SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Curso MNA MATERIAIS NATURAIS E ARTIF
Teste Questionário Unidade I (2015/2)
Iniciado 26/10/15 09:14
Enviado 26/10/15 10:54
Status Completada
Resultado
da
tentativa
5 em 5 pontos
Tempo
decorrido
1 hora, 39 minutos
Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações:
- possui número de tentativas limitadas a 5 (cinco);
- valida a sua frequência e nota na disciplina em questão;
- não apresenta as justificativas corretas, pois trata-se de um avaliativo;
- não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de
suas 5 (cinco) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser
devidamente considerada;
- reduz sua pontuação a cada tentativa conforme exposto abaixo – o cálculo
final será executado e apresentado em sua “Secretaria Virtual”:

o tentativa 1 – nota sem
desconto;
o tentativa 2 – serão
lançados 90% da nota, ou
seja, a nota diminui 10%;
o tentativa 3 – serão
lançados 80% da nota, ou
seja, a nota diminui 20%;
o tentativa 4 – serão
lançados 70% da nota, ou
seja, a nota diminui 30%;
o tentativa 5 – serão
lançados 60% da nota, ou
seja, a nota diminui 40%.
- possui um período de envio (previsto em Calendário Acadêmico) e permite
acesso após a data limite, mas não considera os envios após essa data;
- a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
 Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
A argamassa é composta basicamente por aglomerante (cimento), agregado miúdo
(areia) e água, porém, algumas argamassas podem apresentar cal em sua
composição. Os tipos de argamassa são:
Resposta
Selecionada:
c.
argamassa de base (chapisco) e argamassa lisa de
revestimento (emboço e reboco).
Respostas: a.
concreto, argamassa e solo cimento.
b.
argamassa de concreto e argamassa de revestimento.
c.
argamassa de base (chapisco) e argamassa lisa de
revestimento (emboço e reboco).
d.
argamassa miúda e argamassa graúda.
e.
argamassa comum e argamassa com aditivos.
 Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
A cura tem por finalidade evitar a evaporação prematura da água necessária para a
hidratação do cimento. Os tipos de cura são:
Resposta Selecionada: e.
por hidratação manual, a vapor e por imersão.
Respostas: a.
traço e cura por hidratação manual.
b.
traço e cura a vapor.
c.
traço e cura por imersão.
d.
traço a vapor e por imersão.
e.
por hidratação manual, a vapor e por imersão.
 Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
A técnica de construção com pedras estruturais mais resistentes e que consiste em se
construir vagarosamente duas paredes empilhadas paralelas de pedras com um vão
(no centro) preenchido com argamassa ou concreto é:
Resposta Selecionada: b.
engastamento.
Respostas: a.
empilhamento.
b.
engastamento.
c.
assentamento.
d.
colagem.
e.
plugadas
 Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
As pedras estruturais são os blocos cortados, os rachões e até as serradas, como os
paralelepípedos. As técnicas de construção com pedras naturais estruturais são:
Resposta Selecionada: e.
empilhamento e engastamento.
Respostas: a.
ssentamento, colagem e plugadas.
b.
assentamento e empilhamento.
c.
colagem e engastamento.
d.
assentamento, plugadas e engastamento.
e.
empilhamento e engastamento.
 Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
As pedras são materiais naturais retirados das rochas por explosão, por serras ou por
britadeiras, e podem ser classificadas em:
Resposta Selecionada: a.
pedras estruturais e de revestimento.
Respostas: a.
pedras estruturais e de revestimento.
b.
pedras miúdas e graúdas.
c.
aglomerantes e agregados.
d.
concreto e argamassa.
e.
placas, mosaicos e lâminas.
 Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
O concreto que recebe polimerizantes (aditivos plastificantes) que anulam a
necessidade de vibração do concreto quando distribuído na fôrma, ou seja, que se
move e preenche os espaços na fôrma sem precisar de nenhuma vibração, é
denominado:
Resposta Selecionada: b.
concreto autoadensável.
Respostas: a.
concreto feito com cimento comum (cimento + agregados).
b.
concreto autoadensável.
c.
concreto de alta resistência.
d.
argamassa.
e.
solo cimento.
 Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
O concreto é uma mistura que endurece com o tempo, adquirindo resistência
semelhante à das pedras. Com relação ao concreto, avalie as afirmações a seguir.
I. O concreto é uma mistura de cimento, pedra, areia e água.
II. Quando adicionamos o aço em barras ao concreto, aumentamos sua resistência à
tração, denominando-o concreto armado.
III. O concreto é formado apenas por cimento e água. Os agregados (areia e pedra)
não fazem parte da composição do concreto.
É correto apenas o que se afirma em:
Resposta Selecionada: d.
I e II.
Respostas: a.
I.
b.
II.
c.
III.
d.
I e II.
e.
II e III.
 Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
O fator água/cimento é muito importante na composição do concreto, sendo
necessário definir a quantidade de água na mistura, pois muita água pode deixar o
material pouco resistente e pouca água pode não ser suficiente para a hidratação do
cimento. A composição de cimento, areia, pedra e água é denominada:
Resposta Selecionada: a.
traço.
Respostas: a.
traço.
b.
cura.
c.
argamassa.
d.
resistência.
e.
hidratação.
 Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
O solo cimento é um material cimentício que possui terra em sua composição. Em
relação ao solo concreto, avalie as afirmações a seguir.
I. A terra presente na constituição do solo cimento deve apresentar no mínimo 70% de
areia em sua composição.
II. O solo cimento recebe raízes (fibras naturais) que são misturadas ao barro para
construção de blocos.
III. São exemplos de solo cimento: os tijolos portantes e autoportantes, apiloado entre
fôrmas e pavimentação.
É correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: c.
I e III apenas.
Respostas: a.
I apenas.
b.
I e II apenas.
c.
I e III apenas.
d.
II e III apenas.
e.
I, II e III.
 Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
Os agregados podem ser classificados em:
Resposta
Selecionada:
b.
agregados miúdos (areia grossa, pó de pedra, grãos de aço) e
agregados graúdos (brita, pedriscos).
Respostas: a.
aglomerantes e agregados.
b.
agregados miúdos (areia grossa, pó de pedra, grãos de aço) e
agregados graúdos (brita, pedriscos).
c.
aglomerantes aéreos (só endurecem ao ar) e aglomerantes
hidráulicos (endurecem mesmo embaixo d´água).
d.
cimento, areia, pedra, terra e água.
e.
cimento, areia, pedra e água.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

