1 a 4 serie sugestoes de atividades

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1 a 4 serie sugestoes de atividades

  1. 1. ATIVIDADE 1Augusto entrevistou seus colegas de sala de aula para saber que time de futebol eles mais gostavam. Com oresultado da pesquisa, Augusto construiu este gráfico:FlamengoCorintians Santos Vasco Fluminense Botafogoa) Quantos times foram votados? Seis timesb) Qual o time de futebol mais votado? Flamengoc) Quantas pessoas votaram no Fluminense? 5 pessoasd) Todos os alunos da sala de Augusto votaram? Não podemos saber, pois o enunciado não informa.e) Quantas pessoas votaram? 23 pessoasf) Houve empate nessa votação? Quais foram os times? Sim. Vasco e Corintians.
  2. 2. ATIVIDADE 2Desenhe os ponteiros do relógio para marcar a hora em que Marta está :• acordando: 6h da manhã.• iniciando as aulas: 7h30 da manhã.• no intervalo do recreio:10h da manhã.• terminando as aulas: meio dia.121236451110987121236451110987121236451110987121236451110987
  3. 3. • iniciando a aula de vôlei:14h• tomando banho: 16h30• fazendo as tarefas de casa: 18h• jantando: 20h30• deitando-se: 22h.121236451110987121236451110987121236451110987 121236451110987121236451110987
  4. 4. ATIVIDADE 3De todos os bombons que Ana faz, os mais gostosos são os de brigadeiro. Por isso, Ana fez em grandequantidade, agrupando-os de 10 em 10.10 bombons = 1 saco10 sacos = 1 pacoteAo terminar a semana, Ana conseguiu arrumar 1 pacote, 5 sacos e 8 bombons.a) Faça os cálculos para descobrir quantos bombons Ana fez. 158 bombonsb) Quantos bombons Ana teria que fazer a mais, para ter mais um saco? 42 bombonsc) Quantos bombons Ana teria que fazer a mais, para ter mais um pacote? 2 bombonsProfa. DanieleColégio Positivo Jardim Ambiental - Curitiba - Paraná
  5. 5. ATIVIDADE 4Numa biblioteca há 234 livros que estão colocados na seguinte ordem:1a. prateleira - 81 livros de matemática;2a. prateleira - 105 livros de português;3a. prateleira - 42 livros de geografia.Com a retirada da 3a. prateleira, a bibliotecária colocou os livros assim:1a. prateleira - 81 livros de matemática, mais 42 de geografia;2a. prateleira - 105 livros de português.Responda:a) O número de livros foi alterado? Explique. Não. Permaneceu a mesma quantidade de livros.b) Desenhe as peças do material dourado que representa a quantidade de livros nas prateleiras, depois damudança.c) Dos 105 livros da 2a. prateleira, meia centena foram emprestados para os alunos. Quantos livros deportuguês restaram na biblioteca? 55 livros de português.Profa. DanieleColégio Positivo Jardim Ambiental - Curitiba - Paraná
  6. 6. ATIVIDADE 53 + 5 + 8 = 16+ + + +10 + 2 + 4 = 16+ + + +6 + 9 + 3 = 18+ + + +19 + 16 + 15 = 50Complete os quadradinhos vazios de modo que as adições estejam corretas.
  7. 7. ATIVIDADE 692473 86 5 1Utilizando os algarismos de 1 a 9, distribua-osnos círculos de modo que:• cada par de cores resulte em uma somaímpar;• somando os algarismos da vertical temoscomo resultado um número ímpar que tambémé resultado da soma dos algarismos dahorizontal.
  8. 8. ATIVIDADE 7Daqui a quarenta minutos, que horário estará marcando em cada um dos relógios? E a 30 minutos atrás, quehoras estavam marcadas em cada relógio?12123645111098712369XllllllllVllVVXlXlXVlllVlldepois: 9h50min,antes : 8h40min.depois: 05h10minantes :4hdepois: 03h40minantes :2h30.depois: 21h05minantes :19h55minEm todos os relógios é possível verificar se o horário marcado é dia ou noite? Não, apenas no digitalpodemos saber.
