AD 1- 2014.2 -Curso Licenciatura em pedagogia - Consórcio CEDERJ

1. Participantes:
Lucimar Dias da Nobrega – Matr. 11112080318 – Polo Itaguai
Priscilla Monteverde Lino – Matr. 11112080319 – Polo Itaguaí
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
Disciplina: Educação a Distância

2. O EAD foi criado para promover e expandir o alcance de cursos de
qualidade e a formação de pessoas sem condições de tempo para
frequentar aulas presenciais, ou questões financeiras que o
impedissem de sair de suas cidades.
Através dessa nova metodologia foi possível alcançar uma gama muito
maior de pessoas e ampliar o ensino à aqueles, que por falta de tempo
e dinheiro, nunca puderam frequentar uma faculdade.
O aluno necessita ter autodisciplina,
confiança, determinação e
disponibilidade para realizar todas as
tarefas propostas para cumprimento de
prazos.

3. Os meios de comunicação de massa tem a função
de espalhar com bastante rapidez todo o tipo de
informação. Essas informações podem ser
favoráveis ou não, mas com certeza, por serem
formadoras de opinião, são utilizadas por todas as
categorias para atingir objetivos rapidamente.
O meio de comunicação considerado mais
unilateral é a televisão, que com sua gama de
informações, lançadas sem dar tempo as pessoas
de refletir sobre o que estão assistindo, pode
atingir e transmitir todo tipo de influencia sobre
seus espectadores.
Já a internet pode ser considerada mais
democrática, uma vez que podemos tanto
receber, como emitir mensagens e opiniões sobre
diversos assuntos.

4. •O professor transmite conhecimentos
•O aluno recebe as informações prontas
•Não há interação entre aluno e professor
•O professor é detentor do saber
•Não se leva em consideração as diferenças
entre os alunos e suas experiências de vida
•As matérias são decoradas

5. •O professor é democrático
•O professor troca com os alunos suas
experiências e conhecimentos
•O professor é antenado
•O professor procura novas tecnologias
para tornar suas aulas mais prazerosas
•O professor respeita as diferenças entre
seus alunos

6. Apesar de todos os esforços e discursos
sobre a democratização e modernização
do ensino, ainda vemos professores
tradicionais, transmitindo seus
conhecimentos, sem respeitar as
diferenças de seus alunos.
Muitas vezes quando o professor utiliza
novas tecnologias e acham que estão se
modernizando, não percebem que ainda
utilizam velhos hábitos, mascarando a
realidade do ensino.

7.  A Educação à distância e a utilização de recursos tecnológicos nas
aulas deve ser um atrativo e facilitador do ensino e utilizadas para
este fim.
 Os avanços tecnológicos de nada adiantam para a educação se os
novos professores não estiverem ligados às diversas possibilidades
que a tecnologia proporciona.
 Para isso é que se deve, primeiramente, investir na formação dos
professores para se conquistar todos os benefícios de uma
educação tecnológica e à distância.