1. noções básicas de estrutura
1. noções básicas de estrutura1. noções básicas de estrutura
1. noções básicas de estruturaWillian De Sá
 
Apresentação - Projeto de Interiores I
Apresentação - Projeto de Interiores IApresentação - Projeto de Interiores I
Apresentação - Projeto de Interiores IAlan Cano Munhoz
 
Aula revestimentos
Aula   revestimentos Aula   revestimentos
Aula revestimentos wendellnml
 
Materiais naturais e artificiais
Materiais naturais e artificiaisMateriais naturais e artificiais
Materiais naturais e artificiaisAlex Alvim da Silva
 
Tempietto di San Pietro
Tempietto di San PietroTempietto di San Pietro
Tempietto di San Pietroruadopaiol
 
Programa de necessidades
Programa de necessidadesPrograma de necessidades
Programa de necessidadesTakayfau
 
Historia Da Arquitetura
Historia Da ArquiteturaHistoria Da Arquitetura
Historia Da Arquiteturamelins
 
Conjunto nacional
Conjunto nacionalConjunto nacional
Conjunto nacionalmarysato
 
Aulas 25 28 - renascimento
Aulas 25 28 - renascimentoAulas 25 28 - renascimento
Aulas 25 28 - renascimentoMary Costa
 
Estruturas que resistem pela forma cascas revisado em 24.05.11
Estruturas que resistem pela forma   cascas revisado em 24.05.11Estruturas que resistem pela forma   cascas revisado em 24.05.11
Estruturas que resistem pela forma cascas revisado em 24.05.11Carlos Elson Cunha
 
Apresentação casa das canoas
Apresentação casa das canoasApresentação casa das canoas
Apresentação casa das canoasMayckon Francisco
 
DESIGN DE INTERIORES - UNID III REVESTIMENTOS
DESIGN DE INTERIORES - UNID III REVESTIMENTOSDESIGN DE INTERIORES - UNID III REVESTIMENTOS
DESIGN DE INTERIORES - UNID III REVESTIMENTOSLuciana Santos
 

Mais procurados (20)

1. noções básicas de estrutura
1. noções básicas de estrutura1. noções básicas de estrutura
1. noções básicas de estrutura
 