  9. 9. ATIVIDADE 8Caso Lilian compre meia dúzia de ovos, quanto pagará ? R$ 1,50.Aproveite as ofertas no supermercado ReiR$ 3,00 a dúzia R$ 5,00 o quilograma R$ 1,00 a unidade R$ 2,00 o litroA garrafa de refrigerante de 2 litros custa R$ 3,80. É mais vantajoso comprar a garrafa de 1 litro ou de 2litros? Por quê? É mais vantajoso comprar a garrafa de 2 litros, pois neste caso o litro custa R$1,90.Com R$10,00, é possível comprar todos os produtos em oferta ao mesmo tempo? Não.Cite algumas opções de compra gastando exatamente R$ 10,00.. Há várias possibilidadesPara que Lilian possa comprar todos os produtos em oferta, nas unidades citadas, qual o valor mínimoque deveria possuir? R$ 11,00.Quanto Lilian gastará caso compre dois quilos de carne? R$ 10,00.
  10. 10. ATIVIDADE 9Mara completou 8 anos dia 6 de junho de 2002. Daqui a 2 semanas, sua irmã Lara fará 5 anos. De acordocom o calendário a seguir, responda:Segunda SextaQuintaQuartaTerça SábadoDomingo321 546 10987 121113 17161514 191820 24232221 262527 302928JUNHOa) Quantos dias possui um mês? 28, 29, 30 ou 31 dias.b) Qual a data do próximo aniversário de Mara? Dia 06/06/2003c) Em que dia da semana Mara completará 9 anos? Somente poderemos saber com o calendário dopróximo ano em mãos.d) Quantos dias faltam para o aniversário de Lara? 14 dias.
  11. 11. f) O aniversário de Lara será em que dia da semana? Quarta -feira.g) Qual será o próximo mês? Julhoh) Em que dia da semana inicia o próximo mês? Sexta-feirai) Quantos domingos há nesse mês? Quatro.j) Há a possibilidade de haver cinco domingos em um nês? Justifique. Sim. Quando o primeiro dia do mêsfor num domingo, por exemplo, e o mês tiver no mínimo 29 dias.l) Qual a diferença de idade de Mara para Lara? 3 anos.m) Em que ano as duas terão a mesma idade? Isso não acontecerá.n) Em que dia da semana, as datas são múltiplos de sete? Na terça-feira.e) Qual o dia do aniversário de Lara? 22 de junho.
  12. 12. ATIVIDADE 10Preencha a tabela a seguir, escrevendo os quocientes das seguintes divisões:Dividendo Divisor Quociente24 448 8120 2096 1672 12Dividendo Divisor Quociente24 448 4120 496 472 4
  13. 13. a) Podemos dizer que as divisões são exatas? Justifique.b) De acordo com as tabelas, coloque V para a afirmação verdadeira e F para a falsa:( V ) Numa divisão exata, se o dividendo dobra e o divisor também dobra, o quociente permanece omesmo.( V ) Numa divisão exata, se o o dividendo dobra e o divisor permanece o mesmo, o quociente dobra.( V ) Numa divisão exata, se o dividendo triplica e o divisor permanece o mesmo, o quociente triplica.( V ) Numa divisão exata, se o dividendo triplica e o divisor triplica, o quociente permanece o mesmo.( F ) Numa divisão exata, se o dividendo e o divisor é multiplicado por 5, o quociente fica cinco vezesmaior.- Quais conclusões posso escrever em relação a operação de divisão?
  14. 14. ATIVIDADE 11A Escola de Samba “Dourados” está escolhendo o casal de Mestre-Sala e Porta-Bandeira do ano 2004.Para concorrer a Mestre-Sala, Sebastião e Nelsinho estão na disputa. De candidatas à porta-bandeiratemos Jandira, Yara e Betina. Sendo assim:a) Que casais poderão ser os vencedores do ano? Sebastião e Jandira, Nelsinho e Jandira, Sebastião eYara, Nelsinho e Yara e Nelsinho e Betina , Sebastião e Betina.b) Quantas possibilidades diferentes teremos nessa disputa? Seis possibilidades.c) Podemos resolver esta situação através de operações matemáticas? Quais? Sim. Adição eMultiplicação.d) Supondo que os amigos Mauro e Wanderci também estivessem na disputa, quantas combinações decasais teríamos a mais? Seis combinações de casais.Mauro e Jandira, Mauro e Betina, Mauro e Yara, Wanderci e Jandira, Wanderci e Yara, Wanderci eBetina.
