Manual de especificação do espaço escolar

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  • Manual de especificação do espaço escolar

    1. 1. Manual de Especificação Técnica dos Espaços Físicos Escolares Escolas Municipais da Cidade do Rio de Janeiro Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro Secretaria municipal de obras públicas - RIO urbe Conservando escolas 2010
    2. 2. Materiais de Construção Placas Cerâmicas Fachadas – Cozinha – Banheiros – Áreas de Serviços Pisos & Paredes 2010 Conservandoescolas
    3. 3. Placas Cerâmicas •Requer o estudo da temperatura, características climáticas, durabilidade, bom desempenho e aderência; • Segundo as normas internacionais, a vida útil de um revestimento cerâmico deve atingir, no mínimo, metade da vida útil da edificação. • Deverá ser apropriada para uso externo com as seguintes características: -baixa expansão por umidade; -não desbotar com a ação da luz do sol; -ter superfície de fácil limpeza; 2010 Conservandoescolas
    4. 4. Placas Cerâmicas 2010 Conservandoescolas
    5. 5. Placas Cerâmicas - Onde podemos aplicar ? Nos espaços físicos escolares as placas cerâmicas deverão ser utilizadas apropriadamente nos seguintes ambientes: I. Cozinhas e Banheiros: (classe A – TIPO EXTRA – Anti derrapante) • Paredes - azulejos brancos 15 x 15 cm,junta reta e rejunte na cor branca; • Piso – cerâmica PEI 5,medindo 45 x 45 cm na cor cinza claro, linha granilite da Portobello ® – carga pesada e rejunte cinza médio; II. Corredores e Foyer de pavimentos: . Paredes – cerâmica PEI 5,medindo 9,5 X 9,5 cm, linha Arquiteto neutra, acabamento fosca e rejunte na cor branca – altura 2,10 m; . Piso - cerâmica PEI 5, 45 x 45 cm na cor Bianco , linha Mármore Bianco,Portobello ® – carga pesada rejunte cinza médio, Anti derrapante; 2010 Conservandoescolas
    6. 6. Placas Cerâmicas Corredores ,halls e Foyers: altura até 150,0 cm Linha Arq. Design Portobello ®9,5 x 9,5 cm. Mesclar com murais . Paredes dos Banheiros e da Cozinha: Azulejos brancos tipo extra A – formato 15 x 15 cm; Linha Arq Design Portobello ® 9,5 x 9,5 cm,cor azul; Piso: Linha Laser Portobello ® PEI 5 –alto trafego – anti derrapante – formato 43 x 43 cm; 2010 Conservandoescolas
    7. 7. Placas Cerâmicas Evite usar cerâmica nas salas de aula , pois este material é de alta dureza,prejudicando a acústica do ambiente. Nos ambientes de Cozinha e banheiro: - Utilize sempre os azulejos brancos tipo extra A – formato 15 x 15 cm; Apresentam as vantagens: - fácil manutenção; - reposição de peças de fácil aquisição no mercado e preço acessível; - padrão oficial e perpetuado no mercado,não saí de linha; 2010 Conservandoescolas
    8. 8. Tipos de Base Cada tipo de cerâmica exige uma técnica de execução e uma argamassa colante flexível, capaz de dissipar as deformações diferenciais que poderão ocorrer entre a camada de acabamento e a base. 2010 Conservandoescolas
    9. 9. Argamassa de Placas Cerâmicas • Argamassas de Placas cerâmicasArgamassas de Placas cerâmicas Um perfeito assentamento depende da escolha da qualidade da argamassa colante ,que deve ser executada com desempenadeira denteada formando cordões e sulcos; 2010 Conservandoescolas
    10. 10. Preparo das Bases – Placas Cerâmicas 2010 Conservandoescolas
    11. 11. Pisos - Placas Cerâmicas 2010 Conservandoescolas
    12. 12. Cuidados especiais – Placas cerâmicas Fachadas Obs.: Devemos ter cuidado ao aplicar este tipo de revestimento nas fachadas, dependendo das dimensões a serem cobertas, o ideal é ser executado com projeto executivo; Especificação Técnica: As placas cerâmicas de utilização em fachadas,serão do tipo Portobello ® Linha Arquiteto dimensões 9,5 x 9,5 cm, cores de padrão PCRJ : - Branca , azul escura e azul claro; 2010 Conservandoescolas
    13. 13. Cuidados especiais – Placas cerâmicas Fachadas 2010 Conservandoescolas
