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Cursospráticosengajam?
E-Learning engaja? Por favor...  Apenas mais uma hora, eu realmente quero acabar o curso...
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Principais conceitos sobreGame-Learning Based (GBL)aprendizagem baseada em jogos
Feedback maisRicos Pontos Coleções de itens Tempo Sons Eventos/Reações Levels Ranking etc.
Levels Nós podemos colocar levels no e-learning?
Levels Como podemos estruturar melhor o e-Learning?
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Diferenciais do aprendizado com Jogos
Pedagogia?? Não, Andragogia! Experiências (inclusive erros) são a base para seu aprendizado. Centrado no problema e não no conteúdo. Interessados em aprender matérias que têm relevância imediata para seu trabalho ou vida pessoal. Motivação adultos são mais motivados a aprender por valores intrínsecos: autoestima, qualidade de vida, desenvolvimento. Malcolm Knowles (1913 to 1997)
Apredizagembaseadaemproblemas Bonsjogoscontémdesafios, problemas. Resolver problemas = Satisfação. Problemas de aprendizagembaseadaem games sãoautênticos e relevantes Game over! Vocêvenceu Game over! Vocêvenceu
Comparação entre modelos A tabela compara três abordagens: métodos passivos de treinamento como salas de aulas  ou leituras on-line; capacitação prática como programas de treinamentos; aprendizado baseado em jogos.
Metas, Metas e Metas Exemplo: Metas a curto prazo:Tarefas. Metas a médio prazo: Fases, Níveis (Levels). Metas a longo prazo: Final do jogo.
Vantagens do aprendizado com Jogos
Vantagenspara o Aluno Disponível 24 horas / 7 dias por semana. Adaptável. Motivador. Melhor Retenção. Feedback imediato. Disponibilidade futura.
Vantagenspara o Aluno Disponível 24/7 fica disponível para o formando 24 horas por dia e 7 dias por semana, via internet ou CD-ROM. É o formando que escolhe o seu horário e calendário de formação.  Adaptável é adaptável ao estilo, ritmo e conhecimentos prévios do aluno. O problema da heterogeneidade dos participantes que existe na formação em sala não se coloca. Os conteúdos estão apresentados com níveis de detalhes opcionais e com possibilidade do aluno escolher o seu percurso e ritmo de formação.
Vantagenspara o Aluno Motivador Jogos são cativantes e motivadores. Usam elementos multimídia como imagens e animações para proporcionar ao aluno uma experiência mais rica. Usa interatividadesolicitando ao aluno ações, decisões, resolução de problemas, conferindo-lhe um papel ativo e desafiador no processo de aprendizagem. Em suma, os jogos desafiam o aluno.   Melhor Retenção  Estudos demonstram que os jogos proporcionam uma retenção mais profunda dos conhecimentos. Tal deve-se ao superior envolvimento do aluno no processo de aprendizagem.
Vantagenspara o Aluno Feedback imediato A cada ação executada a fim de cumprir uma tarefa o jogo proporciona um feedback imediato ao aluno, o que contribui para tornar mais eficiente a aprendizagem.  Disponibilidade futura O aluno fica com acesso aos conteúdos, o que lhe permite praticar ações e reter conhecimentos em que tenha tido dificuldades mais de uma vez.
Vantagenspara a Organização Grande Abrangência Geográfica. Menores custos de formação. Formação em grande escala. Melhor aprendizagem. Centralização dos conteúdos.
Vantagenspara a Organização Grande Abrangência Geográfica Com jogos não é necessário retirar o formando do seu posto de trabalho, evitando-se assim todos os problemas que esta situação pode comportar. Menores custos de formação Despesas de deslocação dos formandos para o centro de formação, Despesas com hotéis, táxis, aluguer de carros, estacionamento e alimentação dos formandos, Despesas com Infra-estrutura necessária nos centros de formação (sala, computadores,...), Salário dos formandos já que enquanto estão em formação recebem salário sem trabalhar, e Custos derivados do fato do formando não se encontrar no seu posto de trabalho durante o período de formação.
Vantagenspara a Organização Formação em grande escala Permite abranger muitos formandos em pouco tempo e sem uma logística complexa Melhor aprendizagem Os formandos aprendem melhor e como resultado desempenham as suas funções com menos erros Centralização dos conteúdos Os conteúdos da formação são centralizados e disponibilizados de forma homogénea para todos os formandos
Questões de Desenvolvimento Modelo de venda, aluguel? Critérios de avaliação? SCORM/ADL? Curriculo/qualificação? Quem irá projetar? Qual o prazo? Customizado, sob medida? Facilidade de atualizar? Para Web? Propriedade Intelectual?
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  • 3. E-Learning engaja? Por favor... Apenas mais uma hora, eu realmente quero acabar o curso...
