AUDITORIA AMBIENTAL ALUNOS 
2014-2015 
Em tua casa é habitual separar os resíduos? 
SIM 
78% 
NÃO 
22%
Papel Plásticos Vidro Pilhas Metais/latas Rolhas de 
cortiça 
Tampinhas Apaprelhos 
eletricos 
Orgânicos Outros 
102 101 
...
Qual o significado dos 3 r´s ? 
Sei 
10% 
Não sei/Errado 
90%
97 
Mantens a torneira aberta enquanto lavas os dentes? 
31 
2 
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Nunca Às vezes Quase sempre Sempre
Refere o nome do rio ou ribeiro que conheças e exista perto da 
47 
escola. 
13 
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Rio Cáster Outros nomes Não sei
104 
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Sempre Quase sempre Às vezes Nunca 
0 
Desligas a luz quando abandonas o quarto ou a sala?
Em casa é costume desligar a TV deixando-a em stand by (desligar 
34 
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Nunca Às vezes Quase Sempre Sempre 
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com ...
Deslocas-te para a Escola: a pé, de bicicleta ou transportes públicos. 
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Sempre Quase sempre Às vezes Nunca 
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Sempre Quase sempre Às vezes Nunca 
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Deslocas-te para a escola em viatura privada.
Se pudesses optar entre comboio e autocarro para fazer o mesmo 
89 
percurso qual escolherias? 
Autocarro Comboio 
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6 
Nunca Às vezes Quase Sempre Sempre 
9 
Costumas ouvir música muito alto?
Se for lançada uma campanha de limpeza ou embelezamento dos 
recreios da escola, gostarias de participar dando o teu contr...
33% 
67% 
Dá dois exemplos de plantas autóctones. 
Sei Não Sei/Errado
Dá dois exemplos de plantas exóticas e/ou invasoras. 
38% 
62% 
Sei Não Sei/Errado
Na tua casa existe o hábito de comprar produtos biológicos? 
33 
38 
60 
Sempre Quase sempre Às vezes Nunca 
21
Se existisse uma campanha de limpeza de praia, gostarias de 
90% 
participar? 
10% 
Sim Não
77% 
Já visitaste uma floresta? 
23% 
Sim Não
Com que frequência consomes em casa a sopa, durante o 
4 
almoço/jantar? 
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Nunca Raramente Às vezes Quase sempr...
51 
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14 
Quase sempre Às vezes Raramente Nunca 
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Com que frequência consomes em casa legumes, durante o 
almoço/janta...
Com que frequência consomes em casa os refrigerantes, durante o 
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almoço/jantar? 
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Nunca Raramente Às vezes ...
Com que frequência consomes leite/iogurte, ao pequeno almoço, 
114 
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Quase sempre Às vezes Raramente Nunca 
2 
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Com que frequência consomes bolos, ao pequeno almoço, durante a 
59 60 
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semana? 
Nunca Raramente Às vezes Quase sem...
Com que frequência consomes pão/cereais, ao pequeno almoço, 
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Quase sempre Às vezes Raramente Nunca 
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Com que frequência consomes fruta, ao pequeno almoço, durante a 
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semana? 
Nunca Raramente Às vezes Quase s...
Sugestões para melhorar 
a escola 
• atividades com desportos, jogos e trabalhos manuais; 
• espaços com relva, árvores, u...
• pintar as paredes 
• reutilizar os materiais já usados; 
• participar em limpezas de ribeiras, colocação de 
comedouros ...
AUDITORIA AMBIENTAL 
pessoal docente 
2014-2015 
1 
Deslocação para a escola 
pessoal docente 
2 
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23 
Deslocação a pé B...
AUDITORIA AMBIENTAL 
pessoal não docente 
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deslocação para a escola 
pessoal não docente 
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Auditoria ambiental aos alunos, pessoal docente e não docente. Escola E. B. António Dias Simões em Ovar.