Apresentação - Projeto de Interiores I
Apresentação - Projeto de Interiores IApresentação - Projeto de Interiores I
Apresentação - Projeto de Interiores I
 
Desenho - Normas ABNT
Desenho - Normas ABNTDesenho - Normas ABNT
Desenho - Normas ABNT
 
Aula revestimentos
Aula   revestimentos Aula   revestimentos
Aula revestimentos
 
Materiais naturais e artificiais
Materiais naturais e artificiaisMateriais naturais e artificiais
Materiais naturais e artificiais
 
Casa da Cascata
Casa da CascataCasa da Cascata
Casa da Cascata
 
Tempietto di San Pietro
Tempietto di San PietroTempietto di San Pietro
Tempietto di San Pietro
 
Aula 03 sistemas estruturais 1 alexandre
Aula 03 sistemas estruturais 1  alexandreAula 03 sistemas estruturais 1  alexandre
Aula 03 sistemas estruturais 1 alexandre
 
Programa de necessidades
Programa de necessidadesPrograma de necessidades
Programa de necessidades
 
Lajes
LajesLajes
Lajes
 
Concreto 01
Concreto 01Concreto 01
Concreto 01
 
Aula da escadas
Aula da escadasAula da escadas
Aula da escadas
 
Historia Da Arquitetura
Historia Da ArquiteturaHistoria Da Arquitetura
Historia Da Arquitetura
 
Conjunto nacional
Conjunto nacionalConjunto nacional
Conjunto nacional
 
Aulas 25 28 - renascimento
Aulas 25 28 - renascimentoAulas 25 28 - renascimento
Aulas 25 28 - renascimento
 
Estruturas que resistem pela forma cascas revisado em 24.05.11
Estruturas que resistem pela forma   cascas revisado em 24.05.11Estruturas que resistem pela forma   cascas revisado em 24.05.11
Estruturas que resistem pela forma cascas revisado em 24.05.11
 
Apresentação casa das canoas
Apresentação casa das canoasApresentação casa das canoas
Apresentação casa das canoas
 
Viollet Le Duc
Viollet Le DucViollet Le Duc
Viollet Le Duc
 
Detalhamento - Escada
Detalhamento - EscadaDetalhamento - Escada
Detalhamento - Escada
 
DESIGN DE INTERIORES - UNID III REVESTIMENTOS
DESIGN DE INTERIORES - UNID III REVESTIMENTOSDESIGN DE INTERIORES - UNID III REVESTIMENTOS
DESIGN DE INTERIORES - UNID III REVESTIMENTOS
 

Destaque

Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade I
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade IMétodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade I
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade ITheeh Juh
 
Métodos de Pesquisa - Questionário Unidade II
Métodos de Pesquisa - Questionário Unidade IIMétodos de Pesquisa - Questionário Unidade II
Métodos de Pesquisa - Questionário Unidade IITheeh Juh
 
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade II
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade IIMétodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade II
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade IITheeh Juh
 
Fiscalizacao do trabalho
Fiscalizacao do trabalhoFiscalizacao do trabalho
Fiscalizacao do trabalhobia139
 
COMUNICACAO APLICADA
COMUNICACAO APLICADACOMUNICACAO APLICADA
COMUNICACAO APLICADApaulocsm
 
2º lista de exercício avaliativo sobre agregados
2º lista de exercício avaliativo sobre agregados2º lista de exercício avaliativo sobre agregados
2º lista de exercício avaliativo sobre agregadosprofNICODEMOS
 
4º lista de exercício avaliativo sobre argamassas
4º lista de exercício avaliativo sobre argamassas4º lista de exercício avaliativo sobre argamassas
4º lista de exercício avaliativo sobre argamassasprofNICODEMOS
 
Apresentação (defesa) do Trabalho de Conclusão do curso de pós-graduação, int...
Apresentação (defesa) do Trabalho de Conclusão do curso de pós-graduação, int...Apresentação (defesa) do Trabalho de Conclusão do curso de pós-graduação, int...
Apresentação (defesa) do Trabalho de Conclusão do curso de pós-graduação, int...lucianagrof1
 
Casos curiosos patologia do concreto
Casos curiosos patologia do concretoCasos curiosos patologia do concreto
Casos curiosos patologia do concretoNelson Wainstein
 
