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Agrupamento vertical de Escolas de Sines                                                     1



                 FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 2º CICLO         2011/12



A preencher pelo aluno

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Turma:                                                              Número:




                 FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 2º CICLO         2011/12

                                              6ºano

A preencher pelo professor

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                                 FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

                                              6ºano

                                             2011/12




                                                                          Profª Helena Borralho
Agrupamento vertical de Escolas de Sines                                                              2

Instruções Gerais sobre a Prova


        A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com

        excepção das questões em que te é indicado que resolvas a lápis.

        Podes usar borracha, apara-lápis, régua.

        Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.

        Em algumas questões, terás de colocar X no quadrado correspondente à resposta correcta.

        Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e volta a colocar X

        no lugar que consideras certo.

        Não risques os cálculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas.

        Responde a todas as perguntas com o máximo de atenção.

        Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova.

        Apresenta os cálculos necessários para responderes às questões




                           A Ficha de Avaliação de Matemática terá a duração
                                               90 minutos




           Importante: não respondas precipitadamente, lê primeiro com atenção as perguntas.




                                                                                   Profª Helena Borralho
Agrupamento vertical de Escolas de Sines                                                              3


                                           I – Áreas e Perímetros

1. Coloca um x na resposta correta:

   1.1 . Qual é a área da figura:




                12 cm2                14 cm2             17 cm2          41 cm2


   1.2 . A área de um quadrado com 500 m de lado é igual a:
                meio quilómetro quadrado                  um terço do quilómetro quadrado
               um quarto do quilómetro quadrado              um oitavo do quilómetro quadrado


   1.3. Uma área de 2 m2 equivale a quantos centímetros quadrados?
              20 cm2              200 cm2         2000 cm2            20000 cm2


   1.4. Um terreno é retangular e tem 600 m de comprimento e 200 m de largura. Sabendo que 1
hectare é igual a 10000 m2 conclui-se que a área do terreno é de:
           1,2 hectare              120 hectare          12 hectare           1200 hectare


   1.5. Um retângulo tem 280 m de perímetro. O seu comprimento poderá ser 145 metros.
Justifica a tua resposta _____________________________________________________________
       _____________________________________________________________________________
       _____________________________________________________________________________


1.6.     O Sr. Pedro pretende pavimentar a sala de jantar com mosaicos quadrados de 30 cm de
    lado. Sabendo que a sala é retangular, de dimensões 9m por 12 m, calcula o número mínimo
    de mosaicos que deve comprar




                                                                                   Profª Helena Borralho
Agrupamento vertical de Escolas de Sines                                                                              4

1.7.       Observa a figura que se segue (frente de uma casa) e calcula a área da parte colorida:


                       18 m                        Nota: A porta é retangular com 2,5 m por 2 m;
                                                      A janela é quadrada com 2,30 m de lado.

                                             5m




2. Calcula utilizando, sempre que possível, as regras operatórias das potências
    2.1. 314 : 311                       2.2. 810 x 82               2.3. 217 : 77


                                                                                   3         4         2
                                                                        2.6.   ×   ×  
                                                                              1     1     1
    2.4. 248 : 247: 24                      2.5. 610 x 62 x 6                     
                                                                             5       5       5



            20 4
    2.7.
            54



3. Completa
                                        3      4              10
       8         = 5                 1 1            1
3.1. 3 : … 3                  3.2.     ×   × .... =             3.3. 425 : …. = 65
                                     6 6            6



4. Calcula o inverso de:
    4.1. 1,2


            14
    4.2.
             9



    4.3. 10


             4
    4.4. 2
             9




                                                                                                   Profª Helena Borralho
Agrupamento vertical de Escolas de Sines                                                   5

    5. Calcula, apresentando o resultado na forma irredutível.
               2
    5.1. 5 :
               6




             1     1
    5.2. 2 : 3
             5     3




    6. O João decidiu dar ao seu irmão cinco oitavos dos seus 24 jogos de computador. Com
           quantos jogos ficou o João?




    7. Calcula
                       10
    7.1. 2 × 0,3 ×        =
                        4




           12  1 1 1 
    7.2.     − × − 
            5  3 4 12 




                                2
            1         5 1
    7.3.  + 4 ×  ÷  
            4         4 2




                                                                        Profª Helena Borralho
Agrupamento vertical de Escolas de Sines                                                     6


                                           2
                             7
    8. Considera a potência:  
                             8
    8.1. Qual é a base ? ________________________________________________________
    8.2. Que nome tem o 2 ? ____________________________________________________
    8.3. Faz a sua leitura. ______________________________________________________
    8.4. Calcula o valor da potência ________________________________________________


    9. Dois quartos da área de um quadrado são 16 cm2. Qual é a área do quadrado? (sugestão:
        desenha um quadrado e pinta dois quartos).




