Como evitar o desperdício de água
Como evitar o desperdício de águaComo evitar o desperdício de água
Como evitar o desperdício de água
 
3160 tcc contandoate10
3160 tcc contandoate103160 tcc contandoate10
3160 tcc contandoate10
 
848 transportes
848 transportes848 transportes
848 transportes
 
Classes de animais...
Classes de animais...Classes de animais...
Classes de animais...
 
Brincadeiras indígenas
Brincadeiras indígenasBrincadeiras indígenas
Brincadeiras indígenas
 
Alimentação...
Alimentação...Alimentação...
Alimentação...
 
Alimentação saudável 3 slide
Alimentação saudável 3   slideAlimentação saudável 3   slide
Alimentação saudável 3 slide
 
Agua ciclo
Agua cicloAgua ciclo
Agua ciclo
 
áGua
áGuaáGua
áGua
 
Agua poluição
Agua poluiçãoAgua poluição
Agua poluição
 
5510 matematica 4-ano
5510 matematica 4-ano5510 matematica 4-ano
5510 matematica 4-ano
 
3162 tcc clifford
3162 tcc clifford3162 tcc clifford
3162 tcc clifford
 

Último

O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
VALMIRARIBEIRO1
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
ssuserbb4ac2
 

Último (20)

Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática 38 a 62.pdf
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática  38 a 62.pdfPlanejamento 2024 - 1º ano - Matemática  38 a 62.pdf
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática 38 a 62.pdf
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
 
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditivaO que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
 
TIPOS DE CALOR CALOR LATENTE E CALOR SENSIVEL.pptx
TIPOS DE CALOR CALOR LATENTE E CALOR SENSIVEL.pptxTIPOS DE CALOR CALOR LATENTE E CALOR SENSIVEL.pptx
TIPOS DE CALOR CALOR LATENTE E CALOR SENSIVEL.pptx
 
CONCORDÂNCIA NOMINAL atividade ensino médio ead.pptx
CONCORDÂNCIA NOMINAL atividade ensino médio  ead.pptxCONCORDÂNCIA NOMINAL atividade ensino médio  ead.pptx
CONCORDÂNCIA NOMINAL atividade ensino médio ead.pptx
 
Apresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosApresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativos
 
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdfprova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
 
Atividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdf
Atividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdfAtividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdf
Atividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdf
 
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º anoNós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
 
livro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensoriallivro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensorial
 
HISTORIA DA XILOGRAVURA A SUA IMPORTANCIA
HISTORIA DA XILOGRAVURA A SUA IMPORTANCIAHISTORIA DA XILOGRAVURA A SUA IMPORTANCIA
HISTORIA DA XILOGRAVURA A SUA IMPORTANCIA
 
Nós Propomos! Infraestruturas em Proença-a-Nova
Nós Propomos! Infraestruturas em Proença-a-NovaNós Propomos! Infraestruturas em Proença-a-Nova
Nós Propomos! Infraestruturas em Proença-a-Nova
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
 
Produção de poemas - Reciclar é preciso
Produção  de  poemas  -  Reciclar é precisoProdução  de  poemas  -  Reciclar é preciso
Produção de poemas - Reciclar é preciso
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
 
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
 

João e os 5 sentidos

  • 1. JO ÃO E O S 5 SENTIDO S Um a histó ria de Ma ria Je sus So usa (Juca)
  • 2. - Olá, eu sou o João. Tenho 5 anos e ando no Jardim de Infância. Gosto muito de aprender coisas novas. A minha professora até diz que eu sou muito curioso… e é bom ser curioso!
  • 3. - No outro dia ouvi falar acerca dos 5 sentidos. Como não sabia o que era, fiquei curioso… fui perguntar à mãe, ao pai, à professora e depois fui ver nos livros e no computador. Descobri tantas coisas!!!
  • 4. - Por isso aqui estou, para vos contar algumas coisas importantes sobre os nossos 5 sentidos! Ora vamos lá…
  • 5. - Primeiro a VISÃO que é o sentido que nos ajuda a saber a forma, a cor e o tamanho das coisas… Os órgãos da visão são os nossos olhos.
  • 6. - Com a AUDIÇÃO aprendemos os sons e ficamos a saber que há sons altos e baixos, agradáveis e desagradáveis… Os órgãos da audição são os ouvidos.
  • 7. - Quanto ao OLFATO, dá-me a conhecer os cheiros das coisas: há cheiros bons e cheiros maus… O órgão do olfato é o nariz.
  • 8. - Através do PALADAR conheço o sabor das coisas e sei se gosto ou não delas… O órgão do paladar é a língua.
  • 9. -Por fim, temos o TATO, que nos ajuda a saber se as coisas são quentes ou frias, secas ou molhadas, macias ou ásperas… O órgão do tato é a pele.
  • 10. - E pronto, já vos contei aquilo que descobri sobre os 5 sentidos. Se quiserem saber mais, podem vocês descobrir outras coisas… Façam como eu, sejam curiosos! FIM