  15. 15. Tadeu tem 4 caixas de lápis de cor, onde cabem uma dúzia de lápis em cada uma. Três dessas caixas estãocompletas e uma está faltando 3 lápis . Tadeu juntou todos os lápis e colocou-os em pequenas caixas, comcapacidade para meia dúzia de lápis. De acordo com essa situação, é possível saber:a) quantos lápis de cor cabem em cada caixa maior?b) quantos lápis de cor Tadeu possui no total?c) o número de lápis que será colocado em cada caixa pequena?d) o maior número de caixas pequenas que poderão ser utilizadas?e) porque Tadeu está sem três lápis de cor?f) quantos lápis de cor seriam necessários para Tadeu completar todas as caixas pequenas?g) quantos lápis de cor cabem em uma caixa maior e uma caixa menor juntas?h) o menor número de caixas pequenas utilizadas para guardar todos os lápis de cor?i) o tamanho de cada caixa de lápis de cor?ATIVIDADE 12simsimnãonãosimsimsimsimnão
  16. 16. ATIVIDADE 13Se possível, encontre o(s) eixo(s )de simetria nas seguintes bandeiras.Bandeira doestado de GoiásBandeira do estadode RondôniaBandeira do estadodo AmapáBandeira do estadodo Mato GrossoResposta: Goiás não tem eixo, Rondônia tem um eixo vertical, Amapá tem um eixo horizontal eMato Grosso tem dois eixos: um vertical e um horizontal.
  17. 17. ATIVIDADE 14Observe este tabuleiro de jogo e resolva as questões:1 2 3 654 7 8 912111018 17 16 13141519202122 23 24 25 26 2827 29 30a) Beatriz está na casa 15. Ela jogou dois dados e andou com sua peça até a casa 21.Quantos pontos saíram nos dois dados juntos? 6Que quantidade de pontos saiu em cada um dos dados? Escreva todas as possibilidades.1 e 5, 2 e 4, 3 e 3b)Carla jogou um dado e tirou 4 pontos. Andou com sua peça até o 18. Em que casa estava antes? 14
  18. 18. c) Pedro estava na casa 17, jogou um dado e foi para a casa 23. A casa 23 dá um bônus que leva direto aúltima casa do jogo.Quantos pontos ela tirou no dado? 6Qual o valor do bônus? 7ATIVIDADE 15Resolva usando a reta numéricaa) Fábio tinha algumas figurinhas. Sua mãe deu a ele mais 15. Agora ele ficou com 34. Quantas figurinhasele tinha antes? 19 figurinhasb) Oito peixinhos estavam em um aquário. Um gato comeu alguns e ficou apenas 2. Quantos peixes o gatocomeu? 6 peixesc) Bruno tem 32 bolinhas de gude e Daniel tem 23.Quantas bolinhas Bruno tem a mais que Daniel? 8 bolinhasQuantas bolinhas Daniel tem a menos que Bruno? 8 bolinhas• Quantos brinquedos eles têm juntos? 55 bolinhas
  19. 19. d)Milena convidou 3 amigos para sua festa de aniversário. Para cada amigo ela quer dar 5 lembrancinhas.Quantas lembrancinhas ela precisa comprar? 15 lembrancinhase)Márcio tem 20 bolinhas de gude e vai distribuí-las igualmente entre 4 amigos. Quantas bolinhas cada umreceberá? 5 bolinhasf)Quantas janelas há nesse edifício? 25 janelas
  20. 20. g) Tenho 5 pacotes de bala. Em cada pacote há 9 balas. Quero distribuir todas as balas entre 5 crianças.Todas as crianças vão receber a mesma quantidade de balas. Quantas balas cada criança irá receber?9 balash) Mário fez uma casinha que cabem 2 cachorros. Quantas casinhas iguais a essa são necessáriaspara 4 cachorros? 2 casinhas E para 10 cachorros? 5 casinhasi) Hoje Lúcia comprou 2 quilogramas de carne e gastou 8 reais. Observe a tabela e complete-a:Quantidade decarnePreço dacarnePaula 1 kgLúcia 2 kgAna 3 kgEduardo 4 kgR$ 8,00R$ 4,00R$ 12,00R$ 16,00