  • 5. Principais conceitos sobreGame-Learning Based (GBL)aprendizagem baseada em jogos
  • 6. Feedback maisRicos Pontos Coleções de itens Tempo Sons Eventos/Reações Levels Ranking etc.
  • 7. Levels Nós podemos colocar levels no e-learning?
  • 8. Levels Como podemos estruturar melhor o e-Learning?
  • 9. Levels Como podemos estruturar melhor o e-Learning?
  • 15. Pedagogia?? Não, Andragogia! Experiências (inclusive erros) são a base para seu aprendizado. Centrado no problema e não no conteúdo. Interessados em aprender matérias que têm relevância imediata para seu trabalho ou vida pessoal. Motivação adultos são mais motivados a aprender por valores intrínsecos: autoestima, qualidade de vida, desenvolvimento. Malcolm Knowles (1913 to 1997)
  • 16. Apredizagembaseadaemproblemas Bonsjogoscontémdesafios, problemas. Resolver problemas = Satisfação. Problemas de aprendizagembaseadaem games sãoautênticos e relevantes Game over! Vocêvenceu Game over! Vocêvenceu
  • 17. Comparação entre modelos A tabela compara três abordagens: métodos passivos de treinamento como salas de aulas ou leituras on-line; capacitação prática como programas de treinamentos; aprendizado baseado em jogos.
  • 18. Metas, Metas e Metas Exemplo: Metas a curto prazo:Tarefas. Metas a médio prazo: Fases, Níveis (Levels). Metas a longo prazo: Final do jogo.
  • 20. Vantagenspara o Aluno Disponível 24 horas / 7 dias por semana. Adaptável. Motivador. Melhor Retenção. Feedback imediato. Disponibilidade futura.
  • 21. Vantagenspara o Aluno Disponível 24/7 fica disponível para o formando 24 horas por dia e 7 dias por semana, via internet ou CD-ROM. É o formando que escolhe o seu horário e calendário de formação. Adaptável é adaptável ao estilo, ritmo e conhecimentos prévios do aluno. O problema da heterogeneidade dos participantes que existe na formação em sala não se coloca. Os conteúdos estão apresentados com níveis de detalhes opcionais e com possibilidade do aluno escolher o seu percurso e ritmo de formação.
  • 22. Vantagenspara o Aluno Motivador Jogos são cativantes e motivadores. Usam elementos multimídia como imagens e animações para proporcionar ao aluno uma experiência mais rica. Usa interatividadesolicitando ao aluno ações, decisões, resolução de problemas, conferindo-lhe um papel ativo e desafiador no processo de aprendizagem. Em suma, os jogos desafiam o aluno. Melhor Retenção Estudos demonstram que os jogos proporcionam uma retenção mais profunda dos conhecimentos. Tal deve-se ao superior envolvimento do aluno no processo de aprendizagem.
  • 23. Vantagenspara o Aluno Feedback imediato A cada ação executada a fim de cumprir uma tarefa o jogo proporciona um feedback imediato ao aluno, o que contribui para tornar mais eficiente a aprendizagem. Disponibilidade futura O aluno fica com acesso aos conteúdos, o que lhe permite praticar ações e reter conhecimentos em que tenha tido dificuldades mais de uma vez.
  • 24. Vantagenspara a Organização Grande Abrangência Geográfica. Menores custos de formação. Formação em grande escala. Melhor aprendizagem. Centralização dos conteúdos.
  • 25. Vantagenspara a Organização Grande Abrangência Geográfica Com jogos não é necessário retirar o formando do seu posto de trabalho, evitando-se assim todos os problemas que esta situação pode comportar. Menores custos de formação Despesas de deslocação dos formandos para o centro de formação, Despesas com hotéis, táxis, aluguer de carros, estacionamento e alimentação dos formandos, Despesas com Infra-estrutura necessária nos centros de formação (sala, computadores,...), Salário dos formandos já que enquanto estão em formação recebem salário sem trabalhar, e Custos derivados do fato do formando não se encontrar no seu posto de trabalho durante o período de formação.
  • 26. Vantagenspara a Organização Formação em grande escala Permite abranger muitos formandos em pouco tempo e sem uma logística complexa Melhor aprendizagem Os formandos aprendem melhor e como resultado desempenham as suas funções com menos erros Centralização dos conteúdos Os conteúdos da formação são centralizados e disponibilizados de forma homogénea para todos os formandos
  • 27. Questões de Desenvolvimento Modelo de venda, aluguel? Critérios de avaliação? SCORM/ADL? Curriculo/qualificação? Quem irá projetar? Qual o prazo? Customizado, sob medida? Facilidade de atualizar? Para Web? Propriedade Intelectual?
  • 28. UtilizamosTecnologiaPrópria Minimiza os riscos. Corta custos. Reduz o tempo de entrega. Rentável para o provedor.
  • 29. Obrigado Fisiogames Desenvolvimento de Softwares e Jogos Digitais E-mail: contato@fisiogames.com.br www.fisiogames.com.br