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DESIGUALDADESOCIAL
Escola Eb2,3 /S de Lijó
Agrupamento de escolas Vale do Tamel
Ano lectivo 2010/2011
Disciplina: Área de Projecto
Professora: Marta Rosas
7ºB
Trabalho realizado por:
Andreia nº3
Daniel nº7
Miguel nº15
Índice
 Introdução;
 Imagem sobre a desigualdade social;
 Desigualdade social;
 Imagem sobre as classes sociais;
 As classes sociais;
 Conclusão;
 Bibliografia
Introdução
 Este trabalho fala sobre a desigualdade social,
com este trabalho, queremos aprender mais sobre
a desigualdade social e entre a sociedade.
Desigualdadesocial
(imagem)
Desigualdadesocial
 No mundo em que vivemos percebemos que as pessoas são
diferentes, estas diferenças se baseiam nos seguintes aspectos:
coisas materiais, raça, sexo, cultura e outros.
 Os aspectos mais simples para constatarmos que os homens
são diferentes são: físicos ou sociais. Constatamos isso em
nossa sociedade pois nela existem indivíduos que vivem em
absoluta miséria e outros que vivem em mansões rodeados de
coisas luxuosas e com mesa muito farta todos os dias enquanto
outros não sequer o que comer durante o dia.
 Por isso vemos que existe a desigualdade social, ela assume
feições distintas porque é constituída de um conjunto de
elementos económicos, políticos e culturais próprios de cada
sociedade.
As classes sociais
(imagem)
As classes sociais
 As classes sociais mostram as desigualdades da sociedade capitalista. Cada tipo de
organização social estabelece as desigualdades, de privilégios e de desvantagens entre
as pessoas
 As desigualdades são vistas como coisas absolutamente normais, como algo sem
relação com produção no convívio na sociedade, mas analisando atentamente
descobrimos que essas desigualdades para determinados indivíduos são adquiridos
socialmente. As divisões em classes se da na forma que o indivíduo esta situado
economicamente e sócio - politicamente em sua sociedade.
 Como já vimos no capitalismo, quem tinham condições para a dominação e a
apropriação, eram os ricos, quem trabalhavam para estes eram os pobres, pois bem
esses elementos eram os principais denominadores de desigualdade social . Essas
desigualdades não eram somente económicas mas também intelectuais, ou seja o
operário não tinha direito de desenvolver sua capacidade de criação, o seu intelecto.A
dominação da classe superior, os burgueses, capitalistas, os ricos, sobre a camada social
que era a massa, os operários, os pobres, não era só económica mas também ela se
sobrepõe a classe pobre, ou seja ela não domina só economicamente como
politicamente e socialmente.
Conclusão
 Com este trabalho conseguimos aprofundar
melhor a matéria educação para a igualdade de
oportunidades sendo o subtema desigualdade
social.
Bibliografia
http://www.coladaweb.com/sociologia/desigualdades-
sociais-e-as-classes
http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://4.bp.
blogspot.com
http://marketingiscsp.files.wordpress.com/2010/10/classes-
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Desigualdade

  • 1. DESIGUALDADESOCIAL Escola Eb2,3 /S de Lijó Agrupamento de escolas Vale do Tamel Ano lectivo 2010/2011 Disciplina: Área de Projecto Professora: Marta Rosas 7ºB Trabalho realizado por: Andreia nº3 Daniel nº7 Miguel nº15
  • 2. Índice  Introdução;  Imagem sobre a desigualdade social;  Desigualdade social;  Imagem sobre as classes sociais;  As classes sociais;  Conclusão;  Bibliografia
  • 3. Introdução  Este trabalho fala sobre a desigualdade social, com este trabalho, queremos aprender mais sobre a desigualdade social e entre a sociedade.
  • 5. Desigualdadesocial  No mundo em que vivemos percebemos que as pessoas são diferentes, estas diferenças se baseiam nos seguintes aspectos: coisas materiais, raça, sexo, cultura e outros.  Os aspectos mais simples para constatarmos que os homens são diferentes são: físicos ou sociais. Constatamos isso em nossa sociedade pois nela existem indivíduos que vivem em absoluta miséria e outros que vivem em mansões rodeados de coisas luxuosas e com mesa muito farta todos os dias enquanto outros não sequer o que comer durante o dia.  Por isso vemos que existe a desigualdade social, ela assume feições distintas porque é constituída de um conjunto de elementos económicos, políticos e culturais próprios de cada sociedade.
  • 7. As classes sociais  As classes sociais mostram as desigualdades da sociedade capitalista. Cada tipo de organização social estabelece as desigualdades, de privilégios e de desvantagens entre as pessoas  As desigualdades são vistas como coisas absolutamente normais, como algo sem relação com produção no convívio na sociedade, mas analisando atentamente descobrimos que essas desigualdades para determinados indivíduos são adquiridos socialmente. As divisões em classes se da na forma que o indivíduo esta situado economicamente e sócio - politicamente em sua sociedade.  Como já vimos no capitalismo, quem tinham condições para a dominação e a apropriação, eram os ricos, quem trabalhavam para estes eram os pobres, pois bem esses elementos eram os principais denominadores de desigualdade social . Essas desigualdades não eram somente económicas mas também intelectuais, ou seja o operário não tinha direito de desenvolver sua capacidade de criação, o seu intelecto.A dominação da classe superior, os burgueses, capitalistas, os ricos, sobre a camada social que era a massa, os operários, os pobres, não era só económica mas também ela se sobrepõe a classe pobre, ou seja ela não domina só economicamente como politicamente e socialmente.
  • 8. Conclusão  Com este trabalho conseguimos aprofundar melhor a matéria educação para a igualdade de oportunidades sendo o subtema desigualdade social.