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De acordo com a operação, analise as afirma...
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Prova final camila

  1. 1. Escola:__________________________________________________________________________ Aluno(a):________________________________________________________________________ Professora:______________________________________________________________________ Avaliação de Recuperação –Língua Portuguesa IIIº Trimestre O texto a seguir é uma fábula. Leia-o com atenção e resolva as questões de 1 a 5. A QUEIXA DO PAVÃO 1 O pavão veio quixar-se à deusa Juno. Queria saber por que razão o rouxinol havia de cantar melhor que ele. 2 — Não te preocupes — disse a deusa. — Tu não sabes cantar, é certo, mas tuas penas são tão formosas, cheias de olhos que parecem estrelas. Todos os animais invejam a tua beleza. 3 Mesmo com a explicação, o pavão não se conformou e respondeu: 4 — Não me interessa a beleza, mais valerá saber cantar. 5 Ao que Juno retrucou irritada: 6 — Não podes querer ter de tudo. O rouxinou tem o belo canto, a águia tem a força, e tu tens a formosura. Segura tua língua tola e contenta-te com tuas dádivas. Moral: Não discuta com a Natureza Fábulas de Esopo. Tradução: Manuel Mendes da Vidigueira. São Paulo: Edições Cultura, 1943. (Adaptado) 1) O pavão estava chateado porque: (1,0) a) ( ) queria ter a força, como a águia. b) ( ) o rouxinol cantava melhor que ele. c) ( ) era um tolo. d) ( ) não queria ser belo. 2) A quem ele foi queixar-se? (1,0) 3) Complete com adjetivos, de acordo com a caracterização apresentada no texto. (1,0 ) O pavão era _____________________. A águia já não era tão bela, mas era muito _____________________. Ao rouxinol restava destacar um canto _____________________.
  2. 2. 4) No texto, acompanhando substantivos, aparecem também palavras que exprimem características. Localize e reescreva a seguir os substantivos caracterizados por: (1,0 ) a) formosas: _____________________ b) tola: _____________________ 5) A fábula A queixa do pavão é uma narrativa que está organizada em 6 parágrafos. Em cada um deles, existe uma ideia principal. Releia a fábula e numere as ideias a seguir, de acordo com a ordem dos acontecimentos. (1,0) Os verbos são palavras muito importantes na língua,assim como os substantivos.Eles podem indicar ação,estado ou fenômeno. Os substantivos nos fala das coisas,e o verbo nos diz o que essas coisas fazem. 6) Releia este trecho da história. Em seguida, sublinhe todos os verbos que você encontrar e reescreva-os nas linhas indicadas. (1,0) — Não te preocupes — disse a deusa. — Tu não sabes cantar, é certo, mas tuas penas são tão formosas, cheias de olhos que parecem estrelas. Todos os animais invejam a tua beleza. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Novamente, a deusa explica que cada um tem sua beleza. Ele devia contentar-se com a sua. O pavão não se conforma. A queixa do pavão. A deusa Juno tenta convencer o pavão de que todos o invejavam. A deusa irrita-se. Ele prefere o canto à beleza.
