O documento descreve a história de um laboratório de aprendizagem chamado co:laboratorio no Brasil entre 2009-2010. Ele discute como aprender fazendo projetos, vários eventos realizados, os tipos de pessoas envolvidas e conclusões sobre manter um ambiente aberto para novas ideias versus ter mais estrutura nos processos.
16. quem?
cerca de 20 pessoas
. programadores de software e hardware
. designers
. arquitetos de informação
. jornalistas
. artistas plásticos
17. conclusões
. modelo aberto e caótico é um bom jardim pra idéias.
. processo de escolha do que fazer precisa ser estruturado.
. projetos só evoluem se pelo menos 1 assumir a paternidade.
. participantes se interessam mais quando o dia tem um
resultado concreto.