SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
CANADÁ
Módulo 27
 Eduardo Alves Baratela nº10
 Francesco Delle Serre nº11
 Giovanna V. Lopes da Costa nº12
CARACTERÍSTICAS GERAIS
 O Canadá é o segundo maior país em
superfície com uma área de 9.970,6/0 km².
 Colonizado pela França e pela Inglaterra.
 O sistema político é a monarquia
parlamentarista.
 É um território rico em recursos minerais.
 Composto de 10 províncias e de 3 territórios.
 Sua população absoluta é de 34,3 milhões de
habitantes em 2012.
CLIMA E VEGETAÇÃO
 Na parte meridional:
1. Clima temperado, com característica mesotérmica
(entre -3ºC e 18ºC);
2. Vegetação de pradarias.
 Na região centro-norte:
1. Clima temperado frio;
2. Prática agrícola dificultada;
3. Influência de ventos polares;
4. Vegetação da taiga ou floresta de coníferas;
5. Muito importante para as indústrias de madeira, papel
e celulose.
 Na região norte:
1. Clima polar, com característica microtérmica
(abaixo de -3ºC);
2. Vegetação: tundra;
3. Essa região e a centro-norte apresentam climas
que impossibilitam a instalação da população e a
prática agrícola.
 Nas áreas dos dobramentos modernos na porção
ocidental:
1. Clima frio de montanha.
RELEVO
 Três principais unidades de relevo.
o Oeste: ocorrem os dobramentos modernos do
Cenozoico.
o Centro: planícies que são intensamente utilizadas.
o Leste: ocorrem as
montanhas velhas do
Pré-Cambriano, ricas
em minérios e com
elevado potencial
elétrico.
ECONOMIA
 O clima temperado frio em sua extensão permite a
que floresta temperada seja um importante local
para a indústria madeireira e de papel e celulose
nacional.
 A grande rede hidrográfica permite o
aproveitamento hidrelétrico e há o uso para a
navegação no sistema do São Lourenço-Grandes
Lagos, na fronteira com os EUA.
 O território extenso e a diversidade geológica faz
com que o Canadá tenha grande diversidade de
recursos minerais.
 O alto desenvolvimento do Canadá, que fez ele estar no G7
(grupo das sete economias mais poderosas do mundo), se dá
à diversos fatores como: a colonização de povoamento, as
riquezas territoriais e o investimento vindo dos Estados
Unidos.
 Industrialização recente, que se desenvolveu devido a
invasão de empresas estadunidenses após a Primeira
Guerra.
 Fortemente dependente dos Estados Unidos em
capital, mercado e empresas.
 Há a exportação de
papel, alumínio, aviões, trigo, minerais, pescado, petróleo.
 As indústrias se concentram mais na região de fronteira com
os EUA.
 Economicamente, pode-se dividir o país
em cinco regiões:
1. Grande Norte: baixa densidade
geográfica e, devido à taiga, explora
madeira e produz celulose.
2. Colúmbia Britânica: grande potencial
hidrelétrico, e Vancouver é o expoente
urbano-industrial.
3. Prairie: celeiro agrícola do país onde o
trigo é o principal produto exportado, e há
a importante presença de combustíveis
fósseis.
 Sudeste ou Grandes Lagos: região de
maior importância econômica do
país, assim como é uma continuação
urbano-industrial estadunidense; essa
riqueza vem da colonização, dos recursos
minerais e da hidrovia do São Lourenço;
urbanização intensa e nessa área se
encontra as províncias mais
desenvolvidas (Ontário e Quebec);
industrialização diversificada nas quais as
indústrias de papel, avião e metalurgia se
destacam.
 Províncias Atlânticas: atividade pesqueira.
DIFERENÇAS ÉTNICO-TERRITORIAIS
 A formação étnica desse país tem predomínio da
população de origem europeia, especialmente
britânicos e franceses.
 Os indígenas ficam no extremo norte do país, e essas
regiões têm sido reivindicadas por essas populações.
 Há uma bipolaridade na
composição étnica entre
franco-canadenses e
anglo-canadenses, a qual
pode ser vista na
estrutura religiosa e de
linguagem.
 Há diversidades e rivalidades culturais.
 A província de Quebec (origem francesa) apresenta
sua população de maior parte francesa, criando
uma diversidade étnica com o resto do país, maioria
de origem inglesa. A separação dessa província não
é aceita pelo governo devido a sua importância
econômica e populacional no país.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Apresentação Canadá slideshare
Apresentação Canadá slideshareApresentação Canadá slideshare
Apresentação Canadá slideshare
 
