Este documento descreve uma campanha de sustentabilidade proposta por estudantes de uma universidade para reduzir o consumo excessivo de copos descartáveis e papel toalha no campus. A campanha usará uma plataforma online e cartões sustentáveis para conscientizar os alunos e incentivar comportamentos mais ecológicos, como o uso de itens reutilizáveis individuais. Se bem-sucedida, a campanha poderá reduzir custos para a universidade e beneficiar o meio ambiente.
3. Missão Institucional
Proporcionar um Ensino Superior de Qualidade para a aquisição
de valores, competências e habilidades que lhe permitem o
exercício da cidadania com melhores condições de
empregabilidade, tendo como eixo norteador em busca de um
modelo de desenvolvimento sustentável.
4. Justificativa
O Amazonas é uma das 27 unidades federativas do Brasil, sendo a mais
extensa delas e se constitui na 9ª maior subdivisão mundial. Possui a maior
bacia hidrográfica e o maior rio do mundo, a Bacia Amazônica e o rio
Amazonas. O Amazonas é também o 2º estado mais rico da região Norte,
responsável por 32% do PIB da região.Possui o maior Índice de
Desenvolvimento Humano, o maior PIB per capita, a 4ª menor taxa de
mortalidade infantil, além da 3ª menor taxa de analfabetismo entre todos os
estados das regiões Norte do Brasil. Porém, onde está a sustentabilidade?
Esta ideia, elaborada pelos alunos do Centro Universitário do Norte-
Uninorte, curso de Ciências Economicas, turma ECN02S1 (2º período),
Manaus-AM, tem como base a missão institucional no qual estamos
inseridos e justifica-se pelo fato que existe um consumo excessivo de copos
descartáveis na Unidade 4 (sala dos professores) e de toalhas de papel
utilizadas nos banheiros masculinos e femininos da Unidade 11 dos cursos
de Pedagogia, Serviço Social, Comunicação Social, Ciências Economicas,
Tecnologia e Analise de Desenvolvimento de Sistemas, Ciência da
Computação e Tecnologia de Rede, o que tem provocado um consumo
anual de 110.000 copos e 220.000 toalhas de papel.
5. Construção do Problema
O consumo de copos descartáveis na sala dos professores da
Unidade 4 e de papel toalha utilizadas nos banheiros masculinos
e femininos dos alunos da Unidade 11 representa um custo
anual expressivo para o Centro Universitário do Norte.
Levando em consideração também a poluição e degradação do
Meio Ambiente, pois a decomposição do plástico é de mais de
100 anos e a do papel de 3 a 6 meses. Já não bastando as
queimadas e o desmatamento que geram consequências
devastadoras em nossa sociedade, um dos problemas atualmente
enfrentado por várias universidades é a apatia juvenil (falta de
envolvimento dos jovens em questões sociais). A juventude sabe
do problema existente, no entanto não tem a iniciativa de se
impor e lutar por seu patrimônio.
7. Hipótese
A utilização de uma campanha inovadora para todos os
professores e alunos da instituição que executam suas atividades
nas Unidades 4 e 11, constitui-se numa mudança de
comportamento onde poderemos reduzir significamente o
consumo de copos descartáveis e papel toalha no aspecto
quantitativo e financeiro da Instituição e consequentemente
beneficiando o Meio Ambiente. Além do envolvimento da
comunidade na questão sustentável , gerando assim uma melhor
qualidade de vida para todos.
8. Objetivos
Geral:
Realizar uma campanha inovadora na Instituição para o
envolvimento dos alunos com a questão sustentável.
Específicos:
Reduzir significamente o desperdício de papel toalha e copo
descartáveis na instituição.
Envolver a comunidade, quebrando todos os mitos e tabus do
falso dilema entre o desenvolvimento e o Meio Ambiente;
Conscientização dos alunos através de palestras, seminários,
oficinas, grupos de discussões, proporcionado pela
interdisciplinaridade dos cursos, resultando em uma mobilização
da juventude pelas questões de sustentabilidade.
9. Solução
Criação de uma plataforma virtual no próprio sistema acadêmico de nossa instituição
(Sicanet). Essa plataforma será gerenciada por alunos, onde semanalmente teremos
fóruns, chats de discussões, mini-oficinas sobre sustentabilidade e faremos o
recrutamento das pessoas interessadas a contribuir com nosso evento.
Outra ferramenta inovadora é o “Cartão Sustentável”, que foi criado e desenvolvido por
nossa equipe e que com possíveis parcerias finalizaremos esse cartão. Ele tem o formato
dos cartões utilizado pelo árbitro nos jogos de futebol, só que ao invés de ser amarelo ou
vermelho, a cor dele é verde e tem como mensagem “cartão sustentável para você”. O
objetivo desse cartão é levar os estudantes a entenderem o que é sustentabilidade e fazer
deste uma “febre” em nossa cidade, onde as pessoas possam reconhecer a mensagem que
ele traz. Esse cartão será distribuído em nossa instituição e será utilizado a princípio em
um concurso de fotografia sobre sustentabilidade. Os alunos serão encorajados a tirar
uma foto com o cartão em algum lugar que responda a seguinte pergunta: O que é
sustentabilidade para você?
Proposta das toalhas e copos descartáveis individuais. Cada aluno ficará responsável de
sua própria toalha e cada professor do seu próprio copo, porém podemos buscar
parcerias para que a primeira remessa seja gratuita, pois isso incentivará ainda mais os
alunos e professores. E a campanha não parará nesse projeto de longo prazo
continuaremos com a plataforma virtual e os concursos, eventos e ações.
10. Conclusão
Em toda implantação de projetos, é quase inevitável haver a aceitação
de todos, no entanto com o empenho e o comprometimento de
professores e alunos podemos fazer essa idea valer. Talvez não possamos
mudar o mundo, todavia através de ações sustentáveis podemos causar
um grande impacto beneficiador ao Meio Ambiente. O mais importante
dessa iniciativa é o recrutamento de pessoas para lutar por essa causa tão
justa e assim eliminar qualquer resistência. Queremos através de
atividades diversas trazer o entendimento sobre a questão sustentável. A
campanha servirá como uma ponte que nos ligará até o nosso objetivo
final que é a eliminação dos papeis toalhas e copos descartáveis. Estamos
somente preparando o caminho para posteriormente introduzir o nosso
real objetivo o que facilitaria o entendimento e resultaria em mais
pessoas unidos por uma única causa. O diferencial é que a ideia não se
restringe a um pequeno grupo de alunos, mas busca alcançar o maior
número de jovens universitários dentro e fora da instituição.