Programa ntnp orientações lp

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Programa ntnp orientações lp

  1. 1. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO ORIENTAÇÕES APOIANDO A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NOVAS TECNOLOGIAS – NOVAS POSSIBILIDADES 01/04/2014
  2. 2. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 2 OBJETIVOS 1. Sobre o Programa • Currículo+ • Professor 2.0 2. Qual o papel do PCNP TE no contexto do Programa? 3. Perguntas, comentários, sugestões
  3. 3. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 3 OBJETIVOS 1. Sobre o Programa • Currículo+ • Professor 2.0 2. Qual o papel do PCNP TE no contexto do Programa? 3. Perguntas, comentários, sugestões
  4. 4. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO OBJETIVO GERAL Por meio da disponibilização de ferramentas e recursos pedagógicos tecnológicos aos professores e alunos de todos os anos escolares do Ensino Fundamental e Médio, aprimorar o processo de ensino e de aprendizagem. PRINCÍPIOS DO PROGRAMA Foco no Currículo A proposta pedagógica do Programa, que norteia as ações de infraestrutura e de formação, está centrada na proposta curricular do Estado de São Paulo. Construção Conjunta com a Rede Envolvimento e participação direta dos profissionais da Rede Estadual de São Paulo na fase de estruturação e implementação dos projetos, em especial, no âmbito pedagógico. Visão Integrada e Sistêmica Refere-se ao olhar holístico do Programa, com o objetivo de concretizar as soluções, em especial, na sala de aula. No caso do Programa NTNP, são 5 eixos integradores. 2.Infraestru- tura de TI 3.Apoio e Formação aos Professores 4.Mobiliza- ção de Rede 5.Aprendi- zado em Rede 1.Conteúdo Digital PROJETOS EM SEU LANÇAMENTO > Currículo+ > Professor 2.0 SOBRE O PROGRAMA NOVAS TECNOLOGIAS - NOVAS POSSIBILIDADES 4
  5. 5. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 5 VÍDEO INSTITUCIONAL DO PROGRAMA NOVAS TECNOLOGIAS, NOVAS POSSIBILIDADES 5 Lançamento oficial em breve
  6. 6. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO SOBRE O CURRÍCULO+ 6 Objetivos específicos:  oferecer ao professor recursos pedagógicos digitais e formação na utilização destes recursos para complementar o desenvolvimento da sua aula e aprimorar a sua prática;  tornar o processo de ensino e de aprendizagem em sala de aula mais diversificado, dinâmico e personalizado;  disponibilizar ao aluno conteúdo digital para apoiar, recuperar ou complementar seus estudos, individualmente ou com o auxílio do professor. http://curriculomais.educacao.sp.gov.br
  7. 7. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO VÍDEO CURRÍCULO+ 7 Acesso via site do Currículo+
  8. 8. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO SOBRE O PROFESSOR 2.0 http://professor20.educacao.sp.gov.br 8
  9. 9. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Ambiente colaborativo que possibilitará o contato entre todos os profissionais da educação para criação de uma Comunidade de Prática que visa DESENVOLVER E COMPARTILHAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ELABORADAS PELA REDE. PROFESSOR 2.0  incentivar a troca de experiências entre professores da rede;  estimular, apoiar e ampliar o uso das tecnologias integradas ao Currículo nas unidades escolares;  incentivar a produção e o compartilhamento de atividades (em especial, que utilizem as TIC como ferramenta), gerando um banco de práticas;  potencializar a aplicação dessas atividades, uma vez que estarão detalhadamente descritas, aula à aula;  disponibilizar espaço na web (hotsite) para os núcleos pedagógicos e escolas. ACESSO INTERNO APENAS COM LOGIN E SENHA (RESTRITO A PROFISSIONAIS DA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO) OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9
  10. 10. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Na Plataforma Colaborativa Professor 2.0 é possível acessar páginas das Unidades Escolares, da Diretoria de Ensino e da Secretaria da Educação. ÁREA DA UNIDADE ESCOLARÁREA DO NÚCLEO PEDAGÓGICO PROFESSOR 2.0 10
  11. 11. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO ARTICULAÇÃO ENTRE AS INICIATIVAS 11 Práticas Pedagógicas com uso de Objetos Digitais de Aprendizagem Planos de Aula Digitais (Conteúdo Digital) Sugestões de Conteúdo Digital articulado com o Currículo Professor 2.0 Currículo+
  12. 12. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 12 OBJETIVOS 1. Sobre o Programa • Currículo+ • Professor 2.0 (dia 05/02) 2. Qual o papel do PCNP TE no contexto do Programa? 3. Perguntas, comentários, sugestões
