SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Retomada de
conteúdo para a
avaliação bimestral
FAKE NEWS
Fake news é um termo usado para se referir
a notícias falsas ou informações enganosas
que são divulgadas na mídia ou em outras
plataformas, geralmente com o objetivo de
enganar ou manipular o público. Essas
notícias podem ser completamente
inventadas, ou podem conter alguma
verdade misturada com informações falsas
ou distorcidas, tornando-as mais difíceis de
serem detectadas.
FAKE NEWS
As fake news podem ser compartilhadas
através de redes sociais, sites de notícias,
mensagens de texto, e-mails, entre outros
meios de comunicação. Elas podem ser
criadas por indivíduos ou grupos com
diferentes intenções, como ganhar dinheiro
com cliques em anúncios, espalhar
propaganda política, difamar uma pessoa
ou organização, ou mesmo sem qualquer
motivo aparente.
FAKE NEWS
O problema com as fake news é que elas podem
causar danos significativos, como
desinformação, desconfiança em relação à
mídia, divisões sociais, preconceito e até mesmo
violência. Por isso, é importante verificar a
veracidade das informações antes de
compartilhá-las ou acreditar nelas, buscando
fontes confiáveis e verificando a informação
com outras fontes independentes. Além disso, é
importante denunciar e combater a disseminação
de fake news sempre que possível.
PARA RELEMBRAR:
Notícia – em linhas gerais, é um gênero textual que faz parte do campo
jornalismo/midiático e que traz relatos de fatos importantes do
cotidiano.
Uma notícia, normalmente, possui:
• elementos que informam.
• descrição e/ou narração dos fatos.
• extensão curta.
• linguagem formal e objetiva.
• título principal (manchete: síntese do tema) e título auxiliar (mais
detalhado e ajuda no entendimento do principal).
• relato em terceira pessoa (impessoal).
• informações reais e atuais.
Estrutura básica de uma notícia:
– Título Principal e Título Auxiliar.
– Lide ( Introdução da notícia, o primeiro
parágrafo tende a responder às perguntas: O Quê?
Quem? Quando? Onde? Como? Por quê? Muitas
vezes, é por ele que o leitor é estimulado a ler a
notícia).
– Corpo da Notícia (Parte que apresenta os fatos,
as informações com as descrições e/ou relatos
mais detalhados).

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Retomada de conteúdo 7B.pptx

panorama_setorial_ano-xiii_n_3_infodemia.pdf
panorama_setorial_ano-xiii_n_3_infodemia.pdfpanorama_setorial_ano-xiii_n_3_infodemia.pdf
panorama_setorial_ano-xiii_n_3_infodemia.pdfAdrianaCosta215
 
Estudo Sobre o Consumo De Media
Estudo Sobre o Consumo De MediaEstudo Sobre o Consumo De Media
Estudo Sobre o Consumo De MediaPedro Carvalho
 
Misérias morais da imprensa brasileira
Misérias morais da imprensa brasileiraMisérias morais da imprensa brasileira
Misérias morais da imprensa brasileiraFlavio Farah
 
A informação que desinforma
A informação que desinformaA informação que desinforma
A informação que desinformaAlisson Vera Cruz
 
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)raissafprado
 
Análise sobre o programa Balanço Geral - Visão de Bourdieu.
Análise sobre o programa Balanço Geral - Visão de Bourdieu.Análise sobre o programa Balanço Geral - Visão de Bourdieu.
Análise sobre o programa Balanço Geral - Visão de Bourdieu.Larissa Thaís
 
Trb 11º b francisca
Trb 11º b   franciscaTrb 11º b   francisca
Trb 11º b franciscamluisavalente
 
Hoax e suas consequências na internet
Hoax e suas consequências na internetHoax e suas consequências na internet
Hoax e suas consequências na internetDavi Glaser
 
Daniel- teorias da comunicação
Daniel- teorias da comunicaçãoDaniel- teorias da comunicação
Daniel- teorias da comunicaçãoVenelouis Polar
 