    10. A terça parte do meu dinheiro são 10 euros. Que dinheiro tenho?




                                                                          Profª Helena Borralho

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Avaliação Matemática 2o Ciclo

  • 1. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 1 FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 2º CICLO 2011/12 A preencher pelo aluno Nome: Turma: Número: FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 2º CICLO 2011/12 6ºano A preencher pelo professor Apreciação: Classificação: Observações: Rubrica do professor: Rubrica do Encarregado de Educação FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 6ºano 2011/12 Profª Helena Borralho
  • 2. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 2 Instruções Gerais sobre a Prova A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com excepção das questões em que te é indicado que resolvas a lápis. Podes usar borracha, apara-lápis, régua. Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta. Em algumas questões, terás de colocar X no quadrado correspondente à resposta correcta. Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e volta a colocar X no lugar que consideras certo. Não risques os cálculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas. Responde a todas as perguntas com o máximo de atenção. Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova. Apresenta os cálculos necessários para responderes às questões A Ficha de Avaliação de Matemática terá a duração 90 minutos Importante: não respondas precipitadamente, lê primeiro com atenção as perguntas. Profª Helena Borralho
  • 3. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 3 I – Áreas e Perímetros 1. Coloca um x na resposta correta: 1.1 . Qual é a área da figura: 12 cm2 14 cm2 17 cm2 41 cm2 1.2 . A área de um quadrado com 500 m de lado é igual a: meio quilómetro quadrado um terço do quilómetro quadrado um quarto do quilómetro quadrado um oitavo do quilómetro quadrado 1.3. Uma área de 2 m2 equivale a quantos centímetros quadrados? 20 cm2 200 cm2 2000 cm2 20000 cm2 1.4. Um terreno é retangular e tem 600 m de comprimento e 200 m de largura. Sabendo que 1 hectare é igual a 10000 m2 conclui-se que a área do terreno é de: 1,2 hectare 120 hectare 12 hectare 1200 hectare 1.5. Um retângulo tem 280 m de perímetro. O seu comprimento poderá ser 145 metros. Justifica a tua resposta _____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 1.6. O Sr. Pedro pretende pavimentar a sala de jantar com mosaicos quadrados de 30 cm de lado. Sabendo que a sala é retangular, de dimensões 9m por 12 m, calcula o número mínimo de mosaicos que deve comprar Profª Helena Borralho
  • 4. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 4 1.7. Observa a figura que se segue (frente de uma casa) e calcula a área da parte colorida: 18 m Nota: A porta é retangular com 2,5 m por 2 m; A janela é quadrada com 2,30 m de lado. 5m 2. Calcula utilizando, sempre que possível, as regras operatórias das potências 2.1. 314 : 311 2.2. 810 x 82 2.3. 217 : 77 3 4 2 2.6.   ×   ×   1 1 1 2.4. 248 : 247: 24 2.5. 610 x 62 x 6       5 5 5 20 4 2.7. 54 3. Completa 3 4 10 8 = 5 1 1 1 3.1. 3 : … 3 3.2.   ×   × .... =   3.3. 425 : …. = 65 6 6 6 4. Calcula o inverso de: 4.1. 1,2 14 4.2. 9 4.3. 10 4 4.4. 2 9 Profª Helena Borralho
  • 5. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 5 5. Calcula, apresentando o resultado na forma irredutível. 2 5.1. 5 : 6 1 1 5.2. 2 : 3 5 3 6. O João decidiu dar ao seu irmão cinco oitavos dos seus 24 jogos de computador. Com quantos jogos ficou o João? 7. Calcula 10 7.1. 2 × 0,3 × = 4 12  1 1 1  7.2. − × −  5  3 4 12  2 1 5 1 7.3.  + 4 ×  ÷   4 4 2 Profª Helena Borralho
  • 6. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 6 2 7 8. Considera a potência:   8 8.1. Qual é a base ? ________________________________________________________ 8.2. Que nome tem o 2 ? ____________________________________________________ 8.3. Faz a sua leitura. ______________________________________________________ 8.4. Calcula o valor da potência ________________________________________________ 9. Dois quartos da área de um quadrado são 16 cm2. Qual é a área do quadrado? (sugestão: desenha um quadrado e pinta dois quartos). 10. A terça parte do meu dinheiro são 10 euros. Que dinheiro tenho? Profª Helena Borralho