Dissertação a respeito de Reforço e Recuperação Estrutural de Estruturas em C...
Dissertação a respeito de Reforço e Recuperação Estrutural de Estruturas em C...Dissertação a respeito de Reforço e Recuperação Estrutural de Estruturas em C...
Dissertação a respeito de Reforço e Recuperação Estrutural de Estruturas em C...Leonardo Aquino
 
MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS - CONSEQUÊNCIAS E MÉTODOS CORRETIVOS: AÇO & CONCRETO.
MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS - CONSEQUÊNCIAS E MÉTODOS CORRETIVOS: AÇO & CONCRETO.MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS - CONSEQUÊNCIAS E MÉTODOS CORRETIVOS: AÇO & CONCRETO.
MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS - CONSEQUÊNCIAS E MÉTODOS CORRETIVOS: AÇO & CONCRETO.Jean Paulo Mendes Alves
 
PROTEÇÃO DE ESTRUTURAS DE CONCRETO
PROTEÇÃO DE ESTRUTURAS DE CONCRETOPROTEÇÃO DE ESTRUTURAS DE CONCRETO
PROTEÇÃO DE ESTRUTURAS DE CONCRETOAdriana de Araujo
 
UNIP 4 Semestre -Np1 Complementos de Fisisca
UNIP 4 Semestre -Np1 Complementos de FisiscaUNIP 4 Semestre -Np1 Complementos de Fisisca
UNIP 4 Semestre -Np1 Complementos de Fisiscadiasf2003
 
Rita Casarin - Reforço Estrutural em Lajes de Concreto Armado
Rita Casarin - Reforço Estrutural em Lajes de Concreto ArmadoRita Casarin - Reforço Estrutural em Lajes de Concreto Armado
Rita Casarin - Reforço Estrutural em Lajes de Concreto Armadoritacasarin
 
Estação de tratamento de água
Estação de tratamento de águaEstação de tratamento de água
Estação de tratamento de águaClécio Bubela
 
Estudo de corrosão em estruturas de concreto
Estudo de corrosão em estruturas de concretoEstudo de corrosão em estruturas de concreto
Estudo de corrosão em estruturas de concretoAdriana de Araujo
 
Calculo de concreto armado
Calculo de concreto armadoCalculo de concreto armado
Calculo de concreto armadoRenaldo Adriano
 

Destaque (20)

Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade I
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade IMétodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade I
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade I
 
Métodos de Pesquisa - Questionário Unidade II
Métodos de Pesquisa - Questionário Unidade IIMétodos de Pesquisa - Questionário Unidade II
Métodos de Pesquisa - Questionário Unidade II
 
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade II
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade IIMétodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade II
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade II
 
Fiscalizacao do trabalho
Fiscalizacao do trabalhoFiscalizacao do trabalho
Fiscalizacao do trabalho
 
COMUNICACAO APLICADA
COMUNICACAO APLICADACOMUNICACAO APLICADA
COMUNICACAO APLICADA
 
Unidade ii metodologia científica
Unidade ii metodologia científicaUnidade ii metodologia científica
Unidade ii metodologia científica
 
2º lista de exercício avaliativo sobre agregados
2º lista de exercício avaliativo sobre agregados2º lista de exercício avaliativo sobre agregados
2º lista de exercício avaliativo sobre agregados
 
4º lista de exercício avaliativo sobre argamassas
4º lista de exercício avaliativo sobre argamassas4º lista de exercício avaliativo sobre argamassas
4º lista de exercício avaliativo sobre argamassas
 
Apresentação (defesa) do Trabalho de Conclusão do curso de pós-graduação, int...
Apresentação (defesa) do Trabalho de Conclusão do curso de pós-graduação, int...Apresentação (defesa) do Trabalho de Conclusão do curso de pós-graduação, int...
Apresentação (defesa) do Trabalho de Conclusão do curso de pós-graduação, int...
 
Casos curiosos patologia do concreto
Casos curiosos patologia do concretoCasos curiosos patologia do concreto
Casos curiosos patologia do concreto
 
Dissertação a respeito de Reforço e Recuperação Estrutural de Estruturas em C...
Dissertação a respeito de Reforço e Recuperação Estrutural de Estruturas em C...Dissertação a respeito de Reforço e Recuperação Estrutural de Estruturas em C...
Dissertação a respeito de Reforço e Recuperação Estrutural de Estruturas em C...
 
MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS - CONSEQUÊNCIAS E MÉTODOS CORRETIVOS: AÇO & CONCRETO.
MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS - CONSEQUÊNCIAS E MÉTODOS CORRETIVOS: AÇO & CONCRETO.MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS - CONSEQUÊNCIAS E MÉTODOS CORRETIVOS: AÇO & CONCRETO.
MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS - CONSEQUÊNCIAS E MÉTODOS CORRETIVOS: AÇO & CONCRETO.
 
PROTEÇÃO DE ESTRUTURAS DE CONCRETO
PROTEÇÃO DE ESTRUTURAS DE CONCRETOPROTEÇÃO DE ESTRUTURAS DE CONCRETO
PROTEÇÃO DE ESTRUTURAS DE CONCRETO
 
Abnt nbr 7480 1996
Abnt nbr 7480 1996Abnt nbr 7480 1996
Abnt nbr 7480 1996
 
Matéria
MatériaMatéria
Matéria
 
UNIP 4 Semestre -Np1 Complementos de Fisisca
UNIP 4 Semestre -Np1 Complementos de FisiscaUNIP 4 Semestre -Np1 Complementos de Fisisca
UNIP 4 Semestre -Np1 Complementos de Fisisca
 
Rita Casarin - Reforço Estrutural em Lajes de Concreto Armado
Rita Casarin - Reforço Estrutural em Lajes de Concreto ArmadoRita Casarin - Reforço Estrutural em Lajes de Concreto Armado
Rita Casarin - Reforço Estrutural em Lajes de Concreto Armado
 
Estação de tratamento de água
Estação de tratamento de águaEstação de tratamento de água
Estação de tratamento de água
 
Estudo de corrosão em estruturas de concreto
Estudo de corrosão em estruturas de concretoEstudo de corrosão em estruturas de concreto
Estudo de corrosão em estruturas de concreto
 
Calculo de concreto armado
Calculo de concreto armadoCalculo de concreto armado
Calculo de concreto armado
 

Semelhante a Ead questionario materiais-naturais_e_artificiais unidade i respostas

Aula_4_Materiais de Construcao-Argamassa (4).ppt
Aula_4_Materiais de Construcao-Argamassa (4).pptAula_4_Materiais de Construcao-Argamassa (4).ppt
Aula_4_Materiais de Construcao-Argamassa (4).pptDanniloCarvalho1
 
Relacão água e cimento materiais de construção
Relacão água e cimento   materiais de construçãoRelacão água e cimento   materiais de construção
Relacão água e cimento materiais de construçãoAndre Amaral
 
04 agregadosparaconcreto-150903171847-lva1-app6892
04 agregadosparaconcreto-150903171847-lva1-app689204 agregadosparaconcreto-150903171847-lva1-app6892
04 agregadosparaconcreto-150903171847-lva1-app6892samira Ghanam Taha
 
Falhas em revestimentos
Falhas em revestimentosFalhas em revestimentos
Falhas em revestimentosTon Luis
 
Aula pavimentos flexíveis e betuminosos
Aula   pavimentos flexíveis e betuminososAula   pavimentos flexíveis e betuminosos
Aula pavimentos flexíveis e betuminososAndrea Chociay
 
Filme pastilhas jatobá
Filme pastilhas jatobáFilme pastilhas jatobá
Filme pastilhas jatobáLudmila Souza
 
Dosagem do concreto
Dosagem do concretoDosagem do concreto
Dosagem do concretoAndre Amaral
 
Trabalho Técnicas Construtivas II parte 02
Trabalho Técnicas Construtivas II parte 02Trabalho Técnicas Construtivas II parte 02
Trabalho Técnicas Construtivas II parte 02TobiasAndrade
 
Materiais de construções
Materiais de construçõesMateriais de construções
Materiais de construçõescharlessousa192
 
Edificacoes materiais de_construcoes
Edificacoes materiais de_construcoesEdificacoes materiais de_construcoes
Edificacoes materiais de_construcoesErica Bastos
 
Revestimentos cerâmicos apresentação correção
Revestimentos cerâmicos apresentação correçãoRevestimentos cerâmicos apresentação correção
Revestimentos cerâmicos apresentação correçãoFelipeforest
 
10 patologia dos revest-rev
10 patologia dos revest-rev10 patologia dos revest-rev
10 patologia dos revest-revNauri Freitas
 
10 patologia dos revest-rev
10 patologia dos revest-rev10 patologia dos revest-rev
10 patologia dos revest-revKauana Muniz
 