    14. 14. Cuidados especiais – Placas cerâmicas Fachadas Necessita de uma correta compatibilização de todos os seus componentes, tais como: chapisco, emboço, telas de reforço, argamassa colante e de rejunte, materiais de juntas e a própria cerâmica. • Todos os tamanhos das peças de cerâmica são suscetíveis a problemas, porém quanto menor a peça, maior a quantidade de juntas para dissipar as tensões internas do revestimento; • Quanto maiores as placas maiores os esforços de cisalhamento induzidos na interface de aderência tornando maiores os riscos de desplacamento. 2010 Conservandoescolas
    15. 15. Placas cerâmicas Fachadas 2010 Conservandoescolas
    16. 16. Placas cerâmicas 2010 Conservandoescolas
    17. 17. Materiais Vinílicos Placas Vinílicas Auditórios – Laboratórios - Salas de Informática – Berçários – Administração 2010 Conservandoescolas
    18. 18. Pisos Vinílicos • Ao optar pelo piso vinílico, o especificador precisa conhecer as características do material que melhor responde às exigências do ambiente. • É um revestimento vinílico flexível heterogêneo para piso, fabricante FADEMAC ® disponível em mantas de 2 x 20m, com base pigmentada na cor do produto, composto por resina de PVC,manda de fibra de vidro,plastificante e cargas minerais. Sugestões de aplicação: indicado para todo tipo de área coberta, salas de administração,berçários , creches ,auditório,laboratórios,salas de Informática. Linha Absolute ® 2010 Conservandoescolas
    19. 19. Placas Vinílicas Paviflex® é a melhor tecnologia para pisos e revestimentos de ambientes internos, possui baixo índice de rugosidade diminuindo acúmulo de sujeira. Prático e versátil, apresenta uma diversidade de acabamentos e cores, além da alta durabilidade e resistência a abrasão. Apresentação: Revestimento vinílicos semiflexível, apresentado em placas de 30 x 30cm e 60 x 60cm, composto por resinas de PVC, plastificantes, cargas minerais, pigmentos e isento de amianto em sua formulação, normalizado pela NBR 7374 da ABNT. Massa de preparação à base de PVA e cimento. Adesivo para piso vinílico. Sugestões de aplicação: indicado para todo tipo de área coberta,salas de administração,berçários ,creches . 2010 Conservandoescolas
    20. 20. Pisos Vinílicos • Pavifloor® - Com fungicida incorporado em sua massa, o piso tem resistência a fungos e bactérias. A linha Eclipse PUR permite um melhor aproveitamento da manta, por não ter desenho direcional, e a linha Tivoli PUR TOP possui acabamento em poliuretano reforçado de última geração, que facilita a conservação e não requer polimento. Apresentação: Revestimento vinílico flexível homogêneo para piso, disponível em mantas e placas, composto de resina de PVC, plastificantes, pigmentos, cargas minerais e acabamento de proteção em poliuretano na superfície de uso. Sugestões de aplicação: indicado para todo tipo de área coberta,laboratórios,auditórios,salas de administração,berçários ,creches 2010 Conservandoescolas
    21. 21. Placas Vinílicas - Linhas & Padrões 2010 Conservandoescolas
    22. 22. Placas Vinílicas -Benefícios 2010 Conservandoescolas
    23. 23. Placas Vinílicas Linha Classic 2010 Conservandoescolas
    24. 24. Placas Vinílicas Linha Chroma 2010 Conservandoescolas
    25. 25. Placas Vinílicas Linha Dinamic 2010 Conservandoescolas
    26. 26. Placas Vinílicas Linha Intensity 2010 Conservandoescolas
    27. 27. Placas Vinílicas - Durabilidade A vida útil do piso vinílico está relacionada às questões de qualidade da aplicação do produto, qualidade do contra piso e cuidados de conservação e limpeza. “Temos casos de pisos no Brasil que foram aplicados há 30 anos. Além de o piso ter garantia contra defeito de fabricação, sua durabilidade quando aplicado e conservado corretamente é superior a 20 anos”. Durabilidade Linha Absolute 2010 Conservandoescolas
    28. 28. Manta Vinílica Piso vinílico homogêneo em mantas de 2 m de largura por 25 m de comprimento, e 2 mm de espessura. Pigmentação colorida com partículas de PVC transparente na massa dando o efeito de 3D. Possui em sua composição iQ Unique Surface Restauration (única superfície restaurável) que dispensa o uso de cera por toda a vida do piso, a recuperação da superfície é feita apenas com polimento. Oferece excelente resistência à abrasão e a produtos químicos. Indicado para trânsito intenso, classe de uso EN 685- Classe 34. Teste de limpeza ASTM F51/00 - Classe A. As mantas são fundidas a quente com cordão de solda vinílica de aproximadamente 4 mm, tornando o piso monolítico e impermeável. Disponível em 30 opções de cores. 2010 Conservandoescolas
