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BULLYING Aspectos Penais e Criminológicos
Etimologia -  Bullying Deriva da palavra inglesa  bully Valentão Brigão Mandão Designa o agressor
Conceito de  Bullying “ É o conjunto de atitudes de  violência física e/ou psicológica , de caráter  intencional e repetitivo , praticado por um ‘bully’ contra  uma ou mais vítimas  que se encontram  impossibilitadas de se defender ” (Ana Beatriz Barbosa Silva – Bullying: Mentes Perigosas nas Escolas, Rio de Janeiro, Fontanar).
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Atores do  Bullying Vítima Pesquisa – FEA/USP (2008) 10% dos alunos disseram que tiveram conhecimentos de situações de  bullying  envolvendo outros estudantes, professores e funcionários.
Atores do  Bullying Vítima Pesquisa – FEA/USP (2008) Alunos vítimas 19% eram negros, 18% pobres e 17% homossexuais.
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Bullying  praticado por Criança e Adolescente Tipificação de Ato infracional Sujeito a aplicação de medidas de proteção e/ou sócio-educativas. Medidas sócio-educativas variam desde advertência até internação.
Bullying  praticado por Criança e Adolescente Ao invés de recorrer ao Poder Judiciário, é possível, dependendo da gravidade da situação concreta, fazer uso da  Justiça Restaurativa.
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Pedro Scuro Neto Por uma Justiça Restaurativa “real e possível”
Bullying  praticado por Maior Tipificação de Crime São condutas já criminalizadas pelo ordenamento jurídico, tais como lesão corporal, vias de fato, crimes contra a honra, constrangimento ilegal, ameaça, furto, roubo, estupro, assédio sexual (se vertical), dentre outros.
Projetos de Lei Senado Federal PLS 228/10 (Sem. Gim Argello) – altera a LDB, para incluir dentre as incumbências dos estabelecimentos de ensino a promoção de ambiente escolar seguro e adoção de estratégias de prevenção e combate ao  bullying .
Projetos de Lei Senado Federal PLS 251/09 (Sem. Marisa Serrano) – Cria o SAVE (Sistema Nacional de Acompanhamento e Combate à Violência nas Escolas), implementado pelo Governo Federal, com funcionamento articulado com Estados e Municípios. Prevê Criação de número de telefone gratuito que receba denúncia de agressões, além de e-mail, site e outros meios, tal como existe nos EUA. Atualmente, existe o Disque 100 (não é exclusivo).
Projetos de Lei Senado Federal PLS 191/08 (Sen. Cristovam Buarque) – Cria a Agência Nacional para a Coordenação da Segurança Escolar. Apoio de intercâmbio de experiências no combate à violência nas instituições de ensino; fiscalização, cobrança e coordenação do trabalho de segurança escolar realizado pelas Polícias, Secretarias, professores, alunos e servidores.
Projetos de Lei Câmara dos Deputados PL 5369/09 (Dep. Vieira da Cunha)– Institui o Programa de Combate ao  Bullying,  em território nacional. Foco na prevenção, capacitação, implementação de campanhas, inclusive com integração com meios de comunicação e “evitar, tanto quanto possível, a punição dos agressores, privilegiando mecanismos e instrumentos alternativos que promovam a efetiva responsabilização e mudança de comportamento hostil”.
Indicações Bibliográficas CALHAU, LÉLIO BRAGA.  Bullying : O que você precisa saber – Identificação, prevenção e repressão. Niterói, Impetus. FANTE, Cleo e PEDRA, José Augusto.  Bullying  escolar: perguntas e respostas. Porto Alegre, Artmed. SILVA, Ana Beatriz Barbosa.  Bullying : Mentes perigosas nas Escolas. Rio de Janeiro, Fontantar.
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  • 2. BULLYING Aspectos Penais e Criminológicos
  • 3. Etimologia - Bullying Deriva da palavra inglesa bully Valentão Brigão Mandão Designa o agressor
  • 4. Conceito de Bullying “ É o conjunto de atitudes de violência física e/ou psicológica , de caráter intencional e repetitivo , praticado por um ‘bully’ contra uma ou mais vítimas que se encontram impossibilitadas de se defender ” (Ana Beatriz Barbosa Silva – Bullying: Mentes Perigosas nas Escolas, Rio de Janeiro, Fontanar).
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  • 10. Atores do Bullying Vítima Pesquisa – FEA/USP (2008) 10% dos alunos disseram que tiveram conhecimentos de situações de bullying envolvendo outros estudantes, professores e funcionários.
  • 11. Atores do Bullying Vítima Pesquisa – FEA/USP (2008) Alunos vítimas 19% eram negros, 18% pobres e 17% homossexuais.
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  • 17. Atores do Bullying Pais e Escola SÍNTESE: AÇÃO CONJUNTA Click na imagem!
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  • 21. Bullying praticado por Criança e Adolescente Tipificação de Ato infracional Sujeito a aplicação de medidas de proteção e/ou sócio-educativas. Medidas sócio-educativas variam desde advertência até internação.
  • 22. Bullying praticado por Criança e Adolescente Ao invés de recorrer ao Poder Judiciário, é possível, dependendo da gravidade da situação concreta, fazer uso da Justiça Restaurativa.
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  • 25. Pedro Scuro Neto Por uma Justiça Restaurativa “real e possível”
  • 26. Bullying praticado por Maior Tipificação de Crime São condutas já criminalizadas pelo ordenamento jurídico, tais como lesão corporal, vias de fato, crimes contra a honra, constrangimento ilegal, ameaça, furto, roubo, estupro, assédio sexual (se vertical), dentre outros.
  • 27. Projetos de Lei Senado Federal PLS 228/10 (Sem. Gim Argello) – altera a LDB, para incluir dentre as incumbências dos estabelecimentos de ensino a promoção de ambiente escolar seguro e adoção de estratégias de prevenção e combate ao bullying .
  • 28. Projetos de Lei Senado Federal PLS 251/09 (Sem. Marisa Serrano) – Cria o SAVE (Sistema Nacional de Acompanhamento e Combate à Violência nas Escolas), implementado pelo Governo Federal, com funcionamento articulado com Estados e Municípios. Prevê Criação de número de telefone gratuito que receba denúncia de agressões, além de e-mail, site e outros meios, tal como existe nos EUA. Atualmente, existe o Disque 100 (não é exclusivo).
  • 29. Projetos de Lei Senado Federal PLS 191/08 (Sen. Cristovam Buarque) – Cria a Agência Nacional para a Coordenação da Segurança Escolar. Apoio de intercâmbio de experiências no combate à violência nas instituições de ensino; fiscalização, cobrança e coordenação do trabalho de segurança escolar realizado pelas Polícias, Secretarias, professores, alunos e servidores.
  • 30. Projetos de Lei Câmara dos Deputados PL 5369/09 (Dep. Vieira da Cunha)– Institui o Programa de Combate ao Bullying, em território nacional. Foco na prevenção, capacitação, implementação de campanhas, inclusive com integração com meios de comunicação e “evitar, tanto quanto possível, a punição dos agressores, privilegiando mecanismos e instrumentos alternativos que promovam a efetiva responsabilização e mudança de comportamento hostil”.
  • 31. Indicações Bibliográficas CALHAU, LÉLIO BRAGA. Bullying : O que você precisa saber – Identificação, prevenção e repressão. Niterói, Impetus. FANTE, Cleo e PEDRA, José Augusto. Bullying escolar: perguntas e respostas. Porto Alegre, Artmed. SILVA, Ana Beatriz Barbosa. Bullying : Mentes perigosas nas Escolas. Rio de Janeiro, Fontantar.
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