Canadá
CanadáCanadá
Canadá
 
CANADÁ
CANADÁCANADÁ
CANADÁ
 
Panorama econômico Canadá
Panorama econômico CanadáPanorama econômico Canadá
Panorama econômico Canadá
 
Revista eletrônica
Revista eletrônicaRevista eletrônica
Revista eletrônica
 
Unidade 4
Unidade 4Unidade 4
Unidade 4
 
Trabalho do 9° ano a joice e talita
Trabalho do 9° ano a  joice e talitaTrabalho do 9° ano a  joice e talita
Trabalho do 9° ano a joice e talita
 
Unidade 7 temas 1 e 2
Unidade 7 temas 1 e 2Unidade 7 temas 1 e 2
Unidade 7 temas 1 e 2
 
ÁSIA : ORIENTE MÉDIO
ÁSIA : ORIENTE MÉDIOÁSIA : ORIENTE MÉDIO
ÁSIA : ORIENTE MÉDIO
 
Eua e Canadá
Eua e CanadáEua e Canadá
Eua e Canadá
 
Argentina
ArgentinaArgentina
Argentina
 
9º ano un 4 União Europeia e Rússia
9º ano un 4 União Europeia e Rússia9º ano un 4 União Europeia e Rússia
9º ano un 4 União Europeia e Rússia
 
América central
América centralAmérica central
América central
 
Csc geo - industrialização jap aus
Csc   geo - industrialização jap ausCsc   geo - industrialização jap aus
Csc geo - industrialização jap aus
 
SUDESTE ASIÁTICO
SUDESTE ASIÁTICOSUDESTE ASIÁTICO
SUDESTE ASIÁTICO
 
América central
América  centralAmérica  central
América central
 
Eua completo
Eua   completoEua   completo
Eua completo
 
Pparcial unidade4 e 5 8ano
Pparcial unidade4 e 5 8anoPparcial unidade4 e 5 8ano
Pparcial unidade4 e 5 8ano
 
textos_obstaculos
textos_obstaculostextos_obstaculos
textos_obstaculos
 
ÁSIA : ORIENTE MÉDIO
ÁSIA : ORIENTE MÉDIOÁSIA : ORIENTE MÉDIO
ÁSIA : ORIENTE MÉDIO
 

Destaque (12)

Um Pouco Sobre Canadá!
Um Pouco Sobre Canadá! Um Pouco Sobre Canadá!
Um Pouco Sobre Canadá!
 
Canadá físico
Canadá físicoCanadá físico
Canadá físico
 
Canadá
CanadáCanadá
Canadá
 
Canadá geografia
Canadá   geografiaCanadá   geografia
Canadá geografia
 
Canadá comida tipica
Canadá comida tipicaCanadá comida tipica
Canadá comida tipica
 
Seminário Canadá 8°Ano
Seminário Canadá 8°AnoSeminário Canadá 8°Ano
Seminário Canadá 8°Ano
 
Apresentação - Canadá 69898454611624987031635431654
Apresentação - Canadá 69898454611624987031635431654Apresentação - Canadá 69898454611624987031635431654
Apresentação - Canadá 69898454611624987031635431654
 
Trabalho canadá apresentação
Trabalho canadá   apresentação Trabalho canadá   apresentação
Trabalho canadá apresentação
 
Canadá
CanadáCanadá
Canadá
 
Canadá
CanadáCanadá
Canadá
 
Canada Powerpoint
Canada PowerpointCanada Powerpoint
Canada Powerpoint
 
Canada
Canada Canada
Canada
 

Semelhante a Canadá: clima, relevo e economia

América do Norte (8° B)
América do Norte (8° B) América do Norte (8° B)
América do Norte (8° B) Francis Torres
 
America anglo saxonica
America anglo saxonicaAmerica anglo saxonica
America anglo saxonicaArone Marrão
 
Trabalho 4. bi.
Trabalho 4. bi.Trabalho 4. bi.
Trabalho 4. bi.Google
 
Unidade 7 8º ano- América do Sul
Unidade 7 8º ano- América do SulUnidade 7 8º ano- América do Sul
Unidade 7 8º ano- América do SulChristie Freitas
 