    29. 29. Manta Vinílica Linha Absolute 2010 Conservandoescolas
    30. 30. Manta Vinílica Linha Absolute 2010 Conservandoescolas
    31. 31. Pisos Monolíticos - moldados in loco Pisos Monolíticos Cozinhas – Banheiros – Corredores – Salas de aula - Calçadas 2010 Conservandoescolas
    32. 32. Piso Monolítico – Piso Granilite Ideal para a aplicação em grandes áreas sociais, o piso de granilite caracteriza-se por ser um produto de fácil limpeza, possibilitando criar belos mosaicos com a resistência de pedras nobres e a custo reduzido. O granilite é constituído por pedaços de mármore e granito, cimento, água e areia, aplicado sobre uma regularização (contra-piso). Dessa forma, pode compor o piso inteiro ou apenas o rodapé. O granilite é aplicado por empresa especializada.Deve ser executado após a delimitação das juntas de dilatação – em madeira, metais ou plástico colorido. Onde aplicar? -Cozinhas; -Banheiros; -Corredores; -Salas de aula; -Foyer; - Com a adição de quartzo diábase torna-se um produto mais resistente, sendo adequado para a aplicação em ambientes de grande tráfego . 2010 Conservandoescolas
    33. 33. Piso Monolítico – Calçadas Uma maneira rápida e econômica de fazer o piso da calçada é usar uma camada de concreto de 5 cm de espessura. Nas entradas de carro, essa camada deve ter 7 cm. Coloque ripas de madeira no sentido da largura da calçada, a cada 1,50 m. Essas ripas devem ficar aparentes na calçada e vão funcionar como juntas, evitando rachaduras. 2010 Conservandoescolas
    34. 34. Pisos Cimentados –Área Externa Concrete Epoxy é um produto desenvolvido através de resina epóxi com micro agregados minerais que reproduzem as nuances, cores e texturas de um piso de “cimento queimado”, com as vantagens de não trincar e de dispensar juntas. Pode ser moldado in loco ou em placas de tamanhos variados para própria instalação. Seu uso é recomendado em shoppings, lojas, quadras, escolas, escritórios, hospitais, hotéis, residências, garagens, indústrias, salas limpas, cozinhas, restaurantes, áreas de alto tráfego, etc. 2010 Conservandoescolas
    35. 35. Pisos Quadra de Esporte Lisolac é um piso flexível de poliuretano sem juntas ou emendas, moldado no local. Seu contra piso pode ser uma base cimentada nivelada, ou outra que ofereça segurança e estabilidade. Utilizado em ginásios multiuso, salas de ginástica, áreas de musculação e condicionamento físico entre outros. Lisonda ® Piso Asfáltico Lisonda ® O Piso Asfáltico Lisonda Poli é composto de base asfáltica e revestimento acrílico de alta durabilidade e estabilidade de cor. Possui secagem rápida e de baixa manutenção. Seu contra piso pode ser de base de concreto ou asfálitca, já sua sub-base deve ser de terreno compactado, preparado com declividade adequada. Indicado para quadras poliesportivas, streetball, peteca badmington, pista de Cooper e etc. 2010 Conservandoescolas
    36. 36. Pisos Quadra de Esporte Quadras externas Recoma ® Quadras externas são uma das grandes preocupações de proprietários de chácaras, sítios, locadoras e clubes esportivos. A Recoma® oferece uma opção para quem se preocupa em possuir ou oferecer aos usuários, quadras esportivas com pisos seguros, de baixa manutenção e resistentes aos agentes atmosféricos tais como chuva, poluição e raios UV. 2010 Conservandoescolas
    37. 37. Pisos Quadra de Esporte Monolith PU Floor NS Brazil ® Monolith PU Floor é um piso decorativo autonivelante com acabamento em poliuretano de alta performance, monolítico e sem juntas, que com suas características de alta resistência aliado a maior flexibilidade e elasticidade dos poliuretanos, resulta em um piso de estética valorizada, com características de resistência a riscos e desgastes superficiais. Resistente a impactos é indicado para áreas de grande circulação, comércio, supermercados, bancos, salas de montagens, quadras esportivas, etc. 2010 Conservandoescolas