  3. 3. 7) Identifique o item em que todas as palavras foram escritas corretamente.(1,0 ) a) ( ) coragem – agenda – jente – geito b) ( ) ningén – ajeitar – agenda – gente c) ( ) gente – jeito – ligeiro – ninguém d) ( ) formigueiro – invejáveu – corajem – garagem 8) Complete as palavras a seguir, com l ou u, de modo que fiquem corretas.( 1,0 ) escreve_____ a_____moço resolve_____ reso_____veu decidi_____ 9) Escreva os diminutivos de:( 1,0 ) papel __________________________________ chapéu ________________________________ anel ___________________________________ pá ____________________________________ abelha _________________________________ calo ___________________________________ 10) O trecho a seguir foi inspirado em uma história contada por Monteiro Lobato, autor do livro Emília no País da Gramática. Porém, as iniciais maiúsculas não foram empregadas corretamente. Leia-o, identifique as situações em que não houve o emprego adequado e reescreva as palavras utilizando as iniciais maiúsculas.( 1,0 ) dizem que pedrinho entrou apressado na biblioteca e foi logo perguntar ao visconde: — visconde, veja essa fotografia de uma pulga. é cheia de ossinhos por dentro! emília, como sempre, ouvia a conversa, espiou tudo e saiu, mas logo voltou, esbaforida, com uma pulga na mão. Examinou-a minunciosamente e estalou-a entre as unhas e, depois, disse: — é mentira, pedrinho, pulga não tem osso, o que ela tem dentro é um estalinho! ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  4. 4. Escola:__________________________________________________________________________ Aluno(a):________________________________________________________________________ Professora:______________________________________________________________________ Avaliação de Recuperação –Matemática IIIº Trimestre Leia este texto para resolver. O PODER DO CIDADÃO Quando adquire um produto, o cidadão tem a possibilidade de escolha. A matéria-prima desse produto, a empresa que o produz e o posterior descarte da embalagem devem ser levados em consideração. Privilegiar os itens que foram produzidos em sua região reduz impactos ambientais com o transporte. O produto não deve ser escolhido somente pela aparência: devemos ler os rótulos e conseguir informações confiáveis sobre a empresa. A reciclagem também deve ser uma preocupação do cidadão consciente. Preocupados com o destino do lixo, alunos de uma escola se mobilizaram e, em um mês, conseguiram recolher 664 kg de lixo que foram encaminhados para reciclagem. Observe este gráfico: 1) Se o lixo composto por metal corresponde à metade dos 664 kg recolhidos, então havia quantos kg de metal?:( 1,0 ) a) ( ) 664 kg. b) ( ) 332 kg. c) ( ) 224 kg. d) ( ) 200 kg. 2) A quarta parte dos 664 kg de lixo era composta de papel. Quantos quilos de papel havia?(1,0) a) ( ) 166 kg. b) ( ) 116 kg. c) ( ) 164 kg. d) ( ) 161 kg.
  5. 5. 3) Retorne ao gráfico e analise-o. Agora, responda: Qual a diferença entre o peso (em quilos) da parte composta por metal e da composta por papel? ( 1,0 ) a) ( ) 332 kg. b) ( ) 166 kg. c) ( ) 134 kg. d) ( ) 174 kg. 4) Observe os dois grupos formados por objetos selecionados para a reciclagem. Coloque 1 nas alternativas que apresentam características dos corpos redondos e 2 nas que apresentam características dos poliedros.( 1,0 ) ( ) faces planas ( ) vértices ( ) setor circular ( ) bases circulares ( ) rola ( ) arestas 5) Observe esta embalagem de chocolate e, depois, registre o número de:( 1,0 )  faces:_____________  arestas: ___________  vértices: ___________ 6) Circule o algarismo que está ocupando a ordem das centenas.( 1,0 ) 1 9 5 7 7) A leitura correta desse número é:( 1,0 ) a) ( ) dezenove mil e cinquenta e sete. b) ( ) um mil quinhentos e noventa e sete. c) ( ) um mil novecentos e cinquenta e sete. d) ( ) um mil novecentos e setenta e cinco.
  6. 6. 1 648 1 4 0 24 21 038 35 03 – – – 7 235 8) Observe a operação a seguir:( 1,0 ) De acordo com a operação, analise as afirmativas: I) Essa operação é uma divisão inexata, pois tem como resto um número diferente de zero (0). II) Na divisão, o resultado encontrado chama-se diferença. III) Nessa operação, o quociente é um número par. IV) No dividendo 1 648, o número 8 pertence à primeira ordem das unidades. Agora, assinale a alternativa correta. a) Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV. b) Estão corretas apenas as afirmativas I e IV. c) Está incorreta apenas a afirmativa I. 9) Encontre o resultado destas operações:( 1,0 ) a) 3608 491 b) 849 144 c) 990 364 d) 480 127 e) 544 7 f) 742 4 g) 751 6 h) 946 2 + + – – x x
  7. 7. 10) Vovó Rosa queria comprar um presente para Jonas, seu neto que estava fazendo aniversário. Observe a quantia que ela tinha: Com esse dinheiro, ela pode comprar um celular que custa R$398,00 e, ainda, lhe sobrará quanto? ( 1,0 ) a) ( ) R$ 92,00 b) ( ) R$ 82,00 c) ( ) R$72,00 d) ( ) R$ 80,00 Boa Prova!!!

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