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       “O Trabalho de Projeto e a Integração das TIC nas Práticas Letivas”

                             Projeto: “Casas Alentejanas”


A arquitetura Alentejana é pela sua simplicidade, singularidade, beleza e mistura de
cores calmas, um património cultural e tradicional a preservar.
Este foi o tema escolhido para trabalhar pela turma C, da educação pré-escolar de
Cuba, no âmbito do projeto “Janelas Abertas para a Europa”.
Já no ano letivo transato, este tinha sido um tema que mereceu a atenção destes alunos.
Tudo começou quando foram visitar a exposição do prof. Mané, à galeria da
Biblioteca Municipal de Cuba, com o nome “Onde eu namorei e tu moras”. Foram
reconhecidas nos quadros algumas das casas e ruas de Cuba, o que os levou a uma
visita às mesmas. Foi muito interessante ver ao vivo o que estava pintado no papel.
Parabéns professor Mané.




Planificação do Projeto
Objectivos:
- Desenvolver conhecimentos relacionados com a arquitetura tradicional Alentejana;
- Desenvolver conhecimentos relacionados com a arquitetura tradicional de outros
pontos do país;
- Conhecer diferentes profissões relacionadas com a construção de uma casa;
- Conhecer arquitetura tradicional dos países parceiros no projeto “Janelas para a
Europa”;
- Explorar diferentes técnicas e materiais;



                                                                                      1
- Desenvolver o controlo da motricidade fina;
- Revelar o sentido estético;
- Desenvolver a criatividade.


Conteúdos:
- Reprodução de formas;
- Representação da casa;
- Expressão através da cor;
- Conhecimento de utensílios e materiais utilizados;
- Profissões;

Atividades / Estratégias:

- Utilização das TIC;
- Realização de filme e fotos;
- Visita à Exposição;
- Visita às ruas para reconhecimento das mesmas;
- Pintura de pedras;
- Elaboração de desenhos;
- Elaboração das maquetas das casas;
- Trabalhos de pesquisa;
- Rimas;
- Textos;
- Conhecer diferentes profissões relacionadas com a construção de uma casa;
- Entrevistas com os profissionais referidos anteriormente;
(…;…)


Recursos:
- Pedras;
- Tintas;
- Pincéis;
- Imagens;
- Lápis;
- Computador;
- Cartão;


                                                                              2
- Colas;
- Máquina de filmar;
- Máquina de fotografar;


Calendarização:
- Durante o ano letivo.

Avaliação:
Avaliação cooperada e integrada na ação e nas aprendizagens (observação formativa):
       1- registos coletivos e individuais;
       2- acompanhamento dos processos e dos produtos;
       3- comunicações;
       4 - debate e reflexão.




                                                                                      3

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casas alentejanas

  • 1. Oficina de Formação “O Trabalho de Projeto e a Integração das TIC nas Práticas Letivas” Projeto: “Casas Alentejanas” A arquitetura Alentejana é pela sua simplicidade, singularidade, beleza e mistura de cores calmas, um património cultural e tradicional a preservar. Este foi o tema escolhido para trabalhar pela turma C, da educação pré-escolar de Cuba, no âmbito do projeto “Janelas Abertas para a Europa”. Já no ano letivo transato, este tinha sido um tema que mereceu a atenção destes alunos. Tudo começou quando foram visitar a exposição do prof. Mané, à galeria da Biblioteca Municipal de Cuba, com o nome “Onde eu namorei e tu moras”. Foram reconhecidas nos quadros algumas das casas e ruas de Cuba, o que os levou a uma visita às mesmas. Foi muito interessante ver ao vivo o que estava pintado no papel. Parabéns professor Mané. Planificação do Projeto Objectivos: - Desenvolver conhecimentos relacionados com a arquitetura tradicional Alentejana; - Desenvolver conhecimentos relacionados com a arquitetura tradicional de outros pontos do país; - Conhecer diferentes profissões relacionadas com a construção de uma casa; - Conhecer arquitetura tradicional dos países parceiros no projeto “Janelas para a Europa”; - Explorar diferentes técnicas e materiais; 1
  • 2. - Desenvolver o controlo da motricidade fina; - Revelar o sentido estético; - Desenvolver a criatividade. Conteúdos: - Reprodução de formas; - Representação da casa; - Expressão através da cor; - Conhecimento de utensílios e materiais utilizados; - Profissões; Atividades / Estratégias: - Utilização das TIC; - Realização de filme e fotos; - Visita à Exposição; - Visita às ruas para reconhecimento das mesmas; - Pintura de pedras; - Elaboração de desenhos; - Elaboração das maquetas das casas; - Trabalhos de pesquisa; - Rimas; - Textos; - Conhecer diferentes profissões relacionadas com a construção de uma casa; - Entrevistas com os profissionais referidos anteriormente; (…;…) Recursos: - Pedras; - Tintas; - Pincéis; - Imagens; - Lápis; - Computador; - Cartão; 2
  • 3. - Colas; - Máquina de filmar; - Máquina de fotografar; Calendarização: - Durante o ano letivo. Avaliação: Avaliação cooperada e integrada na ação e nas aprendizagens (observação formativa): 1- registos coletivos e individuais; 2- acompanhamento dos processos e dos produtos; 3- comunicações; 4 - debate e reflexão. 3