Estudo detalhado dos verbos da língua portuguesa.

1. Estudo dos
Verbos
Professora Ivana Mayrink

2. VERBO
 É uma palavra que indica uma ação, estado ou fenômeno naturais,
situando-os no tempo.
 Podemos flexioná-lo em número, pessoa, tempo, modo e voz.
NÚMERO
A duas flexões: singular e plural.
Vendo – singular;
Venderam – plural.
PESSOA
1ª pessoa – é aquela que fala. (eu pago; nós pagamos)
2ª pessoa – é aquela com quem se fala. (tu cantas, vós cantais)
3ª pessoa – é aquela de quem se fala. (ele vende,eles vendem).
 Notem que número e pessoa estão interligados:
Eu pago – 1ª pessoa do singular;
Eles venderam – 3ª pessoa do plural.

3. Conjugações
Primeira Conjugação: verbos cujo infinitivo termina em AR.
◦ Vogal temática a.
◦ Ex: cantar, falar, pensar, brincar, parolar etc.
 Segunda Conjugação: verbos cujo infinitivo termina em ER.
◦ Vogal temática e.
◦ Ex: vender, ler, saber, correr etc.
 Terceira Conjugação: os verbos cujo infinitivo termina em IR.
◦ Vogal temática i.
◦ Ex: partir, dormir, pedir etc.

4. VERBOS AUXILIARES
 São aqueles utilizados com outros verbos
para a formação:
 do tempo composto
(tenho estudado, havíamos feito)
das locuções verbais
(poderão ganhar, precisamos vencer).
 É auxiliar o verbo que está conjugado .
 Os principais verbos auxiliares são: TER,
HAVER, SER, ESTAR E IR.

5. LOCUÇÕES VERBAIS
 Conjunto de formas verbais que equivalem a uma forma
verbal única, nos contextos em que ocorrem .
Ex.: Hoje iremos jantar fora.
 Nas locuções verbais, conjuga-se apenas o verbo auxiliar;
o verbo principal aparece sempre em uma das formas
nominais.
Ex.: Todos estão elogiando a festa.
 Quando a locução verbal é formada com os auxiliares TER
e HAVER + PARTICÍPIO DO VERBO PRINCIPAL, temos
um tempo composto.
Ex.: Ele já tinha saído quando eu cheguei.

6. TEMPOS COMPOSTOS
 Confere determinada significação ao
enunciado, indicando geralmente um aspecto
verbal diferente daquele expresso pelo
mesmo tempo em sua forma simples.
 Estudei muito. (conclusivo)
 Tenho estudado muito. (durativo, ação
prolongada)
A formação do tempo composto ou das
locuções verbais ocorrem sempre em uma
das formas nominais (infinitivo, gerúndio,
particípio)

7. MODOS
 Os modos verbais indicam diferentes maneiras de um fato ser expresso.
É dividido em:
Modo indicativo;
Modo subjuntivo;
Modo imperativo.
MODO INDICATIVO
Indica um fato certo.
Ex: Ele canta no teatro hoje à noite.
MODO SUBJUNTIVO
Indica um fato duvidoso, hipotético.
Ex: Espero que ele volte cedo.
MODO IMPERATIVO
Indica ordem, proibição, pedido, conselho, etc.
Ex: Fique aqui. (ordem)
Não entre na sala. (pedido)

8. TEMPOS VERBAIS
 Os tempos verbais indicam fatos que acontecem no momento da fala,
fatos conclusos, fatos não concluídos no momento em que estavam
sendo observados e fatos que acontecem depois do momento da fala ou
um fato futuro, mas ligado a um outro, no passado.
Os tempos verbais do MODO INDICATIVO dividem-se em:
- Presente;
- Pretérito (perfeito, mais-que-perfeito e imperfeito);
- Futuro (futuro do presente e futuro do pretérito).
PRESENTE
Indica que os fatos acontecem no instante da fala.
Ex: Nós falamos francês fluentemente.
PRETÉRITO PERFEITO
Expressam fatos conclusos, completamente acabados.
Ex: Daniel pintou a casa na tarde de ontem.