Semelhante a Ead questionario materiais-naturais_e_artificiais unidade i respostas (15)

Aula_4_Materiais de Construcao-Argamassa (4).ppt
Aula_4_Materiais de Construcao-Argamassa (4).pptAula_4_Materiais de Construcao-Argamassa (4).ppt
Aula_4_Materiais de Construcao-Argamassa (4).ppt
 
Relacão água e cimento materiais de construção
Relacão água e cimento   materiais de construçãoRelacão água e cimento   materiais de construção
Relacão água e cimento materiais de construção
 
04 agregadosparaconcreto-150903171847-lva1-app6892
04 agregadosparaconcreto-150903171847-lva1-app689204 agregadosparaconcreto-150903171847-lva1-app6892
04 agregadosparaconcreto-150903171847-lva1-app6892
 
Agregados
AgregadosAgregados
Agregados
 
Asfaltos e alcatrões qgt
Asfaltos e alcatrões   qgtAsfaltos e alcatrões   qgt
Asfaltos e alcatrões qgt
 
Falhas em revestimentos
Falhas em revestimentosFalhas em revestimentos
Falhas em revestimentos
 
Aula pavimentos flexíveis e betuminosos
Aula   pavimentos flexíveis e betuminososAula   pavimentos flexíveis e betuminosos
Aula pavimentos flexíveis e betuminosos
 
Filme pastilhas jatobá
Filme pastilhas jatobáFilme pastilhas jatobá
Filme pastilhas jatobá
 
Dosagem do concreto
Dosagem do concretoDosagem do concreto
Dosagem do concreto
 
Trabalho Técnicas Construtivas II parte 02
Trabalho Técnicas Construtivas II parte 02Trabalho Técnicas Construtivas II parte 02
Trabalho Técnicas Construtivas II parte 02
 
Materiais de construções
Materiais de construçõesMateriais de construções
Materiais de construções
 
Edificacoes materiais de_construcoes
Edificacoes materiais de_construcoesEdificacoes materiais de_construcoes
Edificacoes materiais de_construcoes
 
Revestimentos cerâmicos apresentação correção
Revestimentos cerâmicos apresentação correçãoRevestimentos cerâmicos apresentação correção
Revestimentos cerâmicos apresentação correção
 
10 patologia dos revest-rev
10 patologia dos revest-rev10 patologia dos revest-rev
10 patologia dos revest-rev
 
10 patologia dos revest-rev
10 patologia dos revest-rev10 patologia dos revest-rev
10 patologia dos revest-rev
 

Último

Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 

Último (20)

Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 

Ead questionario materiais-naturais_e_artificiais unidade i respostas

  • 1. Curso MNA MATERIAIS NATURAIS E ARTIF Teste Questionário Unidade I (2015/2) Iniciado 26/10/15 09:14 Enviado 26/10/15 10:54 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 1 hora, 39 minutos Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: - possui número de tentativas limitadas a 5 (cinco); - valida a sua frequência e nota na disciplina em questão; - não apresenta as justificativas corretas, pois trata-se de um avaliativo; - não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 5 (cinco) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente considerada; - reduz sua pontuação a cada tentativa conforme exposto abaixo – o cálculo final será executado e apresentado em sua “Secretaria Virtual”:  o tentativa 1 – nota sem desconto; o tentativa 2 – serão lançados 90% da nota, ou seja, a nota diminui 10%; o tentativa 3 – serão lançados 80% da nota, ou seja, a nota diminui 20%; o tentativa 4 – serão lançados 70% da nota, ou seja, a nota diminui 30%; o tentativa 5 – serão lançados 60% da nota, ou seja, a nota diminui 40%. - possui um período de envio (previsto em Calendário Acadêmico) e permite acesso após a data limite, mas não considera os envios após essa data; - a NÃO realização prevê nota 0 (zero).  Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos
  • 2. A argamassa é composta basicamente por aglomerante (cimento), agregado miúdo (areia) e água, porém, algumas argamassas podem apresentar cal em sua composição. Os tipos de argamassa são: Resposta Selecionada: c. argamassa de base (chapisco) e argamassa lisa de revestimento (emboço e reboco). Respostas: a. concreto, argamassa e solo cimento. b. argamassa de concreto e argamassa de revestimento. c. argamassa de base (chapisco) e argamassa lisa de revestimento (emboço e reboco). d. argamassa miúda e argamassa graúda. e. argamassa comum e argamassa com aditivos.  Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A cura tem por finalidade evitar a evaporação prematura da água necessária para a hidratação do cimento. Os tipos de cura são:
  • 3. Resposta Selecionada: e. por hidratação manual, a vapor e por imersão. Respostas: a. traço e cura por hidratação manual. b. traço e cura a vapor. c. traço e cura por imersão. d. traço a vapor e por imersão. e. por hidratação manual, a vapor e por imersão.  Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos A técnica de construção com pedras estruturais mais resistentes e que consiste em se construir vagarosamente duas paredes empilhadas paralelas de pedras com um vão (no centro) preenchido com argamassa ou concreto é: Resposta Selecionada: b. engastamento. Respostas: a. empilhamento.
  • 4. b. engastamento. c. assentamento. d. colagem. e. plugadas  Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos As pedras estruturais são os blocos cortados, os rachões e até as serradas, como os paralelepípedos. As técnicas de construção com pedras naturais estruturais são: Resposta Selecionada: e. empilhamento e engastamento. Respostas: a. ssentamento, colagem e plugadas. b. assentamento e empilhamento. c. colagem e engastamento. d.
  • 5. assentamento, plugadas e engastamento. e. empilhamento e engastamento.  Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos As pedras são materiais naturais retirados das rochas por explosão, por serras ou por britadeiras, e podem ser classificadas em: Resposta Selecionada: a. pedras estruturais e de revestimento. Respostas: a. pedras estruturais e de revestimento. b. pedras miúdas e graúdas. c. aglomerantes e agregados. d. concreto e argamassa. e. placas, mosaicos e lâminas.
  • 6.  Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos O concreto que recebe polimerizantes (aditivos plastificantes) que anulam a necessidade de vibração do concreto quando distribuído na fôrma, ou seja, que se move e preenche os espaços na fôrma sem precisar de nenhuma vibração, é denominado: Resposta Selecionada: b. concreto autoadensável. Respostas: a. concreto feito com cimento comum (cimento + agregados). b. concreto autoadensável. c. concreto de alta resistência. d. argamassa. e. solo cimento.  Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos O concreto é uma mistura que endurece com o tempo, adquirindo resistência semelhante à das pedras. Com relação ao concreto, avalie as afirmações a seguir.
  • 7. I. O concreto é uma mistura de cimento, pedra, areia e água. II. Quando adicionamos o aço em barras ao concreto, aumentamos sua resistência à tração, denominando-o concreto armado. III. O concreto é formado apenas por cimento e água. Os agregados (areia e pedra) não fazem parte da composição do concreto. É correto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: d. I e II. Respostas: a. I. b. II. c. III. d. I e II. e. II e III.  Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos O fator água/cimento é muito importante na composição do concreto, sendo necessário definir a quantidade de água na mistura, pois muita água pode deixar o material pouco resistente e pouca água pode não ser suficiente para a hidratação do cimento. A composição de cimento, areia, pedra e água é denominada:
  • 8. Resposta Selecionada: a. traço. Respostas: a. traço. b. cura. c. argamassa. d. resistência. e. hidratação.  Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos O solo cimento é um material cimentício que possui terra em sua composição. Em relação ao solo concreto, avalie as afirmações a seguir. I. A terra presente na constituição do solo cimento deve apresentar no mínimo 70% de areia em sua composição. II. O solo cimento recebe raízes (fibras naturais) que são misturadas ao barro para construção de blocos. III. São exemplos de solo cimento: os tijolos portantes e autoportantes, apiloado entre fôrmas e pavimentação.
  • 9. É correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: c. I e III apenas. Respostas: a. I apenas. b. I e II apenas. c. I e III apenas. d. II e III apenas. e. I, II e III.  Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos Os agregados podem ser classificados em: Resposta Selecionada: b.
  • 10. agregados miúdos (areia grossa, pó de pedra, grãos de aço) e agregados graúdos (brita, pedriscos). Respostas: a. aglomerantes e agregados. b. agregados miúdos (areia grossa, pó de pedra, grãos de aço) e agregados graúdos (brita, pedriscos). c. aglomerantes aéreos (só endurecem ao ar) e aglomerantes hidráulicos (endurecem mesmo embaixo d´água). d. cimento, areia, pedra, terra e água. e. cimento, areia, pedra e água.