    38. 38. Pisos Poliuretano P.U Color Tinta Polipiso do Brasil ® P.U Color Tinta é um sistema de pintura a base de poliuretano alifático que pode ser utilizado em áreas internas e externas, em locais onde se exige alta resistência química e aspecto agradável. De fácil aplicação, boa resistência e flexibilidade, o produto é utilizado em instalações comerciais, hangares, laboratórios, estacionamentos, usinas, entre outros locais. P.U Color Tinta também proporciona facilidade de limpeza e manutenção. Lisocrete Lisonda ® Lisocrete é um piso flexível de poliuretano sem juntas ou emendas, moldado no local. Além de altamente resistente, garante um nível superior de assepsia e oferece facilidade de manutenção e limpeza. Outra grande vantagem deste piso é a resistência aos raios UV, o que mantém a estabilidade da cor. Utilizado em ginásios multiuso, salas de ginástica. 2010 Conservandoescolas
    39. 39. Pisos Poliuretano Os sistemas SOLEDUR QC Solepoxy® são revestimentos compostos de resinas sintéticas epóxi, poliuretano ou metacrílicas e cargas minerais de alta dureza. Seu acabamento é composto de quartzo colorido policromático, selado por resinas translúcidas de alta transparência. Sua composição possui uma relação de resina / agregado que permite alta resistência em menores espessuras. Possui uma camada de acabamento, é mais antiderrapante e resistente a abrasão. Alta resistência à compressão, à abrasão e química. Não riscam. Suportam umidade ascendente; Rodapé integrado ao piso – sem emendas; Espessura variando de 3 a 6mm; Policromático; Acabamento brilhante ou fosco 2010 Conservandoescolas
    40. 40. Pisos Poliuretano 2010 Conservandoescolas
    41. 41. Pisos Poliuretano A linha de revestimentos Soledur FLAKES Solepoxy® foi especialmente desenvolvida para as áreas comercial, administrativa, hospitalar, pública, laboratório e cozinha. Conciliando uma estética inigualável com a alta resistência das resinas epóxi e o poliuretano, este revestimento é a solução ideal quando se deseja beleza, confiabilidade e resistência. Os revestimentos SOLEDUR FLAKES podem ser aplicados em todas as áreas do comércio onde se deseja uma combinação de estética com resistência. É particularmente recomendado para laboratórios, escolas, escritórios, hospitais, cozinhas, supermercados, residências, shoppings e lojas. 2010 Conservandoescolas
    42. 42. Proteção e Tratamentos de Pisos Paviflex e mantas vinílicas, mármores e granitos, cerâmicas, granilites e cimentados, emborrachados, pisos de madeira e outras superfícies. 2010 Conservandoescolas
    43. 43. Proteção e Tratamentos de Pisos • Um sistema antiderrapante de limpeza, proteção, recuperação e revitalização de pisos novos tratáveis, e/ou pisos desgastados, com produtos à base de polímeros acrílicos e aplicação profissional e mecanizada. Agregados especiais para o acabamento de pisos antiderrapantes Anchortec ® • Agregados especiais para o acabamento de pisos antiderrapantes AS500, AS750 e AS1000 são selecionados, graduados e isentos de materiais orgânicos e impurezas. Os produtos são adequados para serem adicionados ou aspergidos à tintas ou vernizes com o objetivo de compor um produto com características antiderrapantes para pisos de concreto. 2010 Conservandoescolas
    44. 44. Proteção e Tratamentos de Pisos - Antiderrapante Antiderrapante   • Podendo ser aplicado em diversos materiais e ambientes, o Tratamento Aderis ® interage com o piso, aumentando todos os coeficientes de atrito. • Quando aplicado, o antiderrapante torna a superfície dos pisos escorregadios mais segura. O “Tratamento Aderis“ interage com o piso, criando uma camada microscópica, invisível, não o alternando visualmente e gerando um aumento de atrito de mais de 400% quando molhado. O produto é destinado a pisos de diversos materiais como, por exemplo: lajotas, ladrilhos, mármores, granitos, porcelanato, cimentados e pedras naturais. 2010 Conservandoescolas