9. PRETÉRITO IMPERFEITO
Expressa fatos ou acontecimentos que não foram concluídos no
momento em que estavam sendo observados.
Ex: Joana costumava caminhar na orla ao entardecer.
PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO
Expressa fatos concluídos, mas que aconteceram antes de outros fatos
concluídos.
Ex: Gabriel já acordara quando o despertador tocou.
FUTURO
Expressa fatos que acontecem depois do momento da fala ou um fato
futuro, mas ligado a um outro, no passado.
Divide-se em:
- Futuro do presente;
- Futuro do pretérito.

10. FUTURO DO PRESENTE
Expressa fatos que acontecem após o momento da fala.
Ex: Daniel pintará o restante da casa ao amanhecer.
FUTURO DO PRETÉRITO
Indica um fato futuro, mas relacionado a um outro, no passado.
Ex:Daniel pintaria a casa toda, se a tinta não tivesse acabado.

11. O MODO SUBJUNTIVO E SEUS TEMPOS
 O PRESENTE DO SUBJUNTIVO é geralmente utilizado quando
desejamos expressar desejos, possibilidades, suposições, cuja
concretização pode depender da realização de um outro processo. Desse
modo, no exemplo:
Para que eu chegue lá a tempo, preciso pegar o metrô antes das seis.
 A concretização de uma possibilidade (chegar a tempo) está
condicionada a um outro processo (pegar o metrô antes das seis).
Ou ainda:
Espero que eles gostem de frutas vermelhas. (desejo)
É provável que ele parta antes do anoitecer. (possibilidade)
Imagino que ela viaje sozinha. (suposição)
 É empregado normalmente depois de expressões como: convém que, é
possível que, para que, talvez:
Convém que façamos exercícios semanalmente.

12.  O PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO, quando
empregado com o pretérito imperfeito do indicativo,
expressa uma condição não realizável:
Ex.: Se eu ganhasse muito dinheiro, viajava pelo mundo
todo. (mas eu não ganho muito dinheiro, então a viagem
pelo mundo todo não acontece)
Ex.: Eu viria à festa se eu pudesse. (mas eu não posso)

13.  O FUTURO DO SUBJUNTIVO expressa a possibilidade de
realização dos eventos aos quais nos referimos, e ainda não
concretizados no momento em que falamos ou escrevemos:
Ex.: Quando você for ao Museu da Língua Portuguesa, ficará (vai ficar)
impressionado.
Ex.: Aquele que vencer o concurso ganhará (vai ganhar) uma viagem
para Buenos Aires.
 Antecedido pelo elemento "se" e associado ao futuro do presente
do indicativo, exprime que há uma condição para que os eventos
sejam concretizados:
Ex.: Se você seguir estes conselhos, terá (vai ter) uma agradável
surpresa.

14. VOZES VERBAIS
 Por último o verbo é flexionado pelas vozes verbais que indicam se o sujeito
pratica, recebe ou pratica e recebe a ação.
São três as vozes verbais:
1 - Voz ativa
2 - Voz passiva;
- Voz passiva analítica;
- Voz passiva sintética.
3 - Voz reflexiva.

15. 1- VOZ ATIVA
Na voz ativa o sujeito pratica a ação.
Ex: A torcida aplaudiu a Seleção Brasileira.
2- VOZ PASSIVA
Na voz passiva o sujeito é paciente, ou seja, recebe a ação verbal.
A voz passiva é dividida em:
Voz passiva analítica à apresenta o verbo auxiliar (ser, estar, ficar) +
particípio do verbo indicador da ação.
Ex: A Seleção Brasileira foi aplaudida pela torcida.
Voz passiva sintética à apresenta verbo indicador da ação + o pronome
apassivador SE.
Ex: Pintam-se casas.
3- VOZ REFLEXIVA
Na voz reflexiva o sujeito pratica e recebe a ação ao menos tempo, ou seja, o
sujeito é agente e paciente simultaneamente.
Ex: O menino feriu-se na perna.

