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1º / 2º ANO
Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares
Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014
2
NOME: _________________________________________________ DATA: ____/_____/_____
ATIVIDADES ANTES DA LEITURA
1. Observa a capa do livro e numera de 1 a 3 o TÍTULO, a AUTORA e a EDITORA:
2. Agora copia:
O título
A autora
A editora
Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares
Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014
3
ATIVIDADES DURANTE A LEITURA
3. Ouve / lê a história.
4.
“Era uma vez um soldado
chamado João. Vinha de
sachar milho, de regar cravos,
de semear couves e
manjericos.”
O Soldado João, Luísa Ducla Soares
(excerto)
a)- Pinta no texto o nome da personagem.
b)- Escreve o nome dessa personagem, colocando uma letra em cada quadrado:
c)- Sublinha no texto as flores, o legume e o cereal.
d)- Com as palavras sublinhadas, legenda as seguintes imagens:
Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares
Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014
4
5. Assinala com V (verdadeiro) ou F (falso). VERDADEIRO FALSO
a) O soldado João cumprimentou os inimigos.
b) Ele tocou uma marcha militar.
c) Enquanto foi cozinheiro, o João cozinhou feijão.
d) O soldado deitou o café nos capacetes.
e) O soldado João ajudou os dois generais inimigos.
6. Sublinha no texto as tarefas que o soldado João desempenhou na guerra e copia-
as.
“ (...) Tiraram a panela ao soldado João, enrolaram-no numa
bandeira da cruz vermelha, dizendo:
— Já não és atirador, nem corneteiro, nem cozinheiro. Daqui por
diante, és enfermeiro militar. (...) ”
O Soldado João, Luísa Ducla Soares
(excerto)
Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares
Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014
5
7. Estas personagens são o GENERAL,
o CAPITÃO e o SARGENTO. Põe estas
3 palavras por ordem alfabética.
8. Observa e completa como no exemplo.
A abelha As abelhas
1 -
2 -
3 -
Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares
Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014
6
Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares
Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014
7
9. Observa as imagens e descobre as 6 diferenças:
10. Desenha o soldado João e escreve palavras (adjetivos) que o caraterizem.
Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares
Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014
8
Ou, escreve um pequeno texto sobre o soldado João
ATIVIDADES APÓS A LEITURA (ALTERNATIVAS)
1. Elaboração do resumo da história.
a- Contar a história oralmente e o professor aponta. (1º ano)
b- Copiar o resumo feito em suporte informático e ilustrar.
c- Poder-se-á realizar mais tarde um e-book no site http://www.myebook.com/
Ou
2. Representação da história em banda desenhada:
a- Os desenhos podem ser feitos em papel ou usando o programa “paint”.
b- Legendagem e montagem dos quadradinhos da B.D.
c- SITE que explica como fazer uma B.D.
http://www.divertudo.com.br/quadrinhos/quadrinhos-txt.html
Ou
3. Atividade de expressão plástica:
a- Elaboração dos cenários de acordo com a história que poderão ser
elaborados em cartão pintado, com recortes ou colagens, …
b- Elaboração de fantoches das personagens principais.
c- Dramatização da história.
FIM
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Guia de Leitura do Soldado João

  • 1. 1º / 2º ANO
  • 2. Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014 2 NOME: _________________________________________________ DATA: ____/_____/_____ ATIVIDADES ANTES DA LEITURA 1. Observa a capa do livro e numera de 1 a 3 o TÍTULO, a AUTORA e a EDITORA: 2. Agora copia: O título A autora A editora
  • 3. Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014 3 ATIVIDADES DURANTE A LEITURA 3. Ouve / lê a história. 4. “Era uma vez um soldado chamado João. Vinha de sachar milho, de regar cravos, de semear couves e manjericos.” O Soldado João, Luísa Ducla Soares (excerto) a)- Pinta no texto o nome da personagem. b)- Escreve o nome dessa personagem, colocando uma letra em cada quadrado: c)- Sublinha no texto as flores, o legume e o cereal. d)- Com as palavras sublinhadas, legenda as seguintes imagens:
  • 4. Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014 4 5. Assinala com V (verdadeiro) ou F (falso). VERDADEIRO FALSO a) O soldado João cumprimentou os inimigos. b) Ele tocou uma marcha militar. c) Enquanto foi cozinheiro, o João cozinhou feijão. d) O soldado deitou o café nos capacetes. e) O soldado João ajudou os dois generais inimigos. 6. Sublinha no texto as tarefas que o soldado João desempenhou na guerra e copia- as. “ (...) Tiraram a panela ao soldado João, enrolaram-no numa bandeira da cruz vermelha, dizendo: — Já não és atirador, nem corneteiro, nem cozinheiro. Daqui por diante, és enfermeiro militar. (...) ” O Soldado João, Luísa Ducla Soares (excerto)
  • 5. Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014 5 7. Estas personagens são o GENERAL, o CAPITÃO e o SARGENTO. Põe estas 3 palavras por ordem alfabética. 8. Observa e completa como no exemplo. A abelha As abelhas 1 - 2 - 3 -
  • 6. Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014 6
  • 7. Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014 7 9. Observa as imagens e descobre as 6 diferenças: 10. Desenha o soldado João e escreve palavras (adjetivos) que o caraterizem.
  • 8. Guião de Leitura da história O Soldado João Luísa Ducla Soares Biblioteca Escolar Hélia Correia 2013/2014 8 Ou, escreve um pequeno texto sobre o soldado João ATIVIDADES APÓS A LEITURA (ALTERNATIVAS) 1. Elaboração do resumo da história. a- Contar a história oralmente e o professor aponta. (1º ano) b- Copiar o resumo feito em suporte informático e ilustrar. c- Poder-se-á realizar mais tarde um e-book no site http://www.myebook.com/ Ou 2. Representação da história em banda desenhada: a- Os desenhos podem ser feitos em papel ou usando o programa “paint”. b- Legendagem e montagem dos quadradinhos da B.D. c- SITE que explica como fazer uma B.D. http://www.divertudo.com.br/quadrinhos/quadrinhos-txt.html Ou 3. Atividade de expressão plástica: a- Elaboração dos cenários de acordo com a história que poderão ser elaborados em cartão pintado, com recortes ou colagens, … b- Elaboração de fantoches das personagens principais. c- Dramatização da história. FIM Ele é ...