    45. 45. Proteção e Tratamentos de Pisos - Antiderrapante Antiderrapante   • SPECCHIO 50 Cera impermeabilizante HS à base de resinas acrílicas. Fórmula especialmente desenvolvida para pisos laváveis como mármores, lajotas, cerâmicas, pisos emborrachados, etc. Produto com autobrilho, antiderrapante e alta resistência ao tráfego. Pode ser aplicada diretamente ou sobre uma base seladora da RZK. Aceita polimento com enceradeira High Speed. 2010 Conservandoescolas
    46. 46. Pintura Tintas 2010 Conservandoescolas
    47. 47. Tintas para Paredes • As paredes das salas de aula devem ser revestidas com reboco e pintadas com tinta acrílica; • Conjunto de tintas de acabamento + massas + fundos; • Emprego de materiais específicos p/base de fundos; • Película aderente; • Baixa espessura < 0,5 mm; Funções - proteção do substrato: • madeira – minimizar a absorção de umidade • alvenaria aparente – melhorar a estanque idade • revestimento de argamassa – protege contra esfarela mento ,bolor e umidade • decorativa – sensações na ótica e percepção humana • 2010 Conservandoescolas
    48. 48. Tintas para Paredes Requisitos básicos: - correto preparo da base; - adequação das tintas as solicitações da base; - adoção de procedimentos de execução adequados; - qualidade da tinta ,fundos,massa e equipamentos; - qualificação de mão de obra; • Tintas são ótimos revestimentos para as paredes. São apropriadas para as tipologias de escolas e creches; Vantagens - fácil limpeza e durabilidade; - material monolítico s/juntas (s/acúmulo sujidades); - renovação fácil e selador de película protetora c/fungos ; Tintas plásticas emulsionáveis ( fácil de aplicar – s/odor -n/inflamável) A norma técnica exige que a boa tinta desempenhe os requisitos de: - poder de cobertura de tinta seca; - poder de cobertura de tinta úmida; - resistência 'a abrasão úmida s/pasta abrasiva; 2010 Conservandoescolas
    49. 49. Tintas para Paredes • Base – massa corrida • • • Revestimento: • • • • • Acabamentos : . selador • • • •tinta acrílica – paredes •tinta PVA (látex) – tetos Látex Acrílica 2010 Conservandoescolas
    50. 50. Tintas para Paredes 2010 Conservandoescolas
    51. 51. Cores - Tintas para Paredes As cores são vistas e definidas através da limitação que os corpos sólidos oferecem à presença da luz, aos seus raios luminosos, devido a sua maior ou menos absorção. Sabemos que da decomposição da luz, resultam as sete cores do arco-íris. Que nos mostra que a luz branca é a mistura dessas sete cores.  A cor preta, por sua vez, na verdade não é uma cor, sendo assim chamada apenas por conveniência. É, enfim, a ausência de todas as cores, pois absorve ( o corpo, um carvão por exemplo ) todas as radiações solares ou luminosas. Já a cor branca é o resultado de não absorção, pelo corpo, de nenhuma radiação. Provocando nesse caso, a dispersão de todos os raios luminosos sobre a superfície, o que dá origem à cor, devido à mistura de todos os raios. Cores Primárias  São as cores que não podem ser formadas por nenhuma mistura. São cores puras : Azul, amarelo e vermelho. 2010 Conservandoescolas
    52. 52. Cores - Tintas para Paredes Cores Secundárias As cores secundárias são 3 : o laranja, o verde e o violeta. Chamam-se cores secundárias porque se conseguem obter a partir da mistura de duas cores primárias. Mistura de cores Primárias = Secundárias Vermelho + Amarelo = Laranja Amarelo + Azul = Verde Azul + Vermelho = Violeta 2010 Conservandoescolas
    53. 53. Cores - Tintas para Paredes Cores Terciárias Cores terciárias são todas aquelas que resultam da mistura das três cores primárias. Mistura de cores primárias + secundárias = terciárias Laranja + Violeta = Marrom Violeta + Verde = Oliva Verde + laranja = Ocre Mistura com as cores neutras Branco + Preto = Cinza Branco + Vermelho = Rosa Branco + Vermelho = Canário Preto + Vermelho = Marrom Preto + Amarelo = Verde Azeitonado Preto + Azul = Azul escuro Lembre-se que as cores escuras deverão ser acrescidas às cores claras em proporções bem inferiores. 2010 Conservandoescolas
