1. Durkheim
Funcionalismo
Educação
Prof Elisa Maria Pitombo

3. Estudou Biologia
Sociedade como um corpo social,
cada parte com sua função especifica
Uma instituição depende da outra
Quando o corpo social adoece-
harmoniza-se com a
consciência coletiva/moral social

4. Função consciência coletiva/moral
social é manter a ordem através de
leis morais que determinam a
conduta das pessoas na sociedade
O individuo não faz o que deseja mas
o que é determinado pela ordem
social
Há uma moral social de acordo com
a época e o lugar do sujeito
. Contra a moral social-excluido

5. A causa dos problemas da
sociedade é a crise moral
COMO RESOLVER ?
1. Acatar regras comum
2. Abrir mão dos desejos individuais
em prol dos socialmente aceitos

6. Educação
Elemento adaptador e normalizador na
integração do individuo a sociedade
Tem o objetivo evitar a contradição
entre os interesses pessoais e sociais
Realiza-se através da transmissão de
conhecimentos das gerações adultas
socializadas e integradas à sociedade,
para as crianças a fim de torná-las um ser
social com hábitos e comportamentos

7. Características da Educação
UNA
inculcar no individuo idéias que
fazem parte do meio social em que
vive
professor reproduz conhecimentos
valor exigidos pela organização
social que pertence

8. Características da Educação
MÚLTIPLA
conhecimentos distintos
que variam de classe
social ou de profissão

9. UMA ou MULTIPLA
A Educação para Durkheim, é
importante na sociedade, pois
transmite a moral social e possibilita
a todos a se especializar numa área
de conhecimento humano e colabora
em uma função útil na sociedade

10. Estado e Educação
Estado= cérebro da sociedade
( interesses coletivos)
Estado supervisiona a Educação para
fins sociais
Escola é o meio que o Estado exerce
controle sobre os indivíduos