16. TRANSPOSIÇÃO DE VOZES VERBAIS
 O verbo deve ser transitivo direto ou transitivo direto e
indireto:
 O verbo TER, apesar de transitivo direto não é apassivado
 Os verbos (DES)OBEDECER, apesar de transitivos diretos
são apassivados.
A Lua ainda seduzia os namorados. (SEDUZ QUEM?)
A sociedade devolve a confiança ao povo. (DEVOLVE O QUÊ?/A QUEM?)
Os moradores têm confiança no síndico. (TEM O QUÊ?)
O aluno não obedecia ao regulamento. (OBEDECIA A QUE?)
Confiança no síndico é tida pelos moradores. (MAU SOM)
O regulamento não é obedecido pelo aluno.

17. Os turistas europeus contemplam as praias brasileiras sempre.
As praias brasileiras são contempladas pelos turistas europeus sempre.
EXEMPLOS:
SUJEITO
AGENTE
VERBO
TRANS.
DIRETO
OBJETO
DIRETO CIRCUNSTÂNCIA
DE TEMPO
VOZ ATIVA
SUJEITO
PACIENTE
LOCUÇÃO
VERBAL
AGENTE DA
PASSIVA
CIRCUNSTÂNCIA
DE TEMPO
VOZ PASSIVA
ANALÍTICA

18. As praias brasileiras são contempladas pelos turistas europeus sempre.
SUJEITO
PACIENTE
LOCUÇÃO
VERBAL
AGENTE DA
PASSIVA
CIRCUNSTÂNCIA
DE TEMPO
VOZ PASSIVA
ANALÍTICA
Contemplam as praias brasileiras sempre.-SE
VERBO
TRANS.
DIRETO
SUJEITO
PACIENTE
CIRCUNSTÂNCIA
DE TEMPO
PARTÍCULA
APASSIVADORA
VOZ PASSIVA
SINTÉTICA

19. FORMAS NOMINAIS
 PARTICÍPIO – CARACTERIZA-SE PELAS TERMINAÇÕES: IDO / ADO
amado, bebido, partido, posto.
Ação verbal finalizada. Forma de apresentação do verbo.
 GERÚNDIO – CARACTERIZA-SE PELA TERMINAÇÃO - NDO
amando, bebendo, partindo, pondo.
Ação verbal em curso, em andamento.
 INFINITIVO – CARACTERIZA-SE PELA TERMINAÇÃO - R
amar, beber, partir, pôr.
Processo verbal propriamente dito.

20. Regulares e
irregulares,
abundantes, defectivos
e anômalos

21. Verbos
Regulares
 Acompanhe o exemplo do verbo FALAR:
Presente Pretérito Perfeito
Radical Terminação Radical Terminação
Fal o fal ei
fal as fal aste
fal a fal ou
fal amos fal amos
fal ais fal astes
fal am fal aram

22. Verbos
Irregulares
 Veja o exemplo do verbo MEDIR:
Presente Pretérito Perfeito
Radical Terminação Radical Terminação
meç o med i
med es med iste
med e med iu
med imos med imos
med is med istes
med em med iram

23. Verbos Regulares X Verbos Irregulares
Regulares Irregulares
 São aqueles que não
apresentam alterações no
radical e as terminações
seguem o modelo de sua
conjugação.
 Falo, falas, fala, falamos,
falais, falam.
 Falei, falaste, falou, falamos,
falastes, falaram.
 São aqueles que se
afastam do modelo de
conjugação dos verbos
regulares, apresentando
alterações no radical e/ou
nas desinências.
 Trago, trazes, traz, trazemos,
trazeis trazem.
 Trouxe, trouxeste, trouxe,
trouxemos, trouxestes, trouxeram.

24. VERBOS REGULARES
Eu amo Eu amei Eu amava Eu amara Eu amarei Eu amaria
Tu amas Tu amaste Tu amavas Tu amaras Tu amarás Tu
amarias
Ele ama Ele amou Ele amava Ele amara Ele amará Ele amaria
Nós
amamos
Nós
amamos
Nós
amávamos
Nós
amáramos
Nós
amaremos
Nós
amaríamo
s
Vós amais Vós
amastes
Vós
amáveis
Vós
amáreis
Vós
amareis
Vós
amaríeis
Eles amam Eles
amaram
Eles
amavam
Eles
amaram
Eles
amarão
Eles
amariam