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Auditoria ambiental alunos2014 15

  1. 1. AUDITORIA AMBIENTAL ALUNOS 2014-2015 Em tua casa é habitual separar os resíduos? SIM 78% NÃO 22%
  2. 2. Papel Plásticos Vidro Pilhas Metais/latas Rolhas de cortiça Tampinhas Apaprelhos eletricos Orgânicos Outros 102 101 95 54 47 39 39 21 17 16 Se sim, quais?
  3. 3. Qual o significado dos 3 r´s ? Sei 10% Não sei/Errado 90%
  4. 4. 97 Mantens a torneira aberta enquanto lavas os dentes? 31 2 7 Nunca Às vezes Quase sempre Sempre
  5. 5. Refere o nome do rio ou ribeiro que conheças e exista perto da 47 escola. 13 23 Rio Cáster Outros nomes Não sei
  6. 6. 104 28 15 Sempre Quase sempre Às vezes Nunca 0 Desligas a luz quando abandonas o quarto ou a sala?
  7. 7. Em casa é costume desligar a TV deixando-a em stand by (desligar 34 47 17 Nunca Às vezes Quase Sempre Sempre 49 com o comando)?
  8. 8. Deslocas-te para a Escola: a pé, de bicicleta ou transportes públicos. 57 9 20 Sempre Quase sempre Às vezes Nunca 61
  9. 9. 68 9 24 Sempre Quase sempre Às vezes Nunca 46 Deslocas-te para a escola em viatura privada.
  10. 10. Se pudesses optar entre comboio e autocarro para fazer o mesmo 89 percurso qual escolherias? Autocarro Comboio 49
  11. 11. 70 62 6 Nunca Às vezes Quase Sempre Sempre 9 Costumas ouvir música muito alto?
  12. 12. Se for lançada uma campanha de limpeza ou embelezamento dos recreios da escola, gostarias de participar dando o teu contributo? 129 Sim Não 18
  13. 13. 33% 67% Dá dois exemplos de plantas autóctones. Sei Não Sei/Errado
  14. 14. Dá dois exemplos de plantas exóticas e/ou invasoras. 38% 62% Sei Não Sei/Errado
  15. 15. Na tua casa existe o hábito de comprar produtos biológicos? 33 38 60 Sempre Quase sempre Às vezes Nunca 21
  16. 16. Se existisse uma campanha de limpeza de praia, gostarias de 90% participar? 10% Sim Não
  17. 17. 77% Já visitaste uma floresta? 23% Sim Não
  18. 18. Com que frequência consomes em casa a sopa, durante o 4 almoço/jantar? 12 50 81 Nunca Raramente Às vezes Quase sempre
  19. 19. 51 57 14 Quase sempre Às vezes Raramente Nunca 5 Com que frequência consomes em casa legumes, durante o almoço/jantar?
  20. 20. Com que frequência consomes em casa os refrigerantes, durante o 14 almoço/jantar? 51 47 35 Nunca Raramente Às vezes Quase sempre
  21. 21. Com que frequência consomes leite/iogurte, ao pequeno almoço, 114 25 6 Quase sempre Às vezes Raramente Nunca 2 durante a semana?
  22. 22. Com que frequência consomes bolos, ao pequeno almoço, durante a 59 60 24 4 semana? Nunca Raramente Às vezes Quase sempre
  23. 23. Com que frequência consomes pão/cereais, ao pequeno almoço, 108 28 7 Quase sempre Às vezes Raramente Nunca 4 durante a semana?
  24. 24. Com que frequência consomes fruta, ao pequeno almoço, durante a 45 34 38 14 semana? Nunca Raramente Às vezes Quase sempre
  25. 25. Sugestões para melhorar a escola • atividades com desportos, jogos e trabalhos manuais; • espaços com relva, árvores, um espaço quadrado com areia e talvez um espaço de diversão com um campo de futebol junto com alguns cestos de basquete; • recolha de lixo em toda a escola, controlar os alunos para não porem papeis ou outra coisa poluente para o chão; • podiam voltar a tratar da horta, porque está praticamente abandonada. Podiam obrigar os alunos que não são bem comportados a limpar a escola. Deviam tratar da relva; • campo com relva para jogar futebol e uma piscina para nadar; • limpeza de mata e campanhas de voluntariado; • ter um sítio para escalar;
  26. 26. • pintar as paredes • reutilizar os materiais já usados; • participar em limpezas de ribeiras, colocação de comedouros e bebedouros para pequenas aves; • participação em limpezas na praia; • limpar o lago que está no recreio; • fazer torneios de desporto entre as diversas turmas da escola.
  27. 27. AUDITORIA AMBIENTAL pessoal docente 2014-2015 1 Deslocação para a escola pessoal docente 2 4 23 Deslocação a pé Bicicleta Transportes públicos Viatura privada
  28. 28. AUDITORIA AMBIENTAL pessoal não docente 2014-2015 5 deslocação para a escola pessoal não docente 1 1 7 Deslocação a pé Bicicleta Transportes públicos Viatura privada

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