  13. 13. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO No que já lhe é atribuído... Resolução SE 59/2012 • Artigo 1º - Ao Professor Coordenador da área de Tecnologia Educacional do Núcleo Pedagógico, além de outras atribuições estabelecidas em legislação específica, caberá: I – divulgar e incentivar o uso pedagógico da Tecnologia da Informação e da Comunicação - TIC, fornecendo subsídios e orientações aos Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico, que atuam nos diversos componentes curriculares, para domínio da linguagem digital, com vistas à posterior reprodução dos conhecimentos aos professores em exercício nas unidades escolares, visando à disseminação do emprego de tecnologias educacionais nos processos de ensino-aprendizagem; II – orientar os professores na adoção de metodologias, que integrem recursos tecnológicos, no desenvolvimento do currículo educacional; III - fornecer subsídios para fomentar a autonomia dos professores no uso da TIC em suas ações pedagógicas; IV - orientar as equipes escolares no desenvolvimento de projetos com recursos da tecnologia educacional; V - atuar na capacitação de professores, de servidores, em geral, e de estagiários em orientações técnicas ou em cursos voltados ao uso de tecnologias de apoio pedagógico; VI – auxiliar a equipe escolar, quando necessário, na identificação de experiências práticas pedagógicas com recursos de TIC, realizadas nas unidades escolares, e dar conhecimento delas ao Centro de Estudos e Tecnologias Educacionais – CETEC da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica – CGEB. • Artigo 2º - O Professor Coordenador de Tecnologia Educacional, para utilização de recursos tecnológicos em ações pedagógicas, deve se articular com o Núcleo de Informações Educacionais e Tecnologia de sua Diretoria de Ensino. O PCNP TE NO CONTEXTO DO PROGRAMA 13
  14. 14. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E S C O L A S ARTICULAÇÃO COM: CGEB CIMA PCNP Assistentes de Seleção Currículo+ PCNP de Tecnologia Educacional NIT 1. Divulgar e incentivar as ações do Programa; 2. Orientar PCNP (Currículo) da DE; 3. Orientar Professores para o uso das plataformas; 4. Acompanhar Professor 2.0 (online); 5. Reportar desafios pedagógicos de implementação. 1. Orientar Professores sobre as ações do Programa; 2. Reportar desafios de implementação; 1. Acessa Escola A. Formar os estagiários Acessa ; B. Acompanhar a atuação dos estagiários; C. Reportar desafios de implementação do Currículo+ no âmbito do Acessa Escola; 2. Apoio a implementação Escola Interativa; 3. Reportar desafios de Implementação; Supervisor de Ensino 1. Acompanhamento e apoio pedagógico nas escolas 2. Articulação com PCNP e NIT Gabinete CETEC O PCNP TE NO CONTEXTO DO PROGRAMA PROGRAMA (Grupo Técnico) PCNP de Currículo 14
  15. 15. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Formas de apoio Exemplos concretos (atuação não está restrita a apenas estes cenários) 1 Divulgar e incentivar ações do Programa a. No âmbito da Diretoria de Ensino ; b. No âmbito das Escolas; c. Mostrar como eles podem acessar (via o site oficial da Secretaria ou direto pelo link do site); 2 Orientar PCNP (de Currículo) a. Orientar PCNPs da Diretoria de Ensino sobre o Programa: objetivos, princípios e projetos; b. Orientar PCNPs da Diretoria de Ensino sobre as plataformas: objetivos específicos, como funcionam, como navegar, como apoiar os professores; 3 Orientar professores para o uso das plataformas a. Orientar professores das escolas pertencentes à Diretoria de Ensino sobre as plataformas: objetivos específicos, como funcionam, como navegar; 4 Acompanhar o Professor 2.0 (online) a. Acompanhar o desempenho das escolas e seu Núcleo Pedagógico, através dos relatórios da plataforma; b. Sugerir melhorias e ajustes; ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS SERÃO DADAS. 5 Reportar desafios pedagógicos de implementação a. Reportar via emails específicos dos projetos, desafios de implementação pedagógica das plataformas; curriculomais@edunet.sp.gov.br professor20@edunet.sp.gov.br ATUAÇÃO DO PCNP TE APOIO À IMPLEMENTAÇÃO CURRÍCULO+ 15
  16. 16. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO i. Mostrar como acessar o Currículo+; ii. Mostrar onde está o vídeo Currículo+ no site; iii. Mostrar como funciona o buscador de conteúdo – realizar 3 exemplos; iv. Mostrar o que consta na “ficha técnica” do conteúdo; v. Mostrar onde encontrar mais informações Sobre o Projeto no site – sugerir a leitura das informações nessa seção do site. NAVEGANDO NA PLATAFORMA CURRÍCULO+ http://curriculomais.educacao.sp.gov.br 16 SUGESTÕES PARA ORIENTAÇÃO INICIAL NAS D.E. E NAS ESCOLAS
  17. 17. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Slide 17 MODELO ESCOLA INTERATIVA ESCOLAS QUE RECEBERÃO O MODELO ESCOLA INTERATIVA NA DER-LINS 1. EE JOÃO PEDRO DE CARVALHO NETO 2. EE PROF. JORGE AMERICANO 3. EE JOSÉ ARIANO RODRIGUES 4. EE PROF. MIÉCIO CAVALEIRO BONILHA 5. EE MINERVINA SANT’ANNA CARNEIRO 6. EE DR. MIGUEL COUTO 7. EE PROF. SILVIO DE ALMEIDA As escolas que seguem o Modelo Escola Interativa receberão um sistema de Projeção fixo em cada sala de aula: Notebook e Datashow.
  18. 18. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Currículo+ curriculomais@edunet.sp.gov.br EM CASO DE DÚVIDAS OU SUGESTÕES: 18 Professor 2.0 professo20@edunet.sp.gov.br
  19. 19. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 19 OBJETIVOS 1. Sobre o Programa • Currículo+ • Professor 2.0 2. Qual o papel do PCNP TE no contexto do Programa? 3. Perguntas, comentários, sugestões
  20. 20. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 20

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