2. Eixo Temático: Ser humano e saúde
Subtema: Manutenção do organismo.
Estrutura, funcionamento e interação.
Relações do sistema
• 8º ano 1º bimestre
3. Competências e Habilidades
• Observar e identificar os órgãos do sistema
digestório.
• Reconhecer e analisar as funções de cada
órgão.
• Ordenar o caminho do alimento.
• Analisar e apresentar conclusões de obtenção
de energia.
7. Conflito
• Exposição de ideias do grupo
• Confronto de opiniões
• Reformulação de hipóteses através da leitura
de textos relacionados ao tema de acordo
com as imagens pesquisadas.
• Montagem do sistema digestório , usando
papel craft com o molde do corpo do próprio
aluno.
9. Avaliação
• Análise de textos elaborados pelo grupos.
• Elaboração e resolução de novos
questionamentos.
• Exposição de opiniões sobre o tema.
• Observação das hipóteses levantadas pelos
alunos.
• Montagem do sistema digestório em papel
pardo.
10. Avaliação
• Análise de textos elaborados pelo grupos.
• Elaboração e resolução de novos
questionamentos.
• Exposição de opiniões sobre o tema.
• Observação das hipóteses levantadas pelos
alunos.
• Montagem do sistema digestório em papel
pardo.