Perfil de competência em Informação do bibliotecário no cenário de fake news ...
Perfil de competência em Informação do bibliotecário no cenário de fake news ...Perfil de competência em Informação do bibliotecário no cenário de fake news ...
Perfil de competência em Informação do bibliotecário no cenário de fake news ...Jesus Lau
 
Imprensa e padrões de padronização
Imprensa e padrões de padronizaçãoImprensa e padrões de padronização
Imprensa e padrões de padronizaçãoALCIONE
 
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para Comunicadores
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para ComunicadoresOrbitalab Popup School - Mídias Sociais para Comunicadores
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para ComunicadoresJacqueline Lafloufa
 
2022_ E-BOOK- FAKENEWS_A EVIDENCIA.pdf
2022_  E-BOOK- FAKENEWS_A EVIDENCIA.pdf2022_  E-BOOK- FAKENEWS_A EVIDENCIA.pdf
2022_ E-BOOK- FAKENEWS_A EVIDENCIA.pdfISCSP
 

Semelhante a Retomada de conteúdo 7B.pptx (20)

panorama_setorial_ano-xiii_n_3_infodemia.pdf
panorama_setorial_ano-xiii_n_3_infodemia.pdfpanorama_setorial_ano-xiii_n_3_infodemia.pdf
panorama_setorial_ano-xiii_n_3_infodemia.pdf
 
Estudo Sobre o Consumo De Media
Estudo Sobre o Consumo De MediaEstudo Sobre o Consumo De Media
Estudo Sobre o Consumo De Media
 
Fake news
Fake newsFake news
Fake news
 
Misérias morais da imprensa brasileira
Misérias morais da imprensa brasileiraMisérias morais da imprensa brasileira
Misérias morais da imprensa brasileira
 
A informação que desinforma
A informação que desinformaA informação que desinforma
A informação que desinforma
 
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
 
Revista Corporativa
Revista CorporativaRevista Corporativa
Revista Corporativa
 
Mídias Sociais para Jornaistas
Mídias Sociais para JornaistasMídias Sociais para Jornaistas
Mídias Sociais para Jornaistas
 
Análise sobre o programa Balanço Geral - Visão de Bourdieu.
Análise sobre o programa Balanço Geral - Visão de Bourdieu.Análise sobre o programa Balanço Geral - Visão de Bourdieu.
Análise sobre o programa Balanço Geral - Visão de Bourdieu.
 
Trb 11º b francisca
Trb 11º b   franciscaTrb 11º b   francisca
Trb 11º b francisca
 
Hoax e suas consequências na internet
Hoax e suas consequências na internetHoax e suas consequências na internet
Hoax e suas consequências na internet
 
Daniel- teorias da comunicação
Daniel- teorias da comunicaçãoDaniel- teorias da comunicação
Daniel- teorias da comunicação
 
Ficha arg. 8
Ficha arg. 8Ficha arg. 8
Ficha arg. 8
 
Jornalismo em internet e Mídias Sociais
Jornalismo em internet e Mídias Sociais Jornalismo em internet e Mídias Sociais
Jornalismo em internet e Mídias Sociais
 
Oficina Comunique-se
Oficina Comunique-seOficina Comunique-se
Oficina Comunique-se
 
Perfil de competência em Informação do bibliotecário no cenário de fake news ...
Perfil de competência em Informação do bibliotecário no cenário de fake news ...Perfil de competência em Informação do bibliotecário no cenário de fake news ...
Perfil de competência em Informação do bibliotecário no cenário de fake news ...
 
Imprensa e padrões de padronização
Imprensa e padrões de padronizaçãoImprensa e padrões de padronização
Imprensa e padrões de padronização
 
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para Comunicadores
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para ComunicadoresOrbitalab Popup School - Mídias Sociais para Comunicadores
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para Comunicadores
 
Crítica da mídia
Crítica da mídiaCrítica da mídia
Crítica da mídia
 
2022_ E-BOOK- FAKENEWS_A EVIDENCIA.pdf
2022_  E-BOOK- FAKENEWS_A EVIDENCIA.pdf2022_  E-BOOK- FAKENEWS_A EVIDENCIA.pdf
2022_ E-BOOK- FAKENEWS_A EVIDENCIA.pdf
 