    54. 54. Cores - Tintas para Paredes Cores Frias e Quentes                        Frias Quentes Cores Complementares Cores complementares são as cores opostas no disco de cores. são as que mais contrastes entre si oferecem Ex: o vermelho é complementar do verde. O azul é complementar do laranja. O amarelo é complementar do Violeta . Então se quisermos destacar um amarelo, devemos colocar junto dele um violeta e assim para as outras cores acima citadas As cores complementares são usadas para dar força e equilíbrio a um trabalho criando contrastes. Evitar usar apenas cores complementares em um trabalho, o efeito pode não ser muito favorável. 2010 Conservandoescolas
    55. 55. Cores - Tintas para Paredes Significado das Cores 2010 Conservandoescolas
    56. 56. Cores - Tintas para Paredes Cores que Contrastam ou Contrastantes São cores que, quando usadas próximas umas das outras, produzem uma sensação de choque. Dão a impressão de extrema saturação. Não devem ser usadas juntas. As cores contrastantes são diretamente opostas no disco das cores. Quando mais forte forem elas, maior será esse impacto. 2010 Conservandoescolas
    57. 57. Cores - Tintas para Paredes Cores Análogas Cores Análogas são as que aparecem lado a lado no disco de cores. São análogas, porque há nelas uma mesma cor básica. Pôr exemplo o amarelo-ouro e o laranja –avermelhado tem em comum a cor laranja. Elas são usadas para dar a sensação de uniformidade.A composição em cores análogas são consideradas elegantes, e podem ser equilibradas com uma cor complementar. 2010 Conservandoescolas
    58. 58. Cores - Tintas para Paredes Tom O termo tom refere-se a maior ou menor quantidade de luz aplicada à determinada cor. Quando se adiciona preto ele se torna gradualmente mais escuro e essas graduações são chamadas escalas tonais. Para obter escalas tonais mais claras acrescenta-se branco. 2010 Conservandoescolas
    59. 59. Cores - Tintas para Paredes Temperatura das Cores A temperatura das cores designa a capacidade que a cores tem de parecer quentes ou frias 2010 Conservandoescolas
    60. 60. Cores - Tintas para Paredes Contrastes Cores Contrastantes: São cores que quando usadas próximas umas das outras, produzem uma sensação de choque. As cores contrastantes são diretamente opostas no disco das cores. O resultado nem sempre é satisfatório, porém, é usado quando se quer explorar a sensação de choque. Quanto mais forte forem elas, maior será o impacto. 2010 Conservandoescolas
    61. 61. Cores - Tintas para Paredes Contrastes de limite A cor central é uma mistura das cores laterais. Observe que a faixa central é clareada por cada uma das outras cores, mas do lado oposto. No limite da faixa vermelha, o violeta é clareado pelo azul, e no limite da faixa azul, o vermelho é clareado pelo azul, o violeta é clareado pelo vermelho. 2010 Conservandoescolas
    62. 62. Cores - Tintas para Paredes Cores Acromáticas ou Neutras Cores acromáticas são cores chamadas neutras, o branco, o preto, os cinzas e os marfim. 2010 Conservandoescolas
    63. 63. Cores - Tintas para Paredes Aspectos das cores As cores podem parecer diferentes em função da cor de fundo: 2010 Conservandoescolas
    64. 64. Cores - Tintas para Paredes Dicas de combinações Tríade - É um esquema que usa três cores secundárias eqüidistantes. Por exemplo: verde, violeta, laranja ou então violeta azulado, laranja avermelhado, verde amarelado. A tríade é considerada como um dos esquemas mais harmoniosos na roda de cores. Forma um triângulo isósceles na Roda de Cores. • Esquema de Cores Primárias – As cores primárias são cores puras e que merecem atenção e cuidado quando usadas. Complemente com cores neutras 2010 Conservandoescolas
    65. 65. Cores - Tintas para Paredes Esquema de Cores Frias - Você combina as cores e tonalidades consideradas frias: azul, verde e violeta. • Esquema de Cores Quentes - Você combina as cores e tonalidades consideradas quentes: amarelo, laranja, vermelho e marrom Dicas de Combinações 2010 Conservandoescolas