PRIVEST - CAP. 02 - Regionalização - América - 9° EFII
PRIVEST - CAP.  02 - Regionalização - América - 9° EFIIPRIVEST - CAP.  02 - Regionalização - América - 9° EFII
PRIVEST - CAP. 02 - Regionalização - América - 9° EFIIprofrodrigoribeiro
 
Modulo 12 - América Latina - a produção econômica
Modulo 12 - América Latina - a produção econômicaModulo 12 - América Latina - a produção econômica
Modulo 12 - América Latina - a produção econômicaClaudio Henrique Ramos Sales
 
As américas
As américas As américas
As américas aroudus
 
América Latina e Regiões Polares.pptx
América Latina e Regiões Polares.pptxAmérica Latina e Regiões Polares.pptx
América Latina e Regiões Polares.pptxJrioLuiz
 
Aula 02 méxico e américa central
Aula 02   méxico e américa centralAula 02   méxico e américa central
Aula 02 méxico e américa centralJonatas Carlos
 
Unidade 6 - 8º ano - México e América Central (Insular e Continental)
Unidade 6 -  8º ano - México e América Central (Insular e Continental)Unidade 6 -  8º ano - México e América Central (Insular e Continental)
Unidade 6 - 8º ano - México e América Central (Insular e Continental)Christie Freitas
 

Semelhante a Canadá: clima, relevo e economia (20)

prova geografia
prova geografiaprova geografia
prova geografia
 
América do Norte (8° B)
América do Norte (8° B) América do Norte (8° B)
América do Norte (8° B)
 
America anglo saxonica
America anglo saxonicaAmerica anglo saxonica
America anglo saxonica
 
México
MéxicoMéxico
México
 
As 3 Américas (1).pdf
As 3 Américas (1).pdfAs 3 Américas (1).pdf
As 3 Américas (1).pdf
 
Estados Unidos
Estados Unidos Estados Unidos
Estados Unidos
 
Csc geo - industrialização eur eua-can - final
Csc   geo - industrialização eur eua-can - finalCsc   geo - industrialização eur eua-can - final
Csc geo - industrialização eur eua-can - final
 
Trabalho 4. bi.
Trabalho 4. bi.Trabalho 4. bi.
Trabalho 4. bi.
 
Modulo 14 - Canadá - Parceiro dos Estados Unidos
Modulo 14 - Canadá - Parceiro dos Estados UnidosModulo 14 - Canadá - Parceiro dos Estados Unidos
Modulo 14 - Canadá - Parceiro dos Estados Unidos
 
Aula 06 eua e canadá
Aula 06   eua e canadáAula 06   eua e canadá
Aula 06 eua e canadá
 
Unidade 7 8º ano- América do Sul
Unidade 7 8º ano- América do SulUnidade 7 8º ano- América do Sul
Unidade 7 8º ano- América do Sul
 
PRIVEST - CAP. 02 - Regionalização - América - 9° EFII
PRIVEST - CAP.  02 - Regionalização - América - 9° EFIIPRIVEST - CAP.  02 - Regionalização - América - 9° EFII
PRIVEST - CAP. 02 - Regionalização - América - 9° EFII
 
Modulo 12 - América Latina - a produção econômica
Modulo 12 - América Latina - a produção econômicaModulo 12 - América Latina - a produção econômica
Modulo 12 - América Latina - a produção econômica
 
Canadá
CanadáCanadá
Canadá
 
As américas
As américas As américas
As américas
 
América Latina e Regiões Polares.pptx
América Latina e Regiões Polares.pptxAmérica Latina e Regiões Polares.pptx
América Latina e Regiões Polares.pptx
 
Aula 02 méxico e américa central
Aula 02   méxico e américa centralAula 02   méxico e américa central
Aula 02 méxico e américa central
 
Unidade 6 - 8º ano - México e América Central (Insular e Continental)
Unidade 6 -  8º ano - México e América Central (Insular e Continental)Unidade 6 -  8º ano - México e América Central (Insular e Continental)
Unidade 6 - 8º ano - México e América Central (Insular e Continental)
 
EUA.pptx
EUA.pptxEUA.pptx
EUA.pptx
 
Região Sudeste
Região SudesteRegião Sudeste
Região Sudeste
 

Último

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 

Último (20)

