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Grelha para análise de recursos educativos digitais
Nome do blogue/recurso
pedagógico                  Ciência em Casa
Público-alvo                 Crianças e jovens com interesse pela ciência
Língua                       Portuguesa
Endereço                     http://cienciaemcasa.cienciaviva.pt/submarino.htm
                                    Legenda:
                  S – Sim   N – Não NO – Não Observado

 Critério               Indicador                     S          N         NO
            Tema bem definido: claro quanto ao X
  Tema      propósito,      ao   objectivo     da
            informação disponibilizada.
            Tema implícito no título ou explicado            X
            (introdução, apresentação).
            O(s) autor(es) está(o) devidamente X
            identificado (s)?
  Autoria   É fornecida descrição do autor (é um             X
            especialista, um entusiasta, um
            autodidacta)?
            Fornece meios de o contactar?         X
Características intrínsecas à informação disponibilizada:
            Informação original, ou reproduz                          X
            informação de outros, através de
            hiperligações?
            Coerência entre a linguagem utilizada X
            e os seus objectivos e o público a que
            se destina.
            Informação original, ou reproduz                          X
            informação de outros, através de
Conteúdo    hiperligações?
            Exactidão, precisão e rigor :
            Informação que procura ser rigorosa, X
            precisa e isenta de erros científicos
            Informação verificável                  X
            Informação pertinente para o tema e X
            adequada ao público-alvo.
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            As hiperligações fornecidas permitem X
            estabelecer comparações com a
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            Actualidade
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            Tem hiperligações obsoletas ou que               X
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            Qualidade
            O conteúdo está correctamente           X
            escrito, sem erros ortográficos ou
            gramaticais?
            É utilizado vocabulário adequado,       X
            incluindo vocabulário técnico, sem
            calão?




 Critério                      Indicador                        S    N    NO
Pesquisa:
              O recurso contém um sistema de pesquisa para               X
              mais rápido acesso ao conteúdo?
              O motor de pesquisa funciona bem, é eficaz,        X
              responde com um mínimo de ruído?
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    e         Existe possibilidade do utilizador aceder ao       X
Usabilidade   índice a partir do mapa do sítio, guia, ajuda na
              pesquisa?
              Organização:
              A informação é de leitura clara, fácil de          X
              interpretar?
              A informação está bem organizada, isto é,          X
              obedece a alguma estrutura lógica?
              É possível descobrir fácil e rapidamente a         X
              informação que se pretende?
              Estabilidade e Conectividade
              O URL muda frequentemente?                                 X
              A informação pode ser facilmente acedida, isto     X
              é, não está muitas vezes sobrecarregada ou
              off-line?
              Existe um limite para número de utilizadores                       X
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              Facilidade de uso
              A informação é fácil de usar?                      X
              Costumam ocorrer falhas na navegação,                      X
              páginas que não respondem ou estão ‘em
              construção’, páginas que não conseguem ser
              abertas?
              A informação é apresentada de uma forma            X
 Desenho      agradável à vista?
 Gráfico e    São mantidas as mesmas regras para todos os                        X
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              outros, podem considerar-se apropriados e
              necessários à concretização dos objectivos da
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  Critério                       Indicador                           S       N   NO
Construção
                   É fácil navegar no hipertexto, sem que o           X
                   utilizador se perca ou se confunda?
Desenho Gráfico    O sistema de navegação facilita a                  X
 e Multimédia      movimentação dentro do recurso?
                   Existe a possibilidade de o utilizador aceder ao   X
                   índice ou início a partir de qualquer local?
                   Imagens
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                   facilmente legíveis e rapidamente carregadas?
                   Existe uma clara identificação das imagens e           X
                   do seu autor?
                   Tipografia
                   O tipo e tamanho de letra são facilmente           X
                   legíveis tendo em conta as características do
                   público-alvo?
                   A cor da letra proporciona um bom contraste        X
                   com o fundo?
                   É possível a interactividade com o utilizador?         X
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   utilizador      sua utilização do recurso?
                   É estimulada a participação do utilizador em           X
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 Conservação e     informação?
  Comunicação      Existe alguma modalidade ou versão para                          X
                   impressão?
                   Existe a possibilidade de enviar por e-mail?       X
 Acessibilidade      É cumprida a norma WAI (Web Accessibility                      X
                                       Initiative)?

Justificação da selecção deste recurso: Penso que este site está bem organizado, muito
acessível ao público-alvo e também apelativo tendo uma avaliação global positiva.

