Atividade avaliativa matematica 2015

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Atividade avaliativa matematica 2015

  1. 1. ESCOLA CLASSE 10 DO GAMA ALUNO (A): ________________________________________________________ ANO: __________ TURMA: _________ DATA: ____________________________ Atividade Avaliativa de Matemática – 1º Bimestre Nós já sabemos que a Matemática surgiu para facilitar a vida das pessoas em suas atividades diárias. Hoje, os números estão presentes em todo lugar. É possível até fazer um poema com eles, como este que escreveu o autor Fábio Aiolfi. Vamos ler? OS NÚMEROS DO PATO Fábio Aiolfi Um, dois, três, quatro... Quem conta é o pato. Cinco, seis, sete, oito... O pato conta o biscoito. De nove até vinte e um... O pato conta de um a um. De vinte e dois até trinta e três, Ele conta outra vez. Assim o pato vive a contar. Quá-quá-quá, só sabe falar... Um, dois, três... Na língua do quá. 1- Leia o poema outra vez e pinte, na tabela abaixo, os números que lá são citados. 21 6 18 1 10 8 100 2 72 45 37 5 22 9 4 3 33 96 7 80
  2. 2. 2- Em sua atividade de contar o pato realiza algumas sequências numéricas. Vamos ajudá-lo? Porém, nós iremos mais longe e faremos outras sequências para testar nossas habilidades. Sequência do pato – de 9 até 21 11 14 19 Sequência do pato – de 22 até 33 25 31 Sua vez – dezenas exatas/inteiras, de 10 até 90 30 70 Sua vez – centenas exatas/inteiras, de 100 até 900 500
  3. 3. 3- O pato decidiu organizar uma corrida entre as aves da fazenda. No ato da inscrição cada ave recebeu um número para identificá-los, segundo a ordem em que compareceram. Veja a tabela com cada participante e seu número de inscrição. Nome Número de inscrição Galinha 68 Peru 35 Marreco 93 Pavão 80 Ema 49 Avestruz 11 Galo 57 Ganso 72 Pato 26 Agora, escreva os números em ORDEM CRESCENTE, para sabermos qual foi a ordem de inscrição. 4- Agora, escreva esses números por extenso (os nomes dos números). 68 35 93 80 49 11 57 72 26
  4. 4. 5- Certo dia, houve uma confusão na fazenda. As aves e os porcos queriam saber quantos grãos de milho cada grupo recebeu de seus donos, naquele dia. Antes de comerem decidiram contar os grãos e descobriram as seguintes quantidades. Perus Galinhas Avestruzes Pavões Porcos Patos Emas Gansos 549 532 673 181 768 250 414 326 Escreva esses números em ORDEM DECRESCENTE para descobrirmos quem recebeu mais, e quem recebeu menos. Quem recebeu mais milho? _____________________________________________ Quem recebeu menos? ________________________________________________ 6- A fazenda do pato que gosta de contar tem muitos animais. Veja a representação das quantidades de alguns deles e escreva quantos são os animais de cada grupo. _______________ Mamíferos __________ _____ Aves
  5. 5. 7- A fazenda na qual vive o pato contador de números fica numa região onde existem muitas outras fazendas. Juntando os animais das cinco maiores, temos as seguintes quantidades de animais: Bois 874 Porcos 469 Galinhas 792 Cachorros 105 Patos 350 Cavalos 500 Perus 247 Faça a decomposição desses números. 874 800 + 70 + 4 469 792 105 350 500 247 8- O pato entende tudo de números. Quero ver você agora acertar os números que vou ditar. Atenção!
  6. 6. 9- Leia os probleminhas e resolva-os com muita atenção. Você pode desenhar, mas também terá que fazer cálculos. E não se esqueça de responder a pergunta feita. a) Na fazenda havia 15 patos e 13 galinhas. Quantas aves havia na fazenda? b) Dos 25 pintinhos da fazenda, foram vendidos 14. Quantos pintinhos ficaram? c) No poleiro tinha 05 ninhos com 06 ovos. Quantos ovos tinham no poleiro? d) O fazendeiro chegou com 24 patinhos para dar de presente a seus 04 filhos. Quantos patinhos cada filho ganhou? Resposta: ________________________________________________________________________ Resposta: ________________________________________________________________________ Resposta: ________________________________________________________________________ Resposta: _________________________________________________________________________

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