  21. 21. ATIVIDADE 16Os golfinhos oceânicos, tipicamente maiores que os de rio, diferem em tamanho conforme as espécies. Omenor golfinho oceânico mede de 1,4 m a 1,8 m de comprimento e “pesa” entre 36 kg e 45 kg. Já o maiorgolfinho oceânico é a Orca, que mede mais de 9,8 m e “pesa” cerca de 5 toneladas, sendo maior quealgumas espécies de baleias.Uma tonelada representa quantos quilogramas? 1000 kgQuantos quilogramas “pesa” aproximadamente uma orca ? 5000 kgQuantos quilogramas, aproximadamente, a orca “pesa” a mais que o menor golfinhooceânico? De 4964 a 4955 kgQuantas vezes, aproximadamente, o comprimento da orca é maior que ocomprimento do menor golfinho oceânico ? De 5 a 7 vezes poderá ser aceito. Seo aluno calcular com 1,4 será 7 (1,4x7=9,8) e se o aluno calcular com 1,8, seráum pouco mais que 5 (1,8 x 5 = 9 )
  22. 22. ATIVIDADE 17Utilizando notas e moedas do nosso sistema monetário, como você dividiria R$ 21,00 entre 4 colegas ?Quantos reais cada colega receberia?==Colega 1 Colega 2 Colega 3 Colega 4=Cada colega receberá R$ 5,25, ou seja, cinco reais e vinte e cinco centavos.=21reais 4-20 reais 5 reais1real = 20centavos100centavos 5 centavos-80 centavos20 centavos-20 centavos0Na 4a. série você poderá trabalharo algoritmo.
  23. 23. ATIVIDADE 18Preencha a tabela escrevendo a letra correspondente à figura que contém o número de eixos de simetriaestabelecidos na tabela.Número de eixos de simetria 1 2 3 4 5A B C D E FA D,G C B,E HFigurasG HExiste alguma letra que não pode ser colocada na tabela? Caso sua resposta seja “sim”, justifique.Sim, a letra F, pois ela representa um círculo, e este tem muitos (infinitos) eixo de simetria.
  24. 24. ATIVIDADE 19Em um engradado de refrigerantes há 4 refrigerantes. Sabendo que a parte que está ocupada pelas garrafascorresponde a do engradado todo, quantos refrigerantes faltam para que ele fique completo?81Resposta:1/8 do todo = 3 garrafas8/8 do todo = 1 engradado1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 = 8/83 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 24 garrafas
  25. 25. ATIVIDADE 20WC34216510914131817222126253029343338374241Observe esta figura :1. Você está vendo este ônibus de cima, de frente ou de lado? De cima.2. Como denomina-se esta vista? Vista superior.3. As poltronas estão colocadas no ônibus em pares ou em trios? E o que isto significa? Em pares, issosignifica de duas em duas poltronas.4. Pinte de azul as poltronas ímpares e de amarelo as poltronas pares. Deverão pintar de azul, aspoltronas : 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,31,33,35,37,39,41 e 43. As outras, de amarelo,retirando a do motorista.5. Escreva os números das poltronas em ordem decrescente do 44 ao 30.44,43,42,41,40,39,38,37,36,35,34,33,32,31,3078111215161920232427283132353639404344
  26. 26. 6. Para ir de Curitiba a Camboriú, a passagem de ônibus custa R$ 25,00. Luís comprou 3 passagens. Quantosreais ele gastou? Luís gastou R$75,00.7.Luís deu uma nota de cem reais para pagar as três passagens. Ele recebeu troco? Caso sua resposta seja“sim”, diga de quanto foi o troco. Luís recebeu 25 reais de troco.25+ 25 + 25 =20 + 20 + 20 = 605 + 5 + 5 = 1560 + 15 = 75100 - 25 =100 - 20 = 8080 - 5 = 75100 = 90 + 10-25 = 20 + 575 = 70 + 5ou
  27. 27. ATIVIDADE 21Marilu, Mariza, Marcelo e Mariliz resolveram organizar uma festinha surpresa para a mamãe. Combinaramque o total de dinheiro gasto nas compras, seria dividido entre eles, em partes iguais, para que ninguémsaísse no prejuízo. Marcelo ficou encarregado de comprar bebidas e o bolo, gastando um total de R$ 180,00.Mariliz gastou R$ 100,00 com 5 centos de salgado e Marilu gastou R$ 96,00 com 3 centos de doces, mais R$24,00 com bexigas e vela.• Quanto Marilu gastou? R$ 120,00• Qual o preço do cento do salgado? R$ 20,00• Qual o preço do cento do doce? R$ 32,00• Qual o gasto total dessa festinha? R$ 400,00• Quantos reais cada irmão deverá gastar nessa festinha? R$ 100,00• Sabendo que alguns irmãos já gastaram dinheiro nas compras, qual deles receberá dinheiro de volta?Marcelo e Marilu• Escreva como deverá ser feito o acerto de contas entre os irmãos. Mariza dará R$ 20,00 para Mariliz eR$ 80,00 para Marcelo.• Sabendo que o quilograma do bolo custou R$ 22,00 e o bolo comprado foi de 3,5kg, quanto Marcelogastou com as bebidas? R$ 103,00