25. VERBOS IRREGULARES
Eu faço Fiz Fazia Fizera Farei Faria
Tu fazes Fizeste Fazias Fizeras Farás Farias
Ele faz Fez Fazia Fizera Fará Faria
Nós
fazemos
Fizemos Fazíamos Fizéramos Faremos Faríamos
Vós fazeis Fizestes Fazíeis Fizéreis Fareis Faríeis
Eles
fazem
fizeram faziam fizeram farão fariam

26. Verbos
Anômalos
 São aqueles que durante a conjugação
apresentam transformações profundas no
radical.
 Os verbos SER e IR são os únicos verbos
irregulares chamados de anômalos.
 No verbo SER, existem radicais diferentes:
sou, és, era, fui.
 O mesmo acontece com o verbo IR, que
apresenta as formas: vou, fui e irei.

27. Ser X Ir
SER IR
Presente Pretérito Perfeito Presente Pretérito Perfeito
sou fui vou fui
és foste vais foste
é foi vai foi
somos fomos vamos fomos
sois fostes ides fostes
são foram vão foram

28. VERBOS ANÔMALOS
vou fui ia fora irei iria
Vais Foste ias foras irás irias
Vai foi ia fora irá iria
Vamos fomos íamos fôramos iremos iríamos
ides fostes íeis fôreis ireis iríeis
vão foram iam foram irão iriam

29. Verbos
Abundantes
 São aqueles que apresentam mais de
uma forma em uma mesma flexão.
 Isso ocorre geralmente no particípio,
que tem uma forma regular (ou forma
longa) e uma forma irregular (ou
forma curta):

30. INFINITIVO PARTICÍPIO PARTICÍPIO
IRREGULAR
aceitar aceitado Aceito
acender acendido aceso
eleger elegido eleito
entregar entregado entregue
enxugar enxugado enxuto
expressar expressado expresso
expulsar expulsado expulso
extinguir extinguido extinto
ganhar ganhado ganho
imprimir imprimido impresso
isentar isentado isento
matar matado morto
salvar salvado salvo
tingir tingido tinto

31. Emprego do Verbo Abundante
 Normalmente, usa-se o particípio regular com
os verbos auxiliares ter e haver .
Ex. Ainda não havia expressado minha
gratidão.
verbo HAVER + particípio regular (forma longa)
 A forma curta (irregular) é usada com os
verbos ser e estar.
Ex. Minha gratidão não será expressa por
palavras.

32. Emprego do Verbo Abundante
Particípio regular: TER e HAVER
FORMA LONGA
Particípio Irregular: SER e ESTAR
FORMA CURTA
 Eu já havia limpado a cozinha.
 A cozinheira tinha acendido o
forno.
 João havia imprimido o arquivo
ontem.
 A cozinha foi limpa por mim.
 A fogueira de São João foi
acesa pelos rapazes da festa.
 O arquivo foi impresso por
João ontem.

33.  Embora a norma culta não recomende, na linguagem
cotidiana há preferência pelas formas curtas de certos
verbos.
 É o caso de pago, gasto, e ganho, usados com qualquer
auxiliar (eu tinha pago, tinha ganho) e de pego (do verbo
pegar) que, mesmo não sendo uma forma recomendada
pelos gramáticos tradicionais, é consagrada pelo uso.
Ex. O rapaz tinha pago a conta ao padeiro.
A conta foi paga pelo rapaz.

34. ATENÇÃO:
1)Não existe a forma chego (de chegar),
apenas chegado. (verbo regular).
Ex. Eu tinha chegado quando você saiu.
tinha chego ( não existe)
2) Não existe a forma falo ( de falar), apenas
falado.
Ex. Eu tinha falado com você sobre isso.
tinha falo (não existe)

35.  NÃO POSSUEM PARTICÍPIO REGULAR
(com terminação ADO, IDO):
dizer (dito),
escrever (escrito),
fazer (feito),
ver (visto),
pôr (posto),
abrir (aberto),
cobrir (coberto),
vir (vindo)

36. Verbos Defectivos
 Defectivo significa imperfeito, defeituoso.
 São aqueles verbos aos quais faltam algumas formas.
 É o caso de:
 Verbos impessoais: que indicam fenômenos da
natureza, tempo decorrido e o verbo Haver no sentido
de existir.
 Tais verbos só se conjugam na 3ª pessoa do singular.
Ex. 1) No Canadá, neva muito nesta época do ano.
2) Havia muitos alunos na cantina.
3) Faz dez anos que não te vejo.

