O documento apresenta os resultados de um questionário aplicado a alunos, professores e funcionários em duas fases de uma auditoria ambiental realizada em uma escola em 2015-2016. Os questionários abordaram temas como meios de transporte, hábitos de separação de resíduos, consumo de alimentos e sugestões para melhorar os recreios. As respostas foram comparadas entre as duas fases da auditoria.
2. 73%
27%
7- Desloca-se para a escola: a pé ou
de bicicleta
Não
Sim
Questionário - Professores e assistentes operacionais
81%
19%
7- Desloca-se para a escola: a pé
ou de bicicleta
Não
Sim
52 respostas- fase 1 42 respostas- fase 2
3. Questionário - professores e assistentes operacionais
94%
6%
8- Desloca-se para a escola: de
transporte público?
Não
Sim
93%
7%
8- Desloca-se para a escola: de
transporte público?
Não
Sim
4. Questionário - professores e assistentes operacionais
31%
69%
9- Desloca-se para a escola:
em viatura privada?
Não
Sim
21%
79%
9- Desloca-se para a escola:
em viatura privada?
Não
Sim
5. Questionário - professores e assistentes operacionais
64%
36%
10- Tem por hábito partilhar o
transporte privado?…
Não
Sim 74%
26%
10- Tem por hábito partilhar o
transporte privado?…
Não
Sim
6. Questionário – alunos
77%
23%
A - Em tua casa é habitual separar
os resíduos?
Sim
Não
212 respostas- fase 1
82%
18%
A - Em tua casa é habitual separar os
resíduos?
Sim
Não
245 respostas- fase 2
8. Questionário alunos
6%
94%
B - Refere pela ordem correta, o
significado da "Política dos 3 Rs"
relativamente aos resíduos.
Correto
Incorreto
4%
96%
B - Refere pela ordem correta, o
significado da "Política dos 3 Rs"
relativamente aos resíduos.
Correto
Incorreto
9. Questionário - alunos
71%
20%
5%4%
C - Quando lavas os dentes, a
torneira do lavatório está aberta?
Nunca
Às vezes
Sempre
Quase sempre
71%
18%
9%2%
C - Quando lavas os dentes, a torneira do
lavatório está aberta?
Nunca
Às vezes
Sempre
Quase sempre
10. Questionário alunos
89%
11%
D - Refere o nome do rio ou ribeiro
que conheças e exista perto da
escola.
Refere
Não refere
84%
16%
D - Refere o nome do rio ou ribeiro que
conheças e exista perto da escola.
Refere
Não refere
11. Questionário - alunos
4%10%
71%
15%
E - Quando não vai estar mais ninguém
na sala ou no quarto durante um longo
período, costumas apagar a luz ao sair?
Nunca
Às vezes
Sempre
Quase sempre
4%8%
73%
15%
E - Quando não vai estar mais ninguém na
sala ou no quarto durante um longo
período, costumas apagar a luz ao sair?
Nunca
Ás vezes
Sempre
Quase sempre
12. Questionário - alunos
19%
25%44%
12%
F - Lá em casa é costume apagar a TV,
deixando-a em stand by (desligar com o
comando)?
Nunca
Às vezes
Sempre
Quase sempre
21%
19%
45%
15%
F - Lá em casa é costume apagar a TV,
deixando-a em stand by (desligar com o
comando)?
Nunca
Ás vezes
Sempre
Quase sempre
13. Questionário -alunos
37%
15%
39%
9%
G - Deslocas-te para a Escola: G1 - a
pé, de bicicleta ou transportes
públicos.
Nunca
Às vezes
Sempre
Quase sempre
40%
14%
35%
11%
G - Deslocas-te para a Escola: G1 - a
pé, de bicicleta ou transportes
públicos.
Nunca
Ás vezes
Sempre
Quase sempre
14. Questionário - alunos
34%
15%
41%
10%
G - Deslocas-te para a Escola: G 2- em viatura
privada.
Nunca
Às vezes
Sempre
Quase sempre
24%
17%46%
13%
G - Deslocas-te para a Escola: G 2-
em viatura privada.
Nunca
Às vezes
Sempre
Quase sempre
15. Questionário - alunos
28%
72%
H - Se pudesses optar entre comboio e
autocarro para fazer o mesmo percurso,
qual escolherias?
Comboio
Autocarro
40%
60%
H - Se pudesses optar entre
comboio e autocarro para fazer o
mesmo percurso, qual escolherias?