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 

Canadá: clima, relevo e economia

  • 2.  Eduardo Alves Baratela nº10  Francesco Delle Serre nº11  Giovanna V. Lopes da Costa nº12
  • 3. CARACTERÍSTICAS GERAIS  O Canadá é o segundo maior país em superfície com uma área de 9.970,6/0 km².  Colonizado pela França e pela Inglaterra.  O sistema político é a monarquia parlamentarista.  É um território rico em recursos minerais.  Composto de 10 províncias e de 3 territórios.  Sua população absoluta é de 34,3 milhões de habitantes em 2012.
  • 4. CLIMA E VEGETAÇÃO  Na parte meridional: 1. Clima temperado, com característica mesotérmica (entre -3ºC e 18ºC); 2. Vegetação de pradarias.  Na região centro-norte: 1. Clima temperado frio; 2. Prática agrícola dificultada; 3. Influência de ventos polares; 4. Vegetação da taiga ou floresta de coníferas; 5. Muito importante para as indústrias de madeira, papel e celulose.
  • 5.  Na região norte: 1. Clima polar, com característica microtérmica (abaixo de -3ºC); 2. Vegetação: tundra; 3. Essa região e a centro-norte apresentam climas que impossibilitam a instalação da população e a prática agrícola.  Nas áreas dos dobramentos modernos na porção ocidental: 1. Clima frio de montanha.
  • 6. RELEVO  Três principais unidades de relevo. o Oeste: ocorrem os dobramentos modernos do Cenozoico. o Centro: planícies que são intensamente utilizadas. o Leste: ocorrem as montanhas velhas do Pré-Cambriano, ricas em minérios e com elevado potencial elétrico.
  • 7. ECONOMIA  O clima temperado frio em sua extensão permite a que floresta temperada seja um importante local para a indústria madeireira e de papel e celulose nacional.  A grande rede hidrográfica permite o aproveitamento hidrelétrico e há o uso para a navegação no sistema do São Lourenço-Grandes Lagos, na fronteira com os EUA.  O território extenso e a diversidade geológica faz com que o Canadá tenha grande diversidade de recursos minerais.
  • 8.  O alto desenvolvimento do Canadá, que fez ele estar no G7 (grupo das sete economias mais poderosas do mundo), se dá à diversos fatores como: a colonização de povoamento, as riquezas territoriais e o investimento vindo dos Estados Unidos.  Industrialização recente, que se desenvolveu devido a invasão de empresas estadunidenses após a Primeira Guerra.  Fortemente dependente dos Estados Unidos em capital, mercado e empresas.  Há a exportação de papel, alumínio, aviões, trigo, minerais, pescado, petróleo.  As indústrias se concentram mais na região de fronteira com os EUA.
  • 9.  Economicamente, pode-se dividir o país em cinco regiões: 1. Grande Norte: baixa densidade geográfica e, devido à taiga, explora madeira e produz celulose. 2. Colúmbia Britânica: grande potencial hidrelétrico, e Vancouver é o expoente urbano-industrial. 3. Prairie: celeiro agrícola do país onde o trigo é o principal produto exportado, e há a importante presença de combustíveis fósseis.
  • 10.  Sudeste ou Grandes Lagos: região de maior importância econômica do país, assim como é uma continuação urbano-industrial estadunidense; essa riqueza vem da colonização, dos recursos minerais e da hidrovia do São Lourenço; urbanização intensa e nessa área se encontra as províncias mais desenvolvidas (Ontário e Quebec); industrialização diversificada nas quais as indústrias de papel, avião e metalurgia se destacam.  Províncias Atlânticas: atividade pesqueira.
  • 11. DIFERENÇAS ÉTNICO-TERRITORIAIS  A formação étnica desse país tem predomínio da população de origem europeia, especialmente britânicos e franceses.  Os indígenas ficam no extremo norte do país, e essas regiões têm sido reivindicadas por essas populações.  Há uma bipolaridade na composição étnica entre franco-canadenses e anglo-canadenses, a qual pode ser vista na estrutura religiosa e de linguagem.
  • 12.  Há diversidades e rivalidades culturais.  A província de Quebec (origem francesa) apresenta sua população de maior parte francesa, criando uma diversidade étnica com o resto do país, maioria de origem inglesa. A separação dessa província não é aceita pelo governo devido a sua importância econômica e populacional no país.