37. Verbos que indicam vozes de animais:
latir, mugir, miar, cacarejar, relinchar, etc.
Tais verbos só se conjugam na 3ª pessoa do
singular (ele) e do plural (eles).
Ex. O cão de João late todas as noites.
3ª pessoa singular
Ex. Os gatos miaram durante toda a noite.

38.  Verbos que não apresentam algumas formas, normalmente por
motivos eufônicos.
 A maioria deles é de 3ª conjugação (ir).
1) abolir, banir, colorir, extorquir (não têm a 1ª pessoa do singular do
presente do indicativo);
Ex.Colorir –
Eu coloro a tela. (não existe)
Eu pinto a tela. (opção de substituição)
Eu estou colorindo a tela. ( outra opção)

39. 2) Os verbos falir, precaver, reaver
(no presente do indicativo só têm 1ª e
2ª pessoas do plural – nós, vós – ).
Ex. nós falimos, vós falis;
nós reavemos, vós reaveis.

40. FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
 Alguns tempos verbais são primitivos e outros são derivados.
Primitivos: presente do indicativo
pretérito perfeito
infinitivo impessoal
Derivados: todos os outros

41. Tempos primitivos e
derivados

42. PRESENTE DO INDICATIVO E SEUS DERIVADOS:
Presente
do
indicativo
origina o
Presente do subjuntivo
Imperativo afirmativo
Presente do Indicativo
eu ando
tu andas
ele anda
nós andamos
vós andais
eles andam
Presente do subjuntivo
que eu ande
que tu andes
que ele ande
que nós andemos
que vós andeis
que eles andem
Verbos de 1ª conjugação
FORMAÇÃO DO SUBJUNTIVO

43. Verbos de 2ª conjugação
Presente do
indicativo
eu vivo
tu vives
ele vive
nós vivemos
vós viveis
eles vivem
Presente do
subjuntivo
que eu viva
que tu vivas
que ele viva
que nós vivamos
que vós vivais
que eles vivam
Verbos de 3ª conjugação
Presente do
indicativo
eu parto
tu partes
ele parte
nós partimos
vós partis
eles partem
Presente do
subjuntivo
que eu parta
que tu partas
que ele parta
que nós partamos
que vós partais
que eles partam

44. FORMAÇÃO DO IMPERATIVO
 Imperativo afirmativo: é constituído por duas formas do presente do
indicativo e por três do presente do subjuntivo.
tu
vós
{ derivadas do presente do indicativo, sem o s final.
você
nós
vocês
{ derivadas do presente do subjuntivo, sem nenhuma alteração.
Presente do
Indicativo
eu canto
tu cantas
ele canta
nós cantamos
vós cantais
eles cantam
Imperativo
afirmativo
xxxxxxxxxx
canta (tu)
cante (você)
cantemos (nós)
cantai (vós)
cantem (vocês)
Presente do
subjuntivo
que eu cante
que tu cantes
que ele cante
que nós cantemos
que vós canteis
que eles cantem

45.  Imperativo negativo: as formas desse tempo originam-se, sem nenhuma
alteração, do presente do subjuntivo.
Presente do
subjuntivo
que eu cante
que tu cantes
que ele cante
que nós cantemos
que vós canteis
que eles cantem
Imperativo
negativo
xxxxxxxxxx
não cantes (tu)
não cante (você)
não cantemos (nós)
não canteis (vós)
não cantem (vocês)