Mais de RafaelaGracianoUlpri

Mais de RafaelaGracianoUlpri (9)

DerivaçãoNonoAno.pptx
DerivaçãoNonoAno.pptxDerivaçãoNonoAno.pptx
DerivaçãoNonoAno.pptx
 
Retomada de LP.pptx
Retomada de LP.pptxRetomada de LP.pptx
Retomada de LP.pptx
 
Aula - Classes de palavras Pt 1.pptx
Aula - Classes de palavras Pt 1.pptxAula - Classes de palavras Pt 1.pptx
Aula - Classes de palavras Pt 1.pptx
 
Colombian Literature Thesis by Slidesgo.pptx
Colombian Literature Thesis by Slidesgo.pptxColombian Literature Thesis by Slidesgo.pptx
Colombian Literature Thesis by Slidesgo.pptx
 
SARESP, um bicho de 7 cabeças.pptx
SARESP, um bicho de 7 cabeças.pptxSARESP, um bicho de 7 cabeças.pptx
SARESP, um bicho de 7 cabeças.pptx
 
PPT8.pptx
PPT8.pptxPPT8.pptx
PPT8.pptx
 
O mesmo fato sobr diferentes perspectivas.pptx
O mesmo fato sobr diferentes perspectivas.pptxO mesmo fato sobr diferentes perspectivas.pptx
O mesmo fato sobr diferentes perspectivas.pptx
 
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ESTRANGERISMOS.pptx
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ESTRANGERISMOS.pptxVARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ESTRANGERISMOS.pptx
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ESTRANGERISMOS.pptx
 
Retomada de conteúdo.pptx
Retomada de conteúdo.pptxRetomada de conteúdo.pptx
Retomada de conteúdo.pptx
 

Último

FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 

Último (20)

FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 

Retomada de conteúdo 7B.pptx

  • 1. Retomada de conteúdo para a avaliação bimestral
  • 2. FAKE NEWS Fake news é um termo usado para se referir a notícias falsas ou informações enganosas que são divulgadas na mídia ou em outras plataformas, geralmente com o objetivo de enganar ou manipular o público. Essas notícias podem ser completamente inventadas, ou podem conter alguma verdade misturada com informações falsas ou distorcidas, tornando-as mais difíceis de serem detectadas.
  • 3. FAKE NEWS As fake news podem ser compartilhadas através de redes sociais, sites de notícias, mensagens de texto, e-mails, entre outros meios de comunicação. Elas podem ser criadas por indivíduos ou grupos com diferentes intenções, como ganhar dinheiro com cliques em anúncios, espalhar propaganda política, difamar uma pessoa ou organização, ou mesmo sem qualquer motivo aparente.
  • 4. FAKE NEWS O problema com as fake news é que elas podem causar danos significativos, como desinformação, desconfiança em relação à mídia, divisões sociais, preconceito e até mesmo violência. Por isso, é importante verificar a veracidade das informações antes de compartilhá-las ou acreditar nelas, buscando fontes confiáveis e verificando a informação com outras fontes independentes. Além disso, é importante denunciar e combater a disseminação de fake news sempre que possível.
  • 5. PARA RELEMBRAR: Notícia – em linhas gerais, é um gênero textual que faz parte do campo jornalismo/midiático e que traz relatos de fatos importantes do cotidiano. Uma notícia, normalmente, possui: • elementos que informam. • descrição e/ou narração dos fatos. • extensão curta. • linguagem formal e objetiva. • título principal (manchete: síntese do tema) e título auxiliar (mais detalhado e ajuda no entendimento do principal). • relato em terceira pessoa (impessoal). • informações reais e atuais.
  • 6. Estrutura básica de uma notícia: – Título Principal e Título Auxiliar. – Lide ( Introdução da notícia, o primeiro parágrafo tende a responder às perguntas: O Quê? Quem? Quando? Onde? Como? Por quê? Muitas vezes, é por ele que o leitor é estimulado a ler a notícia). – Corpo da Notícia (Parte que apresenta os fatos, as informações com as descrições e/ou relatos mais detalhados).