Comboio
Autocarro
16. Questionário - alunos
79%
21%
J - Se fosse lançada uma campanha de
limpeza ou embelezamento dos recreios
da escola, gostarias de participar…
Sim
Não
73%
27%
J - Se fosse lançada uma campanha
de limpeza ou embelezamento dos
recreios da escola, gostarias de…
Sim
Não
17. Questionário - alunos
5%
18%
30%
47%
S1- Com que frequência
consomes em casa a sopa,
durante o almoço/jantar?
Nunca
Raramente
Sempre
Quase sempre
7%
15%
20%
58%
S1- Com que frequência consomes
em casa a sopa, durante o
almoço/jantar?
Nunca
Raramente
Ás vezes
Quase sempre
18. Questionário - alunos
6%
8%
30%56%
S2- Com que frequência
consomes em casa legumes,
durante o almoço/jantar?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
10%
12%
27%
51%
S2- Com que frequência consomes em
casa legumes, durante o almoço/jantar?
Nunca
Raramente
Ás vezes
Quase sempre
19. Questionário - alunos
12%
39%
27%
22%
S3- Com que frequência consomes em casa
os refrigerantes, durante o almoço/jantar?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
11%
35%
36%
18%
S3- Com que frequência consomes em
casa os refrigerantes, durante o
almoço/jantar?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
20. Questionário - alunos
3%6%
23%
68%
T1- Com que frequência consomes
leite/iogurte, ao pequeno almoço,
durante a semana?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
6%8%
24%
62%
T1- Com que frequência consomes
leite/iogurte, ao pequeno almoço,
durante a semana?
Nunca
Raramente
Ás vezes
Quase sempre
21. Questionário - alunos
38%
40%
17%
5%
T2 - Com que frequência consomes bolos, ao
pequeno almoço, durante a semana?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
43%
36%
15%
6%
T2 - Com que frequência consomes
bolos, ao pequeno almoço, durante a
semana?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
22. Questionário - alunos
3%6%
21%
70%
T3- Com que frequência consomes
pão/cereais, ao pequeno almoço,
durante a semana?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
2%
10%
33%55%
T3- Com que frequência consomes
pão/cereais, ao pequeno almoço,
durante a semana?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
23. Questionário - alunos
17%
25%
29%
29%
T4- Com que frequência
consomes fruta, ao pequeno
almoço, durante a semana?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
21%
20%
33%
26%
T4- Com que frequência consomes
fruta, ao pequeno almoço, durante a
semana?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
24. Questionário - alunos
8%
21%
43%
28%
N - Na tua casa existe o hábito de
comprar produtos biológicos?
Nunca
Sempre
Às vezes
Quase sempre
8%
18%
30%
44%
N - Na tua casa existe o hábito de
comprar produtos biológicos?
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
25. Questionário - alunos
91%
9%
Que ações sugerias para
tornar os recreios da escola
mais interessantes e…
Sugere
Não sugere
93%
7%
K- Que acções sugerias para tornar os
recreios da escola mais interessantes e
agradáveis?
Sugere
Não sugere
26. Exemplos de ações sugeridas na fase 1
Limpar o lixo do chão
Fazer um concurso de recolha de lixo do chão
Ter pavimento novo
Jogos ao ar livre com a participação dos alunos
Saltar a corda
Construir rampas de skate
Uma piscina
Campo de ténis
Mesas de ping-pong
Colocar redes nas balizas
Pôr um parque infantil
Caixas de areia
Limpeza e manutenção do lago da escola
Mais tempo de recreio
Plantação de árvores e arbustos
Horta bem cuidada
Ter auxiliares no recreio para evitar os incidentes
Mais clubes
Clube de leitura no recreio
Musica à escolha
27. Exemplos de ações sugeridas na fase 2
Recolher o lixo
Mais ecopontos para a reciclagem
ter mais tempo para brincar
haver uma piscina no ginásio
Ter um campo de futebol de relva e o
chão não ter buracos
Ter jogos e atividades sobre o ambiente
em alguns dias do mês
Lago arranjado
Campo de futebol com relva sintética
Plantação de árvores
Fazer campanhas de limpeza
Recreio com escorrega.
Fazer uma patrulha do lixo
Um parque aquático, um baloiço.
Mais mesas de ping-pong.
colocar redes nas balizas
Rampas de skates
campo de ténis
Música