46. Perfeito = auxiliar no presente.
mais-que-perfeito = auxiliar no
Imperfeito.
Futuro = auxiliar no futuro
Infinitivo = auxiliar no Infinitivo.
gerúndio = auxiliar no gerúndio
Pretérito Perfeito do indicativo
composto.
Eu tenho estudado
Tu tens estudado
Ele tem estudado
Nós temos estudado
Vós tendes estudado
Eles têm estudado
Pretérito mais-que-perfeito composto.
Eu tinha estudado
Tu tinhas estudado
Ele tinha estudado
Nós tínhamos estudado
Vós tínheis estudado
Eles tinham estudado
Pretérito perfeito do subjuntivo composto.
Eu tenha estudado
Tu tenhas estudado
Ele tenha estudado
Nós tenhamos estudado
Vós tenhais estudado
Eles tenham estudado
CONJUGAÇÃO DOS TEMPOS COMPOSTOS

47. Pretérito mais que perfeito do
subjuntivo composto
Se eu tivesse estudado
Se tu tivesses estudado
Se ele tivesse estudado
Se nós tivéssemos estudado
Se vós tivésseis estudado
Se eles tivessem estudado
Futuro do presente composto.
Eu terei estudado
Tu terás estudado
Ele terá estudado
Nós teremos estudado
Vós tereis estudado
Eles terão estudado
Futuro do pretérito composto
Eu teria estudado
Tu terias estudado
Ele teria estudado
Nós teríamos estudado
Vós teríeis estudado
Eles teriam estudado
futuro do subjuntivo composto
Quando eu tiver estudado
Quando tu tiveres estudado
Quando ele tiver estudado
Quando nós tivermos estudado
Quando vós tiverdes estudado
Quando eles tiverem estudado
Infinitivo composto.
Ter estudado
Gerúndio composto.
Tendo estudado

48. EXERCÍCIOS
1 - Analise as frases abaixo e descubra quais formas verbais entre as
destacadas correspondem ou não à descrição.
A. Ele “dera” sua resposta antes que Alice tivesse chegado.
B. “Pudera” ele viesse a ser um dos candidatos ao cargo.
C. “Estive” na sua casa ontem bem cedo.
D. Agora, o país “vive” uma crise sem precedentes.
E. Se eu pudesse, eu me “encontrava” com você no parque
F. Ela “falava” de você quando chegamos.

49. 2 - As expressões verbais compostas
sublinhadas abaixo no trecho
“Iria morrer, quem sabe se naquela noite
mesmo!
E que tinha (ele) feito de sua vida?”,
Correspondem às formas simples:
A. morria – fizera
B. morreria – fizera
C. morreria – faria

50. 3) (FUVEST) Transpondo-se corretamente
para a voz ativa a oração “para serem
instruídos por um astrônomo...”, obtém se:
A. para que sejam instruídos por um astrônomo...
B. para um astrônomo os intruírem...
C. para um astrônomo lhes instruíssem...
D. para um astrônomo instruí-los...
E. para que fossem instruídos por um astrônomo...

51. 4. Leia a frase e responda às questões.
a. Nessa frase, o emprego do particípio
está adequado ou não?
b. Justifique sua resposta e corrija a frase,
se necessário.
O rapaz havia expulso os cães de seu jardim.

52. 5 - Discorra sobre a afirmação: os verbos Ser e Ir, além de
verbos irregulares, também recebem a denominação de
verbos anômalos.
6 - Complete as frases com o particípio regular ou irregular do
verbo abundante entre parênteses.
a. O rapaz havia ______________ os cartazes no quadro. (fixar)
b. Os atletas tinham _____________ Felício o capitão do time.
(eleger)
c. Os melhores candidatos serão ______________ pelo povo.
(eleger)
d. Se esse inseticida fosse bom, ele teria ____________ os
insetos. (matar)
e. Os peixes foram ______________ pela poluição das águas. (
matar)

53. 7 - O verbo Estar mantém, durante toda a sua conjugação, o
mesmo radical. Conjugando-o no presente do indicativo tem-
se: estou, estás, está, estamos, estais, estão. Trata-se de um
verbo regular ou irregular? Justifique.
8 - Se possível, construa frases com os verbos abaixo,
conjugando-os na 1ª pessoa do singular.
Reflita: os verbos mencionados, quando
conjugados na 1ª pessoa do singular, são
aceitos pela norma padrão ? Justifique.
Colorir - Falir - Nevar - Haver – Cacarejar