LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE CHARGE CHARGE  clica aqui LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL  clica aqui FIGURA  clica aqui ESTUDO D...
voltar
LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL <ul><li>A linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas também de...
<ul><li>Aqui a figura do leão através da linguagem não-verbal nos comunica a relação entre a contribuição com o imposto de...
<ul><li>Estudo das idéias </li></ul><ul><li>A charge não é responsável por uma nova notícia, mas pela releitura de uma not...
ESTUDOS GRAMATICAIS <ul><li>ACENTUAÇÃO GRÁFICA </li></ul><ul><li>NO GRUPO DE PALAVRAS A SEGUIR: </li></ul><ul><li>Agrupe a...
PROPOSTA DE REDAÇÃO <ul><li>A partir da interpretação da charge o aluno deverá escrever uma dissertação argumentativa expl...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE CHARGE

7.692 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação, Tecnologia
0 comentários
2 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
7.692
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
4
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
68
Comentários
0
Gostaram
2
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE CHARGE

  1. 1. LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE CHARGE CHARGE clica aqui LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL clica aqui FIGURA clica aqui ESTUDO DAS IDÉIAS clica aqui ESTUDOS GRAMATICAIS clica aqui PROPOSTA DE REDAÇÃO clica aqui
  2. 2. voltar
  3. 3. LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL <ul><li>A linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas também de gestos e sinais. </li></ul><ul><li>Linguagem verbal- pode ser verbalizada e daí vem a analogia ao verbo. Assim a linguagem verbal é aquela que se utiliza de palavras quando se fala ou se escreve. </li></ul><ul><li>Linguagem não-verbal- é a linguagem que não se utiliza de vocábulos,das palavras para se comunicar. O objetivo, neste caso, não é o de expor verbalmente o que se quer dizer ou o que se está pensando, mas se utilizar de outros meios comunicativos como: placas, figuras, gestos, objetos, cores, ou seja, dos signos visuais. </li></ul><ul><li>Os alunos devem observar e distinguir a linguagem verbal e a não-verbal na charge. </li></ul><ul><li>voltar </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Aqui a figura do leão através da linguagem não-verbal nos comunica a relação entre a contribuição com o imposto de renda e com o animal selvagem e feroz. </li></ul><ul><ul><li>voltar </li></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>Estudo das idéias </li></ul><ul><li>A charge não é responsável por uma nova notícia, mas pela releitura de uma notícia ou fato. </li></ul><ul><li>Observando todos os elementos da charge, é correto afirmar que ela faz críticas contundentes a respeito da atuação política atual do Brasil. </li></ul><ul><li>Os alunos serão levados a analisar todos os detalhes para interpretar corretamente a charge e relacioná-los com as notícias divulgadas pela mídia </li></ul><ul><ul><li>voltar </li></ul></ul>
  6. 6. ESTUDOS GRAMATICAIS <ul><li>ACENTUAÇÃO GRÁFICA </li></ul><ul><li>NO GRUPO DE PALAVRAS A SEGUIR: </li></ul><ul><li>Agrupe as palavras que são acentuadas pela mesma razão da palavra “só” e escreva a regra. </li></ul><ul><li>Agrupe as palavras que foram acentuadas pela mesma razão de “dói” e escreva a regra. </li></ul><ul><li>Têm, herói, há, fé, pôr, pá, Jacuí, baú, aí, país, escarcéu, troféu, escarcéu, hífen, juízo, graúdo, público, política, inová-lo. voltar </li></ul>
  7. 7. PROPOSTA DE REDAÇÃO <ul><li>A partir da interpretação da charge o aluno deverá escrever uma dissertação argumentativa explicitando a importância da contribuição do imposto de renda para garantir uma sociedade mais justa e com menos diferenças sociais, além de mostrar que os representantes do povo, a quem delega-se o poder através do voto, não devem legislar com interesses próprios e eleitoreiros em detrimento do bem comum. </li></ul><ul><li>voltar </li></ul>

×