14. www.profluizfelippe.com 1.- Natureza e propósito da avaliação. 1.3.- O tripé do plano de curso: objetivos, avaliação e método adotado. Objetivos de muitas interpretações: (objetivos gerais) Compreender , saber, entender , melhorar, desenvolver, aperfeiçoar , julgar, conhecer , adquirir , apreciar. Objetivos de específicas interpretações: (objetivos específicos) Identificar, diferenciar, escrever, resolver, enumerar , comparar, contrastar, justificar, escolher, criticar, selecionar , localizar, relacionar, construir.
15. www.profluizfelippe.com 1.- 1.- Natureza e propósito da avaliação. 1.4.- Tipos de avaliação. Importante considerar a duração da mesma. Quanto aos componentes: Individual, em duplas, em trios, em quartetos (no máximo...) Acima de quatro componentes: inviabilidade de comunicação, discussão e redação. Quanto à natureza: Prova “teórica”, prova “prática”. Quanto aos recursos: Sem consulta. Com consulta limitada: caderno, apostilas, alguns textos autorizados, equipamentos específicos das disciplinas. Xerox de terceiros: inadmissível ! Quanto ao volume: parcial ou cumulativa.
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