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Texto luisa alvim
 

Grelha de avaliação

  • 1. Grelha para análise de recursos educativos digitais Nome do blogue/recurso pedagógico Ciência em Casa Público-alvo Crianças e jovens com interesse pela ciência Língua Portuguesa Endereço http://cienciaemcasa.cienciaviva.pt/submarino.htm Legenda: S – Sim N – Não NO – Não Observado Critério Indicador S N NO Tema bem definido: claro quanto ao X Tema propósito, ao objectivo da informação disponibilizada. Tema implícito no título ou explicado X (introdução, apresentação). O(s) autor(es) está(o) devidamente X identificado (s)? Autoria É fornecida descrição do autor (é um X especialista, um entusiasta, um autodidacta)? Fornece meios de o contactar? X
  • 2. Características intrínsecas à informação disponibilizada: Informação original, ou reproduz X informação de outros, através de hiperligações? Coerência entre a linguagem utilizada X e os seus objectivos e o público a que se destina. Informação original, ou reproduz X informação de outros, através de Conteúdo hiperligações? Exactidão, precisão e rigor : Informação que procura ser rigorosa, X precisa e isenta de erros científicos Informação verificável X Informação pertinente para o tema e X adequada ao público-alvo. O recurso respeita os direitos de X autor As hiperligações fornecidas permitem X estabelecer comparações com a informação fornecida. Actualidade Existe uma data de publicação? X A informação é actualizada? X Tem hiperligações obsoletas ou que X não funcionam? Existe uma data de publicação? X Qualidade O conteúdo está correctamente X escrito, sem erros ortográficos ou gramaticais? É utilizado vocabulário adequado, X incluindo vocabulário técnico, sem calão? Critério Indicador S N NO
  • 3. Pesquisa: O recurso contém um sistema de pesquisa para X mais rápido acesso ao conteúdo? O motor de pesquisa funciona bem, é eficaz, X responde com um mínimo de ruído? O motor de pesquisa permite avançar para X pesquisas noutros recursos? Acesso Recursos auxiliares à pesquisa: e Existe possibilidade do utilizador aceder ao X Usabilidade índice a partir do mapa do sítio, guia, ajuda na pesquisa? Organização: A informação é de leitura clara, fácil de X interpretar? A informação está bem organizada, isto é, X obedece a alguma estrutura lógica? É possível descobrir fácil e rapidamente a X informação que se pretende? Estabilidade e Conectividade O URL muda frequentemente? X A informação pode ser facilmente acedida, isto X é, não está muitas vezes sobrecarregada ou off-line? Existe um limite para número de utilizadores X em simultâneo? Facilidade de uso A informação é fácil de usar? X Costumam ocorrer falhas na navegação, X páginas que não respondem ou estão ‘em construção’, páginas que não conseguem ser abertas? A informação é apresentada de uma forma X Desenho agradável à vista? Gráfico e São mantidas as mesmas regras para todos os X Multimédia elementos da interface? Os efeitos de áudio, vídeo, realidade virtual ou X outros, podem considerar-se apropriados e necessários à concretização dos objectivos da informação disponibilizada? Critério Indicador S N NO
  • 4. Construção É fácil navegar no hipertexto, sem que o X utilizador se perca ou se confunda? Desenho Gráfico O sistema de navegação facilita a X e Multimédia movimentação dentro do recurso? Existe a possibilidade de o utilizador aceder ao X índice ou início a partir de qualquer local? Imagens As imagens têm um tamanho adequado, são X facilmente legíveis e rapidamente carregadas? Existe uma clara identificação das imagens e X do seu autor? Tipografia O tipo e tamanho de letra são facilmente X legíveis tendo em conta as características do público-alvo? A cor da letra proporciona um bom contraste X com o fundo? É possível a interactividade com o utilizador? X Relação com o É possível ao utilizador receber feedback da X utilizador sua utilização do recurso? É estimulada a participação do utilizador em X algum dos itens do recurso? É possível a interactividade com o utilizador? X Existe a possibilidade de guardar a X Conservação e informação? Comunicação Existe alguma modalidade ou versão para X impressão? Existe a possibilidade de enviar por e-mail? X Acessibilidade É cumprida a norma WAI (Web Accessibility X Initiative)? Justificação da selecção deste recurso: Penso que este site está bem organizado, muito acessível ao público-alvo e também apelativo tendo uma avaliação global positiva.