    66. 66. Cores - Tintas para Paredes • Esquema de Cores Diretamente Complementares - Combinar duas cores diretamente opostas na roda. Uma intensifica a outra. É uma forma de dar início a um esquema. Por exemplo: Laranja é diretamente complementar ao azul, então, comece com azul e laranja e complemente com as tonalidades (claro, médio e escuro), podendo balancear com cores neutras e os bons vizinhos. • Dicas de Combinações 2010 Conservandoescolas
    67. 67. Cores - Tintas para Paredes • Quadricolor - É um esquema que usa duas cores complementares separadas por duas cores adjacentes a elas. É um esquema considerado harmônico, porque contém duas cores diretamente complementares. Por exemplo: Azul, vermelho violeta, laranja, verde amarelado. Formam um retângulo na Roda de Cores. • Dicas de Combinações 2010 Conservandoescolas
    68. 68. Cores - Tintas para Paredes Dicas de Combinações • Esquema Complementar Dividido – É um esquema com 3 cores, sendo que duas são análogas ou adjacentes e a terceira é uma diretamente complementar.Por exemplo: amarelo (complementar) com azul violeta e vermelho violeta (adjacentes). • 2010 Conservandoescolas
    69. 69. Cores - Tintas para Paredes Dicas de Combinações • Esquema Duplo Complementar Dividido - É um esquema onde duas cores diretamente complementares se juntam a duas outras cores separadas mutuamente por uma adjacente. Neste esquema forma-se um retângulo na roda de cores. Por exemplo: verde, vermelho, amarelo e violeta 2010 Conservandoescolas
    70. 70. Cores - Tintas para Paredes Dicas de Combinações Esquema policromático: Usam-se muitas cores da roda de cores. É uma combinação charmosa e alegre. 2010 Conservandoescolas
    71. 71. Laminados Melamínicos paredes & detalhes de acabamentos 2010 Conservandoescolas
    72. 72. Laminados Melamínicos • Os laminados melamínicos são materiais de fácil limpeza e excelente durabilidade. • São possíveis de serem personificados em temas de interesse pedagógico ou lúdico; • Conservandoescolas 2010
    73. 73. Laminados Melamínicos • São excelentes como opção de revestimento de banheiros e cozinha; • Ótimos para revestir portas ; • Ótimos como opção para revestir paredes até 1,20 m /meia barra nas salas de aula; Conservandoescolas 2010
    74. 74. Elementos Complementares COMPONENTES 2010 Conservandoescolas
    75. 75. Esquadrias de janelas Janelas de: abrir, basculante, reversível, pivotante, correr, guilhotina, Maxim-AR 2010 Conservandoescolas Báscula Pivotante
    76. 76. Elementos de cozinha 2010 Conservandoescolas Sempre instale bancadas de trabalho em material de aço inox; As cubas devem possuir profundidade de 25 cm; As torneiras devem ser de sistema de alavanca e com arejador e Regulador de vazão constante;
    77. 77. Elementos de cozinha 2010 Conservandoescolas As despensas devem possuir prateleiras de material monolítico ,isto é ,sem juntas; Recomendamos : - moldadas in loco; - mármore ; - aço inox; Em toda a área de produção deverá existir instalado - ventilador exaustor do tipo axial;
    78. 78. Elementos de banheiro 2010 Conservandoescolas Instale metais da linha anti - vandalismo e de regulador de vazão; Economia de até 70% no consumo de água
    79. 79. Equipe Técnica Coordenação Arquiteta Isabel Cristina Guerreiro Ferreira Equipe de consultores especialistas Engenheira eletricista Beatriz Pamplona Engenheiro mecânico José Antonio P. Gomes Equipe Conservando Escolas: Arquiteta Anna Christina G. Merege Arquiteto Amarillo Secco Gastal Arquiteto Marcio Bentes Engenheiro José Carlos Novello Pinheiro Engenheiro Renato Lepsch Fiscais colaboradores do Programa Arquiteta Adriana Hart Arquiteta Bianca Gil Arquiteta Gloria Moraes Engenheira Léa Almeida Arquiteta Valéria Reis Arquiteta Vanessa Bergman Engenheira Elaine Monsores Engenheiro Pedro Santos Engenheira Sylvia Arakaki Engenheira Sonia Miquelotti Estagiários Danilo Borges Karina Machado dos Santos • 2010 Conservandoescolas

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