TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA
DA PESSOA COM AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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Estabelecer a dife...
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16 catarina e o urso (leitura)

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Dedicar-se a construção dos materiais é algo que amo, principalmente por que tenho recebido muitos e-mails de educadores e pais, pedindo os materiais para trabalhar com seus filhos. Também tenho recebido retorno de educadores, relatando que a proposta dos portfólios tem dado certo.

Todas as construções necessitam de tempo, para pesquisas, testes e elaboração escrita e digital.

Tenho enviado gratuitamente todos os portfólios sobre AUTISMO E EDUCAÇÃO, para todos que necessitam.

Se você deseja colaborar com a ampliação desse materiais oferte qualquer valor na conta:

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16 catarina e o urso (leitura)

  1. 1. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  2. 2. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN OBJETIVO DA TÉCNICA: A PESSOA AUTISTA VAI PERCEBER: O QUE SE FALA, SE ESCREVE E O QUE SE ESCREVE, SE LÊ. Simone Helen Drumond Ischkanian
  3. 3. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN 1ª ETAPA: Diariamente os pais ou educadores devem ler uma história, conto ou texto. O contexto escolhido para a atividade (história, conto, texto, etc...), deve ser lido até a memorização. 2ª ETAPA: No decorrer da leitura, pais ou educadores, devem passar o dedo sob as palavras e devem explorar as imagens. 3ª ETAPA: Peça para que o educando autista, apontar onde estão as letras e logo em seguida, onde estão as imagens. Simone Helen Drumond Ischkanian
  4. 4. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Peça para que o educando autista, apontar onde estão as letras e logo em seguida, onde estão as imagens. APONTE AS LETRAS: Catarina e o Urso APONTE AS IMAGENS: Simone Helen Drumond Ischkanian
  5. 5. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Peça para que o educando autista, apontar onde estão as letras e logo em seguida, onde estão as imagens. APONTE AS LETRAS: URSO APONTE AS IMAGENS: Simone Helen Drumond Ischkanian
  6. 6. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN OBJETIVO Estabelecer a diferença entre letra e imagem. Revelar saberes (de forma verbal ou não) relacionados a leitura que já domina e as descobertas sobre as imagens. APONTE AS LETRAS: Catarina e o Urso APONTE AS IMAGENS: Simone Helen Drumond Ischkanian
  7. 7. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN 4ª ETAPA: Explore novamente as letras e imagens. A técnica empregada, até a obtenção de uma resposta. Ao obter uma resposta, reinicie o trabalho com outros materiais de leitura. Jornais Revistas Músicas Rótulos Imagens Livros Gibis Embalagem de brinquedos Estampa de roupas, etc... OBS. LEIA TUDO QUE PUDE, MAS SEMPRE VERBALIZANDO LETRAS E MOSTRANDO A IMAGEM. Simone Helen Drumond Ischkanian
  8. 8. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN EU ESTOU FELIZ! ESPERO QUE ESSA TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DE PESSOA COM AUTISMO, TE FAÇA FELIZ! JUNTOS PODEMOS SER FELIZES E FAZER AS PESSOAS FELIZES! COM MUITO AMOR! SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN (92) 8808-2372 / 8813-9525 simone_drumond@hotmail.com http://simonehelendrumond.blogspot.com Facebook: Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian
  9. 9. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN O URSO PREGUIÇOSO ANDAVA SEM RUMO Simone Helen Drumond Ischkanian
  10. 10. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN URSO Simone Helen Drumond Ischkanian
  11. 11. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Aponte a palavra e fale: - URSO Passe o dedo na palavra e fale: - URSO Apontado relacionando a palavra com a imagem e fale: - URSO Se você obter alguma resposta verbal ou não, sobre o contexto da atividade, profira uma palavra de incentivo. Simone Helen Drumond Ischkanian
  12. 12. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN URSO MARROM Simone Helen Drumond Ischkanian
  13. 13. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN URSO MARROM Simone Helen Drumond Ischkanian
  14. 14. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN URSO BRANCO Simone Helen Drumond Ischkanian
  15. 15. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN O URSO COME O PEIXE Simone Helen Drumond Ischkanian
  16. 16. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Aponte a palavra e fale: - URSO MARROM Passe o dedo na palavra e fale: - URSO MARROM Apontado relacionando a palavra com a imagem e fale: - URSO MARROM Mostre um urso de pelúcia (se possível marrom) e diga: - URSO MARROM Simone Helen Drumond Ischkanian
  17. 17. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ÀS VEZES O URSO ANDA PARA TRÁS. Simone Helen Drumond Ischkanian
  18. 18. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine como se anda para trás. Diga: - Estou andando para trás! Frise verbalmente mostrando. Para trás! (ande falando e mostrando a ação) Simone Helen Drumond Ischkanian
  19. 19. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN OUTRAS VEZES ANDA PARA FRENTE. Simone Helen Drumond Ischkanian
  20. 20. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine como se anda para frente. Diga: - Estou andando para frente! Frise verbalmente mostrando. Para frente! (ande falando e mostrando a ação) Simone Helen Drumond Ischkanian
  21. 21. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ELE GOSTA DE RODAR (GIRAR) COM OS AMIGOS. Simone Helen Drumond Ischkanian
  22. 22. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine como é possível rolar. Diga: - Estou rolando (girando)! Frise verbalmente mostrando. Girando! (gire falando e mostrando a ação) Simone Helen Drumond Ischkanian
  23. 23. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine como é possível rolar (girar). Ensine o educando autista girar. Ensine também a girar objetos. Frise a ação GIRAR! Simone Helen Drumond Ischkanian
  24. 24. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  25. 25. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine como é possível rolar (girar). Ensine o educando autista a rolar no chão. Ensine também a rolar objetos. Frise a ação ROLAR! Simone Helen Drumond Ischkanian
  26. 26. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  27. 27. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine como é o silencio. Dê exemplos de ambientes ou objetos silenciosos. Dê exemplos de ambientes ou objetos que fazem barulho. Simone Helen Drumond Ischkanian
  28. 28. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  29. 29. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine o que é uma canção. Cante a música preferida! Exponha o educando a sons agradáveis. Ofereça objetos que produzem sons para o educando explorar. Perceba a reação. Se você obter alguma ação positiva no contexto, incentive a ação da produção do som com os movimentos já trabalhados na história. Simone Helen Drumond Ischkanian
