Avaliação de Software Educativo
Título do software educativo: Universo Neo
Avaliadores: Elizama Tavares e Rafaela de Olive...
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facilitando...
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28 Adapta-se a diversas metodologias pedagógicas em
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Avaliação de software educativo - universo neo

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Ficha de avaliação de software educativo. Site educacional que possibilita conteúdos específicos, bem como a socialização de artigos científicos publicados por universidades reconhecidas no país, possibilita também um espaço de leitura para os educando e tecnologia.

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Avaliação de software educativo - universo neo

  1. 1. Avaliação de Software Educativo Título do software educativo: Universo Neo Avaliadores: Elizama Tavares e Rafaela de Oliveira Descrição: Site educacional que possibilita conteúdos específicos, bem como a socialização de artigos científicos publicados por universidades reconhecidas no país, possibilita também um espaço de leitura para os educando e tecnologia. Como a demanda por livros eletrônicos está cada vez maior, desenvolve dois guias para facilitar o entendimento desta nova Tecnologia. Um deles é o Guia de formatos, que elenca as principais características de cada tipo de livro eletrônico; o outro é o Guia de Pais e Professores, que ensina como lidar com a novidade, quais benefícios ela pode oferecer ao desenvolvimento infantil e que tipos de cuidados devem tomar quando o tablet está nas mãos dos pequenos. S PP P PM N NA Sim Parcialmente com POUCAS restrições Parcialmente Parcialmente com MUITAS restrições Não Não se aplica Quesitos para avaliação se software S PP P PM N NA 1 O software favorece a memorização? X 2 A documentação para instalação do software é adequada? X 3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixa etária? X 4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem? X 5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo? X 6 A proposta de solução problema é relacionada ao conteúdo? X 7 São apresentadas múltiplos caminhos para a solução de problemas? X
  2. 2. 8 O software proporciona interação entre diferentes disciplinas? X 9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a compreensão? X 10 Erros conceituais? X 11 Erros gramaticais ou ortográficos? X 12 Apresenta discriminação/preconceito? X 13 A navegação pelo software é fácil? X 14 O contexto é adequado ao design e são atraentes (interface)? X 15 A atualização é possível? X 16 É possível a retomada da atividade em um determinado ponto em outro momento? X 17 Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades propostas serem impressas? X 18 É de fácil instalação e desinstalação? X 19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil entendimento? X 20 Funciona em rede? X 21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e estão adequados? X 22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece em todo o software? X 23 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de Aprendizagem? X 24 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de Aprendizagem X Grupo? X 25 O software propicia a interação entre o Aprendiz X Máquina? X 26 Ocorre relevância para o desenvolvimento de competências de aprendizagem? X
  3. 3. 27 Potencia novas aprendizagens? X 28 Adapta-se a diversas metodologias pedagógicas em sala de aula? X 29 Possibilita o trabalho em grupo? X 30 Promove uma aprendizagem ativa? X

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