  28. 28. a) Quantos números há na cartela de bingo de Eulália? 15 númerosb) Qual ou quais o(s) número(s) da cartela de Eulália é (são) maior(es) que 20 e menor(es) que 40? 24c) Qual é o maior número da cartela de bingo de Eulália? E o menor? Maior 92 e menor 05d) Por coincidência, a cartela de André possuía os sucessores dos números da cartela de Eulália. Escrevaos números da cartela de André.Dona Eulália convidou seu neto André para irem passar a tarde chuvosa de Domingo, em um bingobeneficente. Após se acomodarem, cada um adquiriu uma cartela de bingo.Cartela de Eulália0508 090612 23 372132 45536667 777384882213 24 3833 46 675468 78 898574ATIVIDADE 22Cartela de André
  29. 29. e) Escreva por extenso, o maior número da cartela de André. Noventa e trêsf) Qual o antecessor do menor número contido na cartela de André? 5g) Que número aparece ao mesmo tempo na cartela de Eulália e de André? 67h) Qual a soma dos números contidos nas duas primeiras colunas da cartela de André? 28i) Qual a soma dos números contidos na segunda linha da cartela de Eulália? 227j) Como na cartela de André os números são os sucessores dos números da cartela de Eulália, é possíveldizer que a soma dos números da primeira linha da cartela de André é o número sucessor ao resultado daadição dos números da primeira linha da cartela de Eulália? Justifique sua resposta.Não. Pelos números da cartela de André serem os sucessores dos números da cartela de Eulália e,na linha conter quatro números, a soma da primeira linha da cartela de André será 4 unidades amais que a soma dos números da primeira linha da cartela de Eulália.
  30. 30. ATIVIDADE 23Na escola de Ana Lúcia vai iniciar a “Semana do Esporte” . A turma da qual Ana Lúcia faz parte, decidiu criaruma bandeira como símbolo oficial da turma.Após uma longa discussão, decidiram que as cores da bandeira seriam amarela, azul e vermelha, a formaseria retangular e subdividida em três partes, como mostra a figura a seguir.Agora, a discussão será como distribuir as cores na bandeira.Quantas e quais são as possíveis combinações? Mostre por meio de desenhos.Resposta: 6 combinações. São elas:
  31. 31. ATIVIDADE 24Observe a árvore genealógica da família de Rodrigo. Jussara e Cristian são os pais dele.Marisa Orlando Joseli EdivalFelipe Cristian Jussara EdmundoJean RodrigoQual é o grau de parentesco?1) Edmundo é tio de Rodrigo e Jean. O que Rodrigo é de Jean? Sobrinho2) Quem são os pais de Felipe e Cristian? Marisa e Orlando3) O que Felipe é de Jussara? Cunhado4) O que Joseli é de Cristian? Sogra5) O que Marisa é de Jean? Avó6) O que Joseli é de Edival? Esposa
  32. 32. 7) Neste ano, Marisa já completou 66 anos e Orlando 71anos. ( respostas considerando o ano de 2003 )a) Em que ano nasceu Orlando? 1932b) Neste ano:• qual a idade de Cristian se ele nasceu quando Marisa havia completado 27 anos? 39 anos• quantos anos completará Rodrigo, se ele nasceu em 1995? 8 anos• quantos anos Joseli completará, se ela nasceu 3 anos depois de Marisa? 63 anos.• Edival completou 65 anos. Em que ano ele completará 80 anos? 2018
  33. 33. ATIVIDADE 25Neste retângulo há 25 estrelas. Circule em azul a quantidade de estrelas que corresponde aonúmero 5 e de vermelho a quantidade que corresponde ao número 2.a) Há quantas dezenas de estrelas? Duasb) Há quantas unidades de estrelas? Vinte e cinco.

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