  30. 30. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  31. 31. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e brinque de arrastar-se pelo ambiente em que você encontra-se contando a história. Diga: - ARRASTAR! Perceba a reação. Se você obter alguma ação positiva no contexto da brincadeira, deixe o educando, brincar livremente, assim, estará desenvolvendo a coordenação motora. Simone Helen Drumond Ischkanian
  32. 32. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  33. 33. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e brinque de pular pelo ambiente em que você encontra-se contando a história. Diga: - PULAR! Perceba a reação. Se você obter alguma ação positiva no contexto da brincadeira, deixe o educando, brincar livremente, assim, estará desenvolvendo a coordenação motora. Simone Helen Drumond Ischkanian
  34. 34. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  35. 35. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e brinque de agachar pelo ambiente em que você encontra-se contando a história. Diga: - AGACHAR! Perceba a reação. Se você obter alguma ação positiva no contexto da brincadeira, deixe o educando, brincar livremente, assim, estará desenvolvendo a coordenação motora. Simone Helen Drumond Ischkanian
  36. 36. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  37. 37. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine como é possível andar para esquerda, pelo ambiente em que você encontra-se contando a história. Diga: - ESQUERDA! Permita (orientado) o educando andar para esquerda. Perceba a reação. Se você obter alguma ação positiva no contexto da brincadeira, deixe o educando, brincar livremente, assim, estará desenvolvendo a coordenação motora e a lateralidade. Simone Helen Drumond Ischkanian
  38. 38. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  39. 39. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine como é possível andar para esquerda ou esquerda com a pernas abertas. Diga: - PERNA ABERTA! Permita (orientado) o educando andar para esquerda ou direita com as pernas abertas. Perceba a reação. Se você obter alguma ação positiva no contexto da brincadeira, deixe o educando, brincar livremente, assim, estará desenvolvendo a coordenação motora e a lateralidade. Simone Helen Drumond Ischkanian
  40. 40. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  41. 41. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  42. 42. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  43. 43. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  44. 44. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine como é possível ficar de pé. Diga: - DE PÉ! Permita (orientado) o educando ficar de pé. Brinque de ficar de pé e ficar sentado. Perceba a reação na brincadeira. Se você obter alguma ação positiva no contexto da brincadeira, deixe o educando, brincar livremente, assim, estará desenvolvendo a coordenação motora, equilíbrio , atenção e concentração. Simone Helen Drumond Ischkanian
  45. 45. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  46. 46. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  47. 47. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  48. 48. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: Leia a imagem e ensine como é possível engatinhar. Diga: - ENGATINHAR! Permita (orientado) o educando engatinhe. Brinque engatinha por linhas retas, curvas e por obstáculos. Perceba a reação na brincadeira. Se você obter alguma ação positiva no contexto da brincadeira, deixe o educando, brincar livremente, assim, estará desenvolvendo a coordenação motora, equilíbrio, atenção e concentração. Simone Helen Drumond Ischkanian
  49. 49. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  50. 50. TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ORIENTAÇÕES: SE DESEJAR, TRABALHE A APOSTILA “CATARINA E O URSO” Disponível em: http://simonehelendrumond.blogspot. com.br/2011/12/atividades-catarina-e-ourso-vogal-u.html Simone Helen Drumond Ischkanian
  51. 51. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN PARA COLORIR O URSO Uu Simone Helen Drumond Ischkanian
  52. 52. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Para colorir e escrever! Uu U U U Simone Helen Drumond Ischkanian
  53. 53. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  54. 54. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  55. 55. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  56. 56. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO MÁSCARA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  57. 57. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO MÁSCARA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  58. 58. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO MÁSCARA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  59. 59. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  60. 60. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN COMPLETE O URSO! Simone Helen Drumond Ischkanian
  61. 61. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Simone Helen Drumond Ischkanian
  62. 62. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN QUEBRA CABEÇA Simone Helen Drumond Ischkanian
  63. 63. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN DEDOCHE Simone Helen Drumond Ischkanian
  64. 64. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN CARTÃO CARINHOSO – VEJA O QUE SEI ESCREVER! Simone Helen Drumond Ischkanian
  65. 65. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN CARTÃO CARINHOSO – VEJA O QUE SEI DESENHAR! Simone Helen Drumond Ischkanian
  66. 66. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MONTANDO O RELÓDIO! Simone Helen Drumond Ischkanian
  67. 67. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Aa A A A Simone Helen Drumond Ischkanian
  68. 68. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Bb B B B Simone Helen Drumond Ischkanian
  69. 69. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Cc C C C Simone Helen Drumond Ischkanian
  70. 70. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Dd D D D Simone Helen Drumond Ischkanian
  71. 71. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Ee E E E Simone Helen Drumond Ischkanian
  72. 72. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Ff F F F Simone Helen Drumond Ischkanian
  73. 73. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Gg G G G Simone Helen Drumond Ischkanian
  74. 74. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Hh H H H Simone Helen Drumond Ischkanian
  75. 75. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Ii I I I Simone Helen Drumond Ischkanian
  76. 76. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Jj J J J Simone Helen Drumond Ischkanian
