1. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 1
FIICHA DE AVALIIAÇÃO DE MATEMÁTIICA – 2º CIICLO
F CHA DE AVAL AÇÃO DE MATEMÁT CA – 2º C CLO 2008//09
2008 09
A preencher pelo aluno
Nome::
Nome
Turma::
Turma Número:
FIICHA DE AVALIIAÇÃO DE MATEMÁTIICA – 2º CIICLO
F CHA DE AVAL AÇÃO DE MATEMÁT CA – 2º C CLO 2008//09
2008 09
5ºano
5ºano
A preencher pelo professor
Apreciiação::
Aprec ação
Cllassiiffiicação::
C ass cação
Obserrvações::
O b se va çõ e s
Rubrriica do prroffessorr::
Rub ca do p o esso
Rubrriica do Encarrrregado de Educação
Rub ca do Enca egado de Educação
FIICHA DE AVALIIAÇÃO DE MATEMÁTIICA
F CHA DE AVAL AÇÃO DE MATEMÁT CA
5ºano
5ºano
2008//09
2008 09
Profª Helena Borralho

2. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 2
Instruções Gerais sobre a Prova
 A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com
excepção das questões em que te é indicado que resolvas a lápis.
 Podes usar borracha, apara-lápis, régua.
 Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.
 Em algumas questões, terás de colocar X no quadrado correspondente à resposta
correcta. Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e
volta a colocar X no lugar que consideras certo.
 Não risques os cálculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas.
 Responde a todas as perguntas com o máximo de atenção.
 Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova.
A Fiicha de Avalliiação de Mattemáttiica tterrá a durração
A F cha de Ava ação de Ma emá ca e á a du ação
90 miinuttos
90 m nu os
Importante: não respondas precipitadamente, lê primeiro com atenção as perguntas.
Profª Helena Borralho

3. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 3
PARTE A
PARTE A
1. A seguir estão escritas desordenadamente as partes de um determinado enunciado.
50 Kg de batatas
Está carregado com 30 sacos de
3,5 toneladas
25 Kg de cenouras.
Um camião vazio pesa
e 35 sacos de
1.1.Ordena as diferentes partes, de modo a reconstituir esse enunciado. Escreve-o
1.2. Formula duas perguntas relativas ao problema.
1ª pergunta ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
2ª pergunta ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Entre os números 3; 12; 24; 36 e 48, escolhe três de modo a obteres uma expressão
verdadeira.
Profª Helena Borralho

4. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 4
3. Uma sala de cinema tem 8 filas de 16 lugares e 5 filas de 18 lugares.
Quantos lugares têm a sala?
4. Calcula, mentalmente:
4.1. 345 x 0,1 = _________ 4.2. 12,7 x 100 = __________
4.3. 0,05 x 0,01 = __________ 4.4. 574 x 10 = ____________
5. Completa
6. Traduz para linguagem simbólica matemática:
6.1. O dobro da soma de três com cinco. ___________________________________
6.2. O triplo da diferença entre dez e quatro. ______________________
6.3. A diferença entre o triplo de quatro e o dobro de seis. _____________________
7. Completa o quadro que se segue:
Representação em compreensão Representação em extensão
Múltiplos de 4 menores que 30
7,14
Múltiplos de 6 maiores que 18 e menores que
54
0,9,18,27,36
Profª Helena Borralho

5. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 5
8. O Daniel tem entre 70 e 80 livros.
O número de livros é um múltiplo de 3 e de 4.
Quantos livros tem o Daniel?
9. Na Escola do João há 4 turmas do 5º ano com 24 alunos cada e 3 turmas do 6º ano com 25
alunos cada.
Indica o que representam as expressões:
9.1. 4 x 24 ________________________________
_________________________________________
9.2. 3 x 25 ________________________________
_________________________________________
9.3. 4 x 24 + 3 x 25 ____________________________________________________________
10. O Pedro foi à feira do livro com 25 € no bolso. Comprou 3 livros a 7 € cada. Com que dinheiro
ficou? (Resolve o problema por uma expressão numérica)
Resposta: _________________________________________
11. Transforma em potência :
11.1. 7 x 7 x 7 = 11.2. 10 x 2 x 5 =
11.3. 11 x 11 x 11 x 11 = 11.4. 0,2 x 0,2 x 0,2 x 0,2 x 0,2 =
Profª Helena Borralho

6. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 6
12. Transforma num produto de factores e calcula o valor numérico:
12.1. 25 = 12.2. 0,32 = 12.3. 1
100

13. Completa o quadro:
Potência Base Expoente Leitura Valor
4
10
2 3
Seis ao quadrado
14. Calcula o valor das seguintes expressões numéricas:
2
14.1. 34 – 4 x 5 + 8 x 2 = 14.2. 2 x ( 5,3 + 0,7 ) =
2 10
14.3. 33 - 0,3 x 10 + 10 2 = 14.4. ( 100 – 13,5 x 5 ) + 2 x 0
15. Num Zoo existem 6 espécies diferentes de aves de médio porte.
Cada uma delas come aproximadamente 800 gr de cereais por dia.
Durante 15 dias, quantos quilos de cereais as aves comeram?
Profª Helena Borralho

7. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 7
16. A Maria trabalha 6 dias por semana, 4 horas de manhã e 3 de
tarde. Qual das expressões seguintes representa o número de
horas que a Maria trabalha numa semana?
a) (4 + 3) + 6 b) 6+4+3
c) (6 + 4 ) x 3 d) 6 x (4 + 3)
17. Um chuveiro normal gasta cerca de 22 litros de água por minuto.
17.1. Que quantidade de água se gasta num banho que dure 15 minutos?
17.2. Se demorares apenas 5 minutos no duche, que
quantidade de água pouparás?
18. O Marco resolveu começar a poupar dinheiro para poder comprar
um presente para o aniversário da mãe. No primeiro dia poupou 10
cêntimos, no segundo dia poupou o dobro, no terceiro dia poupou o
dobro do que poupara no segundo e foi assim duplicando cada dia o
que poupara no anterior durante uma semana. Ao fim dessa semana,
quanto conseguiu poupar o Marco?
Profª Helena Borralho