  77. 77. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Kk K K K Simone Helen Drumond Ischkanian
  78. 78. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Ll L L L Simone Helen Drumond Ischkanian
  79. 79. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Mm M M M Simone Helen Drumond Ischkanian
  80. 80. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Nn N N N Simone Helen Drumond Ischkanian
  81. 81. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Oo O O O Simone Helen Drumond Ischkanian
  82. 82. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Pp P P P Simone Helen Drumond Ischkanian
  83. 83. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Qq Q Q Q Simone Helen Drumond Ischkanian
  84. 84. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Rr R R R Simone Helen Drumond Ischkanian
  85. 85. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Ss S S S Simone Helen Drumond Ischkanian
  86. 86. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Tt T T T Simone Helen Drumond Ischkanian
  87. 87. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Uu U U U Simone Helen Drumond Ischkanian
  88. 88. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Vv V V V Simone Helen Drumond Ischkanian
  89. 89. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Ww W W W Simone Helen Drumond Ischkanian
  90. 90. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Xx X X X Simone Helen Drumond Ischkanian
  91. 91. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Yy Y Y Y Simone Helen Drumond Ischkanian
  92. 92. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO – MEU URSO AMIGO! Zz Z Z Z Simone Helen Drumond Ischkanian
  93. 93. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME A ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  94. 94. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME B ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  95. 95. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME C ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  96. 96. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME D ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  97. 97. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME E ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  98. 98. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME F ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  99. 99. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME G ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  100. 100. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME H ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  101. 101. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME I ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  102. 102. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME J ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  103. 103. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME K ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  104. 104. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME L ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  105. 105. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME M ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  106. 106. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME N ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  107. 107. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME O ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  108. 108. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME P ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  109. 109. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME Q ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  110. 110. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME W ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  111. 111. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME X ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  112. 112. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME Y ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  113. 113. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN TRABALHANDO A LETRA INICIAL DO NOME Z ASSIM SE ESCREVE SEU NOME! ESCREVA SEU NOME! Simone Helen Drumond Ischkanian
  114. 114. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Aa Simone Helen Drumond Ischkanian
  115. 115. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Bb Simone Helen Drumond Ischkanian
  116. 116. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Cc Simone Helen Drumond Ischkanian
  117. 117. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Dd Simone Helen Drumond Ischkanian
  118. 118. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Ee Simone Helen Drumond Ischkanian
  119. 119. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Ff Simone Helen Drumond Ischkanian
  120. 120. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Gg Simone Helen Drumond Ischkanian
  121. 121. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Hh Simone Helen Drumond Ischkanian
  122. 122. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Ii Simone Helen Drumond Ischkanian
  123. 123. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Jj Simone Helen Drumond Ischkanian
  124. 124. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Kk Simone Helen Drumond Ischkanian
  125. 125. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Ll Simone Helen Drumond Ischkanian
  126. 126. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Mm Simone Helen Drumond Ischkanian
  127. 127. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Nn Simone Helen Drumond Ischkanian
  128. 128. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Oo Simone Helen Drumond Ischkanian
  129. 129. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Pp Simone Helen Drumond Ischkanian
  130. 130. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Qq Simone Helen Drumond Ischkanian
  131. 131. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Rr Simone Helen Drumond Ischkanian
  132. 132. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Ss Simone Helen Drumond Ischkanian
  133. 133. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Tt Simone Helen Drumond Ischkanian
  134. 134. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Uu Simone Helen Drumond Ischkanian
  135. 135. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Vv Simone Helen Drumond Ischkanian
  136. 136. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Ww Simone Helen Drumond Ischkanian
  137. 137. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Xx Simone Helen Drumond Ischkanian
  138. 138. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Yy Simone Helen Drumond Ischkanian
  139. 139. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ESCREVA LIVREMENTE PALAVRINHAS COM A LETRA Zz